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欠發(fā)達(dá)地區(qū)拴心留人的幾點(diǎn)思考建設(shè)新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵。開展高校畢業(yè)生“三支一扶”等人才戰(zhàn)略工作,對(duì)人才缺乏的貧困地區(qū)來說,正是久旱逢甘霖,但怎樣留住人才卻值得思考。從以前國家公開招考的公務(wù)員在貧困地區(qū)工作的調(diào)查情況看,有50%以上的外地籍本科生公務(wù)員在工作不到一年就辭職或不辭而去,人才很難留住。究其原因,主要是經(jīng)濟(jì)條件差,工資福利待遇低,用人上存在論資排輩的觀念,事業(yè)發(fā)展與個(gè)人愿望差距較大,感覺前途渺茫等。筆者認(rèn)為,根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和人才工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該綜合運(yùn)用政策留人、事業(yè)留人、待遇留人、環(huán)境留人、觀念留人、感情留人六項(xiàng)措施留住人才。
一是政策留人。貧困地區(qū)一方面人才閑置(大量大中專畢業(yè)生不能就業(yè)),一方面又人才緊缺(農(nóng)村一線沒有實(shí)用人才),再一方面一些人才又不斷外流(農(nóng)村不具有吸引力),而政策調(diào)控、指導(dǎo)可以確定人才流動(dòng)方向,有效解決這些問題。目前,國家的大政方針決定了人才要為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,大顯身手。但一些相關(guān)配套政策也應(yīng)及時(shí)出臺(tái),并不折不扣地貫徹落實(shí)。獎(jiǎng)、補(bǔ)、免、扶等優(yōu)惠政策要能落實(shí)到位,及時(shí)兌現(xiàn)到農(nóng)村一線人才手中,要避免“空頭支票”,用良好的政策和制度來穩(wěn)定人才。
二是事業(yè)留人。多年以前,馬斯洛就科學(xué)地把人的需要分為五個(gè)層次,即生理需要、安全需要、社交需要、榮譽(yù)需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,事業(yè)成功無疑在馬斯洛需要層次系統(tǒng)中處于最高層次。青年人才正是懷著對(duì)未來的無限憧憬,離開校園,投身于新農(nóng)村建設(shè)的。他們都渴望充分發(fā)揮個(gè)人在智力和體力上的潛能,在事業(yè)上取得成功,盡量實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握青年人才的思想動(dòng)向,以建功立業(yè)為導(dǎo)向,引導(dǎo)和幫助青年人才走上成功之路,從而實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)和個(gè)人價(jià)值的雙贏。政府應(yīng)當(dāng)通過整體規(guī)劃和戰(zhàn)略研究,找準(zhǔn)新農(nóng)村的定位,明確發(fā)展目標(biāo),并使之富有強(qiáng)烈的吸引力,使青年人才對(duì)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展信心十足,進(jìn)而形成深層的組織歸屬感,把個(gè)人成功與企業(yè)成功緊密聯(lián)系在一起,樹立為農(nóng)村基層長期服務(wù)和奮斗的信心。政府應(yīng)當(dāng)給人才提供成功的機(jī)會(huì)。要敢于給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子,讓人才發(fā)展成長。要經(jīng)常關(guān)注人才的發(fā)展情況,適時(shí)地給予指導(dǎo)和幫助,減少他們犯錯(cuò)誤、走彎路的機(jī)會(huì)。同時(shí)要給人才充分的職業(yè)生涯通道,讓每一個(gè)人明確知道自己在事業(yè)上的奮斗目標(biāo),樹立起強(qiáng)烈的事業(yè)心。
三是待遇留人。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,待遇最直觀、最直接地體現(xiàn)著個(gè)人的價(jià)值和勞動(dòng)貢獻(xiàn),適當(dāng)?shù)拇鍪俏⒘糇∪瞬诺淖罨緱l件。一位國內(nèi)著名的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾指出:“對(duì)于大多數(shù)人才來說,首先需要的還是有一個(gè)能夠享受現(xiàn)代一般生活水平的收入,決定來去的因素,工作環(huán)境固然重要,工資待遇恐怕更是基本的?!奔彝ヅ囵B(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生不容易,作為一個(gè)社會(huì)人都離不開衣食住行,并需要盡贍養(yǎng)老人、撫育子女、照顧家庭的義務(wù),同時(shí)每個(gè)人又都有不斷改善生活條件,提高生活質(zhì)量的需求。這些需求都要通過獲取足夠的收入來實(shí)現(xiàn)。首先,要確定人才待遇的合理范圍。在確定人才的待遇時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮三個(gè)因素:個(gè)人期望值、社會(huì)平均值、財(cái)政承受力。人才的工資福利待遇應(yīng)當(dāng)在財(cái)政承受力的范圍內(nèi),適當(dāng)高于社會(huì)平均值而基本與個(gè)人期望值持平。其次,要拉大人才與一般人員的待遇差距。要把待遇與嚴(yán)格的考核直接掛鉤,通過考核兌現(xiàn),降低大鍋飯因素,減少平均主義。最后要給予人才除薪金收入以外的其他優(yōu)惠待遇。如可以考慮對(duì)已婚者提供購買商品房的無息或低息貸款,發(fā)給安家費(fèi);對(duì)新畢業(yè)的貧困生償還助學(xué)貸款;發(fā)放較高的人才津補(bǔ)貼,等等。
四是環(huán)境留人。首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境,政府要為人才們創(chuàng)造干事、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,在一些大事上給他們鼓勁、撐腰?!吧线吳l線,下面一根針”,基層人才主要任務(wù)是抓落實(shí),工作量大,起早貪黑很辛苦。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不僅在工作上要支持他們,而且要幫助他們解決家庭生活的困難,讓他們切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷、溫暖。其次是要?jiǎng)?chuàng)造良好的輿論環(huán)境,讓人才都去比貢獻(xiàn),比業(yè)績(jī),而不是比享受,比待遇。最后是要?jiǎng)?chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,全社會(huì)都要尊重知識(shí),尊重人才,尊重勞動(dòng)創(chuàng)造,凸顯出人才的社會(huì)地位。
五是觀念留人。首先要強(qiáng)化人才觀念。所謂“堅(jiān)車能載重,渡河不如舟,駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如?!?,要識(shí)才、愛才、用才、護(hù)才、造才,量才適用,為他們提供不同的舞臺(tái)與角色,發(fā)揮人才的最大作用。其次是要?jiǎng)?chuàng)新留才觀念。最大的創(chuàng)新是思維創(chuàng)新,在人才的選擇、使用、挽留上也要有創(chuàng)新思維,要博采眾家之長。孫子曰:“上下同欲者勝”。當(dāng)上下目標(biāo)一致、溝通順暢時(shí),就必然能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力、感召力及人才的歸屬感、認(rèn)同感,最終實(shí)現(xiàn)“留人又留心”。最后是要有大人才觀念,不是只有本科畢業(yè)生才是人才,各級(jí)各類出類拔萃的人都是人才,都要加以重視、重用。
六是感情留人。要讓人才感覺工作開心、工作環(huán)境舒適、人際關(guān)系融洽、自己受到別人的尊重,就要努力創(chuàng)造一種人性化的工作氣氛,建立感情紐帶。首先,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和人才的雙向溝通。一方面可以通過領(lǐng)導(dǎo)接待日、領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)上信箱等方式,隨時(shí)接受人才的訪問,聽取他們的意見,并且無論是否能夠解決,都應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予反饋;另一方面,領(lǐng)導(dǎo)可以通過參加婚禮、探望病員、噓寒問暖,節(jié)假日走訪等方式,給予人才特殊的關(guān)懷。其次,要樹立典型,增強(qiáng)人才的榮譽(yù)感和自豪感。對(duì)一定時(shí)期內(nèi)對(duì)新農(nóng)村做出突出貢獻(xiàn)的人才,給予及時(shí)的報(bào)道和獎(jiǎng)勵(lì)。最后要培養(yǎng)人才對(duì)農(nóng)村的感情。要加強(qiáng)愛國主義、民族自尊心、歷史責(zé)任感、社會(huì)主義榮辱觀教育,增強(qiáng)人才與農(nóng)村的血肉聯(lián)系;以人為本,營造一個(gè)溫馨和諧的工作環(huán)境,使人才對(duì)新農(nóng)村產(chǎn)生深厚的難舍難分的感情,以留心來留人。
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