中考數(shù)學復習計劃

第4頁共4頁中考數(shù)學復習計劃一?、第一輪復?習（第三周?~質(zhì)檢）?1、第一輪?復習的形式?第一輪復?習的目的是?要“過三關(guān)?”：（1?）過記憶關(guān)?。必須做到?記牢記準所?有的公式、?定理等，沒?有準確無誤?的記憶，就?不可能有好?的結(jié)果。?（2）過基?本方法關(guān)。?如，待定系?數(shù)法求二次?函數(shù)解析式?。（3）?過基本技能?關(guān)。如，給?你一個題，?你找到了它?的解題方法?，也就是知?道了用什么?辦法，這時?就說具備了?解這個題的?技能?；?宗旨：知識?系統(tǒng)化，練?習專題化，?專題規(guī)律化?。在這一階?段的教學把?書中的內(nèi)容?進行歸納整?理、組塊，?使之形成結(jié)?構(gòu)，可將代?數(shù)部分分為?六個單元：?實數(shù)、代數(shù)?式、方程、?不等式、函?數(shù)、統(tǒng)計初?步等；將幾?何部分分為?六個單元：?幾何基本概?念，相交線?和平行線、?三角形、四?邊形、相似?三角形、解?直角三角形?、圓等。配?套練習以《?初中雙基優(yōu)?化訓練》為?主，復習完?每個單元進?行一次單元?測試，重視?補缺工作。?2、第一?輪復習應該?注意的幾個?問題（1?）必須扎扎?實實地夯實?基礎(chǔ)。今年?中考試題按?難：中：易?=1：2：?7的比例，?基礎(chǔ)分占總?分（___?分）的__?_%，因此?使每個學生?對初中數(shù)學?知識都能達?到“理解”?和“掌握”?的要求，在?應用基礎(chǔ)知?識時能做到?熟練、正確?和迅速。?（2）中考?有些基礎(chǔ)題?是課本上的?原題或改造?，必須深鉆?教材，絕不?能脫離課本?。（3）?不搞題海戰(zhàn)?術(shù)，精講精?練，舉一反?三、觸類旁?通?！按缶?習量”是相?對而言的，?它不是盲目?的大，也不?是盲目的練?。而是有針?對性的、典?型性、層次?性、切中要?害的強化練?習。（4?）注意氣候?。第一輪?復習是冬、?春兩季，大?家都知道，?冬春季是學?習的黃金季?節(jié)，___?月份之后，?天氣酷熱，?會一定程度?影響學習。?（5）定?期檢查學生?完成的作業(yè)?，及時反饋?。教師對于?作業(yè)、練習?、測驗中的?問題，應采?用集中講授?和個別輔導?相結(jié)合，或?將問題滲透?在以后的教?學過程中等?手辦法進行?反饋、矯正?和強化，有?利于大面積?提高教學質(zhì)?量。（6?）實際出發(fā)?，面向全體?學生，因材?施教，即分?層次開展教?學工作，全?面提高復習?效率。課堂?復習教學實?行“低起點?、多歸納、?快反饋”的?方法。（?7）注重思?想教育，斷?激發(fā)他們學?好數(shù)學的自?信心，并創(chuàng)?造條件，讓?學困生體驗?成功。（?12）應注?重對尖子的?培養(yǎng)。在他?們解題過程?中，要求他?們盡量走捷?徑、出奇招?、有創(chuàng)意，?注重邏輯關(guān)?系，力求解?題完整、_?__，以提?高中考優(yōu)秀?率。對于接?受能力好的?同學，課外?適當開展興?趣小組，培?養(yǎng)解題技巧?，提高靈活?度，使其冒?“尖”。?二、第二輪?復習（__?_月份）?1、第二輪?復習的形式?如果說第?一階段是總?復習的基礎(chǔ)?，是重點，?側(cè)重雙基訓?練，那么第?二階段就是?第一階段復?習的延伸和?提高，應側(cè)?重培養(yǎng)學生?的數(shù)學能力?。第二輪?復習的時間?相對集中，?在一輪復習?的基礎(chǔ)上，?進行拔高，?適當增加難?度；第二輪?復習重點突?出，主要集?中在熱點、?難點、重點?內(nèi)容上，特?別是重點；?注意數(shù)學思?想的形成和?數(shù)學方法的?掌握，這就?需要充分發(fā)?揮教師的主?導作用?？?進行專題復?習，如“方?程型綜合問?題”、“應?用性__函?數(shù)題”、“?不等式應用?題”、“統(tǒng)?計類的應用?題”、“幾?何綜合問題?”，、“探?索性應用題?”、“開放?題”、“閱?讀理解題”?、“方案設(shè)?計”、“動?手操作”等?問題以便學?生熟悉、適?應這類題型?。備用練習?《中考紅皮?書》。2?、第二輪復?習應該注意?的幾個問題?（1）第?二輪復習不?再以節(jié)、章?、單元為單?位，而是以?專題為單位?。（2）?專題的劃分?要合理。?（3）專題?的選擇要準?、安排時間?要合理。專?題選的準不?準，主要取?決于對教學?大綱(以及?課程標準)?和中考題的?研究。專題?要有代表性?，切忌面面?俱到；專題?要由針對性?，圍繞熱點?、難點、重?點特別是中?考必考內(nèi)容?選定專題；?根據(jù)專題的?特點安排時?間，重要處?要狠下功夫?，不惜“浪?費”時間，?舍得投入精?力。（4?）注重解題?后的反思。?（5）以?題代知識，?由于第二輪?復習的特殊?性，學生在?某種程度上?遠離了基礎(chǔ)?知識，會造?成程度不同?的知識遺忘?現(xiàn)象，解決?這個問題的?最好辦法就?是以題代知?識。（6?）專題復習?的適當拔高?。專題復習?要有一定的?難度，這是?第二輪復習?的特點決定?的，沒有一?定的難度，?學生的能力?是很難提高?的，提高學?生的能力，?這是第二輪?復習的任務?