2022學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)1

2022學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)工作總結(jié)一份耕耘就有一份收入，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來的工作，雖然全體師生付出了艱辛，但眼看著擺在面前的收獲，個(gè)個(gè)師生的臉上均掛著絲絲的笑容。本學(xué)期，我校工作一致以中心小學(xué)的工作計(jì)劃為指南，堅(jiān)持以德育為首、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心的管理立場(chǎng)。為了在今后的學(xué)校管理工作爭(zhēng)取更大豐收，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作做如下總結(jié)。一、在這個(gè)問題上，我們堅(jiān)持以德育為主導(dǎo)的辦學(xué)思想，努力優(yōu)化辦學(xué)條件。全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的思想境界來開展各項(xiàng)工作。1、積極做好家長會(huì)工作，爭(zhēng)取地方和群眾對(duì)學(xué)校的支持。它改變了過去外籍人員對(duì)學(xué)校的影響，對(duì)學(xué)校的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全造成威脅。2、做好動(dòng)員工作，爭(zhēng)取到地方政府對(duì)學(xué)校的支持。本學(xué)期，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各方面努力，鎮(zhèn)政府統(tǒng)一還清本校12.1萬元的債務(wù)，并對(duì)校園外的欄桿改造出資建設(shè)。3、為加強(qiáng)教師的組織紀(jì)律，不斷提高教師的工作積極性，學(xué)校在期初制定了崗位責(zé)任獎(jiǎng)懲制度，督促和鼓勵(lì)教師努力工作。4、每周一舉行升旗儀式，值周教師做國旗下講話；周二由上周值周教師做總結(jié)；周四值周教師做時(shí)事講話；周五由安全員和衛(wèi)生員輪流做安全和衛(wèi)生講話。晨會(huì)上每一次的講話都記錄下來，這樣一學(xué)期來我們有校委成員每周值日的“校委記錄”，有值日教師記錄的“校務(wù)日記”，有“國旗下講話記錄本”、“周總結(jié)記錄本”、“時(shí)事講話記錄本”以及“安全衛(wèi)生記錄本”。每位教師和負(fù)責(zé)人都認(rèn)真做好本職工作，特別是值日值周教師每天早上7點(diǎn)半前到校，下午4點(diǎn)半后離校，記錄下校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們師生平平安安度過一學(xué)期。5、期末各部門匯總整理歸檔，形成標(biāo)準(zhǔn)。二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。本學(xué)期非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。我們建議將勤政廉潔、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一位團(tuán)隊(duì)成員追求的目標(biāo)，也是評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員的主要依據(jù)。團(tuán)隊(duì)成員有明確的分工和履行職責(zé)，但同時(shí)，他們努力實(shí)現(xiàn)不分工。我們的學(xué)校很小，但所謂的“麻雀很小，有各種各樣的內(nèi)臟”。我們團(tuán)隊(duì)的成員數(shù)量相對(duì)較少。同時(shí)，我們每個(gè)人還負(fù)責(zé)語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。可以說，我校已基本形成了一支學(xué)習(xí)型、官本位、服務(wù)型、創(chuàng)新型、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作效率和能力得到了學(xué)校廣大師生的一致認(rèn)可。二、以教學(xué)為中心。如果一所學(xué)校沒有質(zhì)量，它就沒有生活?；谶@個(gè)中心，本學(xué)期我校將努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)的新局面。1、從思想上重視教學(xué)工作。為了全體師生從根本上引發(fā)對(duì)教學(xué)工作的重視，學(xué)校積極籌措資金，對(duì)教學(xué)質(zhì)量好和學(xué)習(xí)好的師生進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)。比如教學(xué)思想達(dá)標(biāo)的量化評(píng)比納入期末的獎(jiǎng)金；教師在論文和學(xué)生指導(dǎo)方面獲獎(jiǎng)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。從而激發(fā)了師生的教學(xué)積極性。2.立足課堂，從課堂上采取措施提高教學(xué)質(zhì)量。首先，學(xué)校在教學(xué)中對(duì)每節(jié)課都給予了更高的監(jiān)督，整個(gè)學(xué)期沒有因特殊原因曠課；同時(shí)，每周三舉行“校長課堂聽力日”，督促教師掌握中學(xué)課程。（教師下學(xué)期有空時(shí)可以一起聽）要求所有教師加強(qiáng)自學(xué)，提高自身素質(zhì)，每學(xué)期完成四篇閱讀筆記，并在會(huì)上進(jìn)行交流。每名教師在學(xué)期開始時(shí)都要制定自己的發(fā)展計(jì)劃，每學(xué)期至少參加15次講座，寫兩篇論文或案例，寫兩篇教學(xué)設(shè)計(jì)，并在學(xué)期末做總結(jié)。3、鼓勵(lì)班級(jí)設(shè)立幫學(xué)制度，組織班級(jí)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行師幫優(yōu)、優(yōu)帶中、中輔差的方法，充分利用學(xué)生當(dāng)好教師助手的力量。4.利用該系統(tǒng)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期積極利用校務(wù)日志的作用，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。5、通過本學(xué)期的努力，學(xué)生在中心小學(xué)舉辦的英語脫口秀比賽成績優(yōu)異多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)；片古詩文比賽五一班獲團(tuán)體第二名，多名學(xué)生考滿分。此外自己學(xué)校也組織了口算競(jìng)賽；拼音和生字鞏固率測(cè)試。三、努力做好少先隊(duì)工作。本學(xué)期，少先隊(duì)工作主動(dòng)利用上級(jí)的各種活動(dòng)及中心校的精神，結(jié)合本校的實(shí)際，開展各種活動(dòng)。.舉辦元旦團(tuán)隊(duì)入圍和“保護(hù)環(huán)境不受我影響”校園壁畫活動(dòng)。校園壁畫不僅增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，也為我們蒼白的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。2、開展高中低段跳繩等體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體育素質(zhì)和集體榮譽(yù)感。3.為了培養(yǎng)學(xué)生自身的管理能力，將紅哨工作交給各班，每周輪班，進(jìn)行定量評(píng)價(jià)，期末對(duì)優(yōu)秀班進(jìn)行評(píng)價(jià)（下學(xué)期將加強(qiáng)輪班班的校園健康管理）。五項(xiàng)比賽的內(nèi)容全部授權(quán)給學(xué)生管理，既抑制了學(xué)生的野性，又培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的積極性。四、加強(qiáng)創(chuàng)安的領(lǐng)導(dǎo)和管理，確保全學(xué)期平安無事。一.在過去的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)校采取了個(gè)人對(duì)個(gè)人的管理方式?？倓?wù)部負(fù)責(zé)校舍和財(cái)產(chǎn)的安全，負(fù)責(zé)人丁旭丹經(jīng)常檢查校園設(shè)施的安全。班主任、值班教師、安全員和學(xué)校護(hù)士應(yīng)承擔(dān)各自的責(zé)任。2、積極利用集會(huì)、班會(huì)活動(dòng)、各重大活動(dòng)及班、隊(duì)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防電、防火、防水、防交通事故等教育。搞好財(cái)務(wù)管理，努力把有限的資金用在最前沿。采取多收少用。本學(xué)期學(xué)校采取多渠道集資，完成了薄弱學(xué)校的改造工程，積極要求撥款到位，完成工程結(jié)算工作和債務(wù)清理工作。暑假將校園油漆一新，外操場(chǎng)填排球場(chǎng)，教學(xué)樓換鋁合金門窗。此外，配置了兩個(gè)教室一臺(tái)小媒體和一臺(tái)復(fù)印機(jī)；教育局送來一個(gè)電腦教室，溫州市教育局因薄弱學(xué)校改造配置來一個(gè)電腦教室和一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，使我校的硬件設(shè)施更加齊全，為教學(xué)工作帶來更多的便利。當(dāng)然，這些設(shè)施的取得離不開總務(wù)主任程老師配合我一起去積極爭(zhēng)取。加強(qiáng)幼兒園管理，提高幼兒園質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校校長經(jīng)常巡視幼兒園，與幼兒園教師共商幼兒教育的發(fā)展大計(jì)，使幼兒園在金費(fèi)緊張，學(xué)生數(shù)少，幼兒小的弱點(diǎn)做了分析和對(duì)策。提高了辦園質(zhì)量。加強(qiáng)特色創(chuàng)建，全面提升學(xué)校品牌。本學(xué)期在林進(jìn)素老師的領(lǐng)導(dǎo)下，各班主任的積極配合下，我校順利通過了星級(jí)勞動(dòng)基地的評(píng)比工作。本學(xué)期進(jìn)行了兩次大型的除草、整理工作。10月份番薯大豐收后種植上菠菜、芥菜、豌豆、香菇菜等蔬菜。棕櫚樹勞動(dòng)基地還進(jìn)行了“一生認(rèn)領(lǐng)一棵樹”的活動(dòng)，每位學(xué)生制作卡片掛在自己認(rèn)領(lǐng)的樹上。雖然我們學(xué)校的勞動(dòng)教育辦得有聲有色，但是還是存在一定的不足，比如種植的棕櫚樹缺少教育的內(nèi)涵。我們打算下學(xué)期將棕櫚樹賣掉一部分，種植上一些蔬菜、瓜果，在提高學(xué)生勞動(dòng)技能的同時(shí)，讓學(xué)生在理論上有所認(rèn)識(shí)。校園環(huán)境變得越來越美麗。優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進(jìn)的感覺。根據(jù)新課程改革的需要，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行校園改造，使校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，育人功能進(jìn)一步發(fā)揮。此外，我也會(huì)繼續(xù)一如既往地向鎮(zhèn)政府、教育局爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)，優(yōu)化辦學(xué)條件的同時(shí)改善教師的福利待遇。這學(xué)期的結(jié)束意味著新學(xué)期的開始。沙澳小學(xué)全體師生以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。今學(xué)期在市教育局和古城教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全體教師的共同努力下，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局和教育管理辦公室的工作部署，以興辦人民滿意的教育為目的，以教育局及教辦開展的各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，深化內(nèi)涵發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)師德建設(shè)，確保學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。今學(xué)期，我校緊緊圍繞師德建設(shè)月，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》有關(guān)精神，提高了教師的職業(yè)道德和教育教學(xué)水平，在學(xué)生和家長中組織開展了師德師風(fēng)問卷調(diào)查，組織教師進(jìn)行了師德演講比賽，通過各種活動(dòng)來提高教師素養(yǎng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育。今學(xué)期主要是通過三項(xiàng)措施來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。一是充分利用班會(huì)、校會(huì)、升國旗等時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，國旗下講話做到每周一個(gè)教育主題。二是是將學(xué)生的生活教育與五個(gè)一成長工程相結(jié)合，創(chuàng)新開展了五個(gè)一活動(dòng)，做到目的明確，活動(dòng)真實(shí)，重在過程，全員參與。三是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制。通過召開家長會(huì)、家長代表座談會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，拉近三者的距離，密切相互間的關(guān)系，形成德育教育的合力。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力打造富有魅力的高效課堂。以認(rèn)真學(xué)習(xí)《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)估》為載體，通過加強(qiáng)“345”課堂教學(xué)的研究，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)能力。努力轉(zhuǎn)變教師的思想觀念，以“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”為平臺(tái)，扎實(shí)而有成效地開展聽評(píng)課活動(dòng)。我們根據(jù)教科研中心的要求，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課，復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的教學(xué)，努力提高課堂40分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段。此活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對(duì)全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn)，它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用。搞好教學(xué)日常管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。一是按照小學(xué)教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見50條，按照教辦教學(xué)常規(guī)執(zhí)行辦法認(rèn)真落實(shí)，建立教學(xué)常規(guī)檢查制度，常規(guī)檢查做到有檢查有記錄。二是科學(xué)創(chuàng)新使用導(dǎo)教案，注重實(shí)效和質(zhì)量，有隨時(shí)記錄的心得、反思、感悟等。三是按要求合理設(shè)置了學(xué)生作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)布置模式，分層次布置作業(yè)，按要求進(jìn)行作業(yè)批改。加強(qiáng)安全教育。牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想觀念，落實(shí)安全責(zé)任制，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，健全學(xué)校安全檢查制度，監(jiān)督制度，完善各種應(yīng)急預(yù)案，簽訂學(xué)生安全教育責(zé)任書。定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，采取合法手段，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長的保險(xiǎn)意識(shí)，防患于未然。學(xué)期內(nèi)通過給家長的一封信等活動(dòng)著重抓好交通、防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)，堅(jiān)持全面抓安全，全員抓安全，全過程落實(shí)安全措施。切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。一學(xué)期來，學(xué)校無任何不安全事故發(fā)生。積極開展名家進(jìn)校園活動(dòng)學(xué)校通過營造濃郁的墨香校園氛圍、開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)書興趣，提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。本學(xué)期邀請(qǐng)了壽光書法協(xié)會(huì)主席張嘉慶等一行6人來學(xué)校和師生進(jìn)行交流，進(jìn)行書寫指導(dǎo)，讓學(xué)生感受了書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力，濃郁的藝術(shù)氛圍，面對(duì)面的近距離真切感受，給師生們上了生動(dòng)的一課。愛情書店的建設(shè)今學(xué)期，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，通過各種措施和渠道，籌集資金，完成了愛心書屋的建設(shè)，根據(jù)小學(xué)生適宜的書目要求，新配備價(jià)值1萬多元的圖書，朝陽計(jì)劃讀書數(shù)目已標(biāo)準(zhǔn)基本配備齊全，建立健全了《愛心書屋管理制度》、《愛心書屋圖書借閱制度》等相關(guān)規(guī)章制度，堅(jiān)持全天向師生開放。我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育、健康和藝術(shù)教育。一是認(rèn)真落實(shí)課程方案，做到按課程表授課，完成音、體、美各科教學(xué)計(jì)劃，有規(guī)范的教案。二是積極開展快樂大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，學(xué)期內(nèi)開展了一次衛(wèi)生保健知識(shí)講座和心理咨詢活動(dòng)，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。三是扎實(shí)開展了秋季田徑體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。制定常見病、傳染病、近視眼防止計(jì)劃措施，加強(qiáng)學(xué)生傳染病的預(yù)防。四是成立興趣小組（書法、繪畫、排球），特別是低年級(jí)學(xué)生在書寫上有較大幅度的提高，效果明顯。教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的有力切入點(diǎn)，根據(jù)市局提出的小學(xué)生著重養(yǎng)成的100個(gè)好習(xí)慣為主要內(nèi)容，從細(xì)節(jié)抓起，從點(diǎn)滴抓起，扎實(shí)有效地進(jìn)行了學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。每個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)教育和培訓(xùn)。在學(xué)科教學(xué)中注重培養(yǎng)教育和訓(xùn)練。針對(duì)不足，進(jìn)行糾正和培養(yǎng)。學(xué)校堅(jiān)持通過評(píng)估和活動(dòng)促進(jìn)培養(yǎng)。堅(jiān)持月度自評(píng)、互評(píng)、師生聯(lián)評(píng)、家長參與的形式，營造良好的育人氛圍。十、學(xué)校特色創(chuàng)建加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，也是提高學(xué)校質(zhì)量的重要措施。本學(xué)期，我校以書法教學(xué)為載體，積極探索特色學(xué)校發(fā)展之路，加強(qiáng)學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，以書法為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。目前,雖然我們學(xué)校的特點(diǎn)不太明顯,但我們將通過理性思考,綜合分析,在今后的工作中進(jìn)一步制定和實(shí)施計(jì)劃,措施,方案,并通過各種活動(dòng)加以落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人參與和探索的興趣和熱情，通過各種活動(dòng)情感接受美，創(chuàng)造美，充分發(fā)揮你的聰明才智，你一定會(huì)創(chuàng)造出特色的學(xué)校項(xiàng)目。十、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。每月定期召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)班級(jí)管理，總結(jié)階段性工作經(jīng)驗(yàn)，分析工作中存在的問題，探討改進(jìn)工作的措施和對(duì)策，促進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步改進(jìn)。十一、加強(qiáng)校園環(huán)境管理，創(chuàng)建文明、優(yōu)美、整潔的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。校園管理制度健全，分工明確，責(zé)任到人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行校園綠化美化。教室及其他教學(xué)輔助用房、辦公用房干凈整潔，物品擺放整齊，窗戶明亮整潔。濃厚的文化氛圍，營造良好的教育環(huán)境。一學(xué)期即將過去，在新的學(xué)期機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與困難同在，學(xué)校工作任重道遠(yuǎn)，但我們相信：在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、古城教辦的關(guān)心與支持下，全體師生同心同德，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)，真抓實(shí)干的精神，我們古城教育的明天一定會(huì)更加美好。本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以培養(yǎng)兒童創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以實(shí)踐教育為基本途徑，以少先隊(duì)為主體，以校園為舞臺(tái)，注重創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)化，提高了教育的針對(duì)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮少先隊(duì)在推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極作用，取得了一定成效。一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校主要先鋒隊(duì)組織將始終不渝地重視輔導(dǎo)員的配備、選拔和培訓(xùn)，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校“晨鐘”紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了文明禮儀、走進(jìn)快樂城、環(huán)保知識(shí)欄、校內(nèi)外新聞、文藝百花園、邀游科技園、佳作欣賞等欄目，隊(duì)員們自己投稿、采編，每周四晨會(huì)課播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)完善少先隊(duì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、雛鷹假日小隊(duì)和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，定期對(duì)各中隊(duì)地學(xué)習(xí)園地、榮譽(yù)角、清衛(wèi)角、寫字專欄等欄目進(jìn)行檢查、記載，并將結(jié)果與班級(jí)考核掛鉤。3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校主要先鋒隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作，注重提高輔導(dǎo)員的理論水平，切實(shí)注重信息交流，努力做好《中國少先隊(duì)研究》、《輔導(dǎo)員》等報(bào)刊的訂閱工作，中國兒童和兒童，中國火炬，從而拓寬視野，增加教師和學(xué)生的知識(shí)。二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。1.小學(xué)生求知欲強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，模仿性強(qiáng)。這是形成良好行為和道德的最佳時(shí)期。我們重視培養(yǎng)教育，及時(shí)糾正團(tuán)隊(duì)成員的不規(guī)范言行。為了保證養(yǎng)成教育的有效性，我們要求以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)格管理，經(jīng)常反復(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的小學(xué)生行為規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求團(tuán)隊(duì)成員記憶清晰、牢固，做到春春教誨、持之以恒；第二，學(xué)校采取正面教育和負(fù)面教育相結(jié)合的方式來規(guī)范團(tuán)隊(duì)成員的行為。少先隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期檢查，及時(shí)通過廣播進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)，比較年級(jí)和班級(jí)，并將檢查和評(píng)估結(jié)果納入班級(jí)評(píng)估內(nèi)容。2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、國旗下的講話等形式的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。3、通過國旗演講、班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、安全教育專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的法律觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全法律意識(shí)和交通安全意識(shí)，使團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)、了解、理解、遵守和使用法律。總之，我校盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。開學(xué)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)校各界,各部門的熱情幫助下,在全體教師的辛勤工作下,，在完成了開學(xué)時(shí)提出的一系列目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們的少先隊(duì)工作和學(xué)生道德教育呈現(xiàn)出新的面貌。本學(xué)期,我校旅系以胡錦濤主席提出的"八榮八恥"社會(huì)主義榮辱觀為契機(jī),切實(shí)結(jié)合這一指導(dǎo)思想,，以體驗(yàn)教育為基本途徑，深入開展一系列少先隊(duì)工作?，F(xiàn)在，我將對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)的具體工作做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。一、不斷完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，搞好“標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)室”建設(shè)。。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電臺(tái)，完善團(tuán)隊(duì)成員投稿、征集、編輯的各欄目，每天按時(shí)播出，每天插入每個(gè)班級(jí)的好人好事。2、重點(diǎn)抓好文明禮儀崗、推普員、升旗手等培訓(xùn)上崗，配合志愿輔導(dǎo)員完善社區(qū)少先隊(duì)組織一一雛鷹假日小隊(duì),利用課余時(shí)間進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。充分發(fā)揮大隊(duì)委等各組織的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。3.注意周一的升旗儀式。升旗儀式發(fā)揮了應(yīng)有的作用，學(xué)生的思想感情受到很大影響。努力做好每周的晨會(huì)和班會(huì)。有計(jì)劃、有組織地開展班會(huì)的策劃、檢查、評(píng)價(jià)和反饋，精心組織班主任學(xué)習(xí)班會(huì)，努力營造德育研究氛圍，形成獨(dú)具特色的德育管理模式。4、堅(jiān)持少先隊(duì)的“班級(jí)黑板報(bào)”及“衛(wèi)生”評(píng)比制度。每月評(píng)比一次，起到督促、宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。二、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的思想道德教育，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。1、我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)一年級(jí)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。.要求班主任嚴(yán)格管理，經(jīng)常反復(fù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為守則》，要求團(tuán)隊(duì)成員記憶清晰、牢固，做到春春教化、持之以恒。三、開展豐富多彩的活動(dòng)。1、結(jié)合9月弘揚(yáng)民族精神月，以長征勝利70周年為契機(jī)，國慶等節(jié)假日，將教育納入活動(dòng)。通過在隊(duì)員中開展“兒童之眼看衡水”主題活動(dòng)，發(fā)布廣告牌，在國旗下發(fā)表演講，邀請(qǐng)志愿者參贊開展愛國主義講座，舉辦“關(guān)愛祖國、健康成長”愛國主義讀書演講比賽，我們將在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育。2、通過國旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)行安全教育的專題報(bào)告、開展法制知識(shí)競(jìng)賽等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。.“快樂成長，共創(chuàng)未來”元旦藝術(shù)展成功舉辦。4、進(jìn)行思想道德認(rèn)知體系教育，以“明是非、知榮辱、樹新風(fēng)”為主題繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。大隊(duì)部在校園顯眼處張貼了“八榮八恥”宣傳畫，各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)班級(jí)的板報(bào)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”具體內(nèi)容。幫助廣大青少年學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀、堅(jiān)定社會(huì)主義政治方向，做有知識(shí)、有文化、講公德、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。9月，大隊(duì)結(jié)合“思想道德認(rèn)知體系”活動(dòng)，開始集中開展一系列教育，各中隊(duì)召開多種形式的主題教育中隊(duì)會(huì)議。低年級(jí)舉辦以“三個(gè)十”為內(nèi)容的歌唱比賽和繪畫比賽。在初中階段，學(xué)生們對(duì)“誠實(shí)守信，做一個(gè)好孩子”進(jìn)行了熱烈的討論。高年級(jí)的內(nèi)容是“衛(wèi)生，做一個(gè)身心健康的好男孩”。學(xué)生們結(jié)合自己周圍的實(shí)際情況，制作并播放一個(gè)小品，并穿插在整個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)議中。培養(yǎng)了孩子的基本道德觀念、良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，提高了全校孩子的思想道德素質(zhì)。我校組織了手抄報(bào)比賽、征文比賽，提高了隊(duì)員的實(shí)踐能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及團(tuán)結(jié)互助的精神。其中五（2）班韓小穎、六（1）班沈鵬翼同學(xué)均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。我們?cè)陂_展體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，本著“兒童無體驗(yàn)，兒童無體驗(yàn)”的原則，給予兒童選擇權(quán)，充分激發(fā)他們的參與熱情，讓他們感受到“我是小主人”的狀態(tài)，確保他們?cè)诨顒?dòng)中擁有全面的體能技能。10月的主題是“養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣”，11月的主題是“道德展示活動(dòng)”?；顒?dòng)過程中，中學(xué)生反應(yīng)熱烈，教育效果明顯，受到學(xué)生家長的高度贊揚(yáng)?？傊倚１緦W(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：“三項(xiàng)評(píng)比”工作存在著缺陷，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，還有，少先隊(duì)活動(dòng)形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。因此，下個(gè)學(xué)期，我校要更重視少先隊(duì)工作。發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。一本學(xué)期來，我中心小學(xué)按照市教育局和上級(jí)有關(guān)部門的部署，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力實(shí)踐“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，圍繞工作計(jì)劃，全體教師同心同德，求真務(wù)實(shí)，努力開創(chuàng)灣塢教育新局面。教育環(huán)境日趨完善。.育人環(huán)境美化凈化。本學(xué)期我中心小學(xué)在原有基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè)、管理，先后投入1萬多元為中心校添置學(xué)校文化建設(shè)宣傳欄、警句牌，投入1萬多元為浮溪等下屬各校整飭周邊環(huán)境。通過扎實(shí)有效的學(xué)生行為規(guī)范管理和德育工作使校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，保持良好，更好地為育人服務(wù)。三是文化氛圍日益濃厚。全面開展“三百”活動(dòng)（唱百首好歌，讀百篇好故事，錄百篇好名言），打造“學(xué)術(shù)校園”，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，營造校園藝術(shù)氛圍，提升校園文化品位。.周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。本學(xué)期我中心小學(xué)通過警校共建、社區(qū)學(xué)校共建開展了一系列綜合治理工作，為育人提供了一個(gè)安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。隊(duì)伍的素質(zhì)有了顯著提高。.師德建設(shè)扎實(shí)。一學(xué)期來，我們通過開展“學(xué)陶、師陶”、“四比（比師德、比作風(fēng)、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)）”等系列活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)教師樹立終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉獻(xiàn)精神，努力培養(yǎng)師德高尚的育人團(tuán)隊(duì)，先后有20多位教師榮獲市、鄉(xiāng)級(jí)表彰。.優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神。本學(xué)期，我們通過系統(tǒng)管理、人性化管理、情感化管理，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)，各部門工作流程順暢，更好地為一線教師服務(wù)。.師資水平提高。1）落實(shí)常規(guī)，保證常態(tài)質(zhì)量。貫徹落實(shí)“十字”方針，切實(shí)加強(qiáng)備課常規(guī)、上課、作業(yè)、檢測(cè)四個(gè)基本環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，采取定期檢查、抽查、完小校對(duì)口檢查等方式，有效監(jiān)控教學(xué)全程，使教學(xué)常規(guī)落實(shí)工作在原有基礎(chǔ)上大幅提升。2）務(wù)實(shí)教研，提升科研層次。提倡“過程即成長”的科研理念，語文、數(shù)學(xué)、品生（社）、寫字等學(xué)科分別確立了《培養(yǎng)語感，加強(qiáng)語言積累》（市級(jí)）、《問題解決》（市級(jí)）、《教育教學(xué)案例的形成、應(yīng)用與傳播》（省級(jí)）、《常態(tài)課教學(xué)》（校級(jí)）等課題，提升教研檔次，推動(dòng)教科研深層次發(fā)展。高木軒老師的論文《引導(dǎo)情感體驗(yàn)，感悟人文內(nèi)涵》被收入《福安教學(xué)研究》，陳燕華老師的論文《提高小學(xué)生作文能力的探討》發(fā)表于《新教育論壇》（cn14-1004/c）；薛惠華老師的案例《挑戰(zhàn)，讓師生共贏》獲寧德市10年小學(xué)課改優(yōu)秀案例評(píng)選二等獎(jiǎng)，語文課題圓滿結(jié)束中期研究，品生（社）課題形成階段小結(jié)并在市年會(huì)上交流。3）搭建平臺(tái)，促進(jìn)自我成長。利用教師寫字作品展示欄、教師基本功比賽、公開課、qq群等展示平臺(tái)，促進(jìn)教師交流，激發(fā)成長熱情，自覺提高業(yè)務(wù)水平，涌現(xiàn)出一批基本功扎實(shí)