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文檔簡介

鄉(xiāng)村少年宮誦讀社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃

鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃

(201*-----201*學(xué)年度第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)校園文化建立全面提高學(xué)生的誦讀、寫作水平,增加學(xué)生的思維力量、審美力量、制造力量,我們將以“營造大家共同讀書,溝通習(xí)作的氣氛”為思想主線,連續(xù)致力于把少年宮文學(xué)社團(tuán)辦成真正培育同學(xué)們力量的社團(tuán)。本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將連續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化治理,爭取在扎實(shí)做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的根底工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成局部,成為我校誦讀、作文教學(xué)討論一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

二、社團(tuán)宗旨

堅(jiān)持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀至善至美書,做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),努力引領(lǐng)學(xué)生歡樂地“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”。通過讓學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典,背誦優(yōu)秀詩詞、名篇警句,使孩子們?cè)谳p松愉悅的誦讀溝通中,開啟才智,增長學(xué)問,陶冶性情,提高語言力量。積極開展各種有益的文學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富。通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點(diǎn)帶面,影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長,到達(dá)全面育人的效果,為書香校園的精神文明建立多做奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)目的

1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng),培育學(xué)生留心觀看主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培育學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生溝通、表達(dá)力量和文學(xué)鑒賞力量以及經(jīng)典誦讀力量,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

3、深化素養(yǎng)教育,通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)開展的參觀采訪、溝通研討、編輯??然顒?dòng),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與勝利的喜悅。

四、組織機(jī)構(gòu)組長:副組長:

成員:各班語文教師;班主任幫助五、實(shí)施對(duì)象一到六年級(jí)全體學(xué)生六、實(shí)施方法

1、在教育處的指導(dǎo)下,選擇教材,確定每個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進(jìn)的原則,分年級(jí)進(jìn)展國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2、“經(jīng)典誦讀”將會(huì)始終貫穿于我校平常的教學(xué)中,實(shí)行分階段、分主題的方法逐步落實(shí)。

七、“經(jīng)典誦讀”書目

一年級(jí):《三字經(jīng)》二年級(jí):《弟子規(guī)》三年級(jí):《千字文》四年級(jí):《增廣賢文》五年級(jí):《必背古詩詞80首》六年級(jí):《論語》八、詳細(xì)安排八、九月份

1.布經(jīng)典誦讀材料,各班級(jí)根據(jù)各個(gè)年級(jí)段的要求進(jìn)展誦讀。

2.各個(gè)班級(jí)制定經(jīng)典誦讀規(guī)劃、布經(jīng)典誦讀角。十月份

1.開展一次手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)。詩配畫、畫題詩,各班以經(jīng)典誦讀為主題,組織學(xué)生進(jìn)展手抄報(bào)制作,學(xué)校組織一次手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng),制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。2.以班級(jí)為單位組織一次經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng),各個(gè)班級(jí)依據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)競賽的工程,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報(bào)。十一月份

1.開展經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng),以各班級(jí)為單位,并頒發(fā)經(jīng)典誦讀證書。

2.積極預(yù)備經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)。十二、元月份

1.組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競賽。以班級(jí)為單位進(jìn)展經(jīng)典誦

讀展現(xiàn),優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)證書。

2.學(xué)期課題討論的階段小結(jié),各項(xiàng)經(jīng)典誦讀資料整理歸檔。

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鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

為了落實(shí)校園文化建立全面提高學(xué)生的誦讀水平,增加學(xué)生的思維力量、審美力量、制造力量,我們將以“營造大家共同讀書”為思想主線。本學(xué)期,我們經(jīng)典誦讀社團(tuán)將連續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化治理,爭取在扎實(shí)做好經(jīng)典誦讀社團(tuán)的根底工作的同時(shí),能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成局部,成為我校誦讀教學(xué)討論一個(gè)閃光點(diǎn),成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

二、社團(tuán)宗旨

堅(jiān)持以“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念,以“讀至善至美書,做自信自強(qiáng)人”的育人目標(biāo),努力引領(lǐng)學(xué)生歡樂地“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”。通過讓學(xué)生閱讀國學(xué)經(jīng)典,背誦優(yōu)秀詩詞、名篇警句,使孩子們?cè)谳p松愉悅的誦讀溝通中,開啟才智,增長學(xué)問,陶冶性情,提高語言力量。積極開展各種有益的文學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生審美修養(yǎng)。社團(tuán)活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富。通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)以點(diǎn)帶面,影響全校學(xué)生乃至學(xué)生家長,到達(dá)全面育人的效果,為書香校園的精神文明建立多做奉獻(xiàn)。大學(xué)生活動(dòng)籌劃書,你學(xué)會(huì)了嗎?活動(dòng)籌劃書格式活動(dòng)籌劃書范文迎新晚會(huì)籌劃書社團(tuán)招新籌劃書社團(tuán)活動(dòng)籌劃書

三、活動(dòng)目的

1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng),培育學(xué)生留心觀看主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培育學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生溝通、表達(dá)力量和文學(xué)鑒賞力量以及經(jīng)典誦讀力量,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

3、深化素養(yǎng)教育,通過經(jīng)典誦讀社團(tuán)開展的參觀采訪、溝通研討、編輯??然顒?dòng),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與勝利的喜悅。

四、組織機(jī)構(gòu)

組長:牟德勤副組長:曾小蘭五、實(shí)施對(duì)象三到六年級(jí)局部學(xué)生六、實(shí)施方法

1、在教育處的指導(dǎo)下,選擇教材,確定每個(gè)年級(jí)的誦讀內(nèi)容。本著從易到難,從少到多,循序漸進(jìn)的原則,分年級(jí)進(jìn)展國學(xué)經(jīng)典的誦讀。

2、“經(jīng)典誦讀”將會(huì)始終貫穿于我校平常的教學(xué)中,實(shí)行分階段、分主題的方法逐步落實(shí)。

3、七、“經(jīng)典誦讀”書目一年級(jí):《三字經(jīng)》二年級(jí):《弟子規(guī)》三年級(jí):《千字文》四年級(jí):《增廣賢文》五年級(jí):《必背古詩詞80首》六年級(jí):《論語》

七、詳細(xì)安排八、九月份

1、布置經(jīng)典誦讀材料,各班級(jí)根據(jù)各個(gè)年級(jí)段的要求進(jìn)展誦讀。2、各個(gè)班級(jí)制定經(jīng)典誦讀規(guī)劃、布經(jīng)典誦讀角。十月份

1、開展一次手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng)。詩配畫、畫題詩,各班以經(jīng)典誦讀為主題,組織學(xué)生進(jìn)展手抄報(bào)制作,學(xué)校組織一次手抄報(bào)展現(xiàn)活動(dòng),制作優(yōu)秀的將公布在學(xué)校櫥窗中。

2、以班級(jí)為單位組織一次經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng),各個(gè)班級(jí)依據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)競賽的工程,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)“經(jīng)典誦讀小能手”的喜報(bào)。十一月份

1、開展經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng),以各班級(jí)為單位,并頒發(fā)經(jīng)典誦讀證書。2、積極預(yù)備經(jīng)典誦讀競賽活動(dòng)。十二、元月份

1、組織經(jīng)典誦讀團(tuán)體競賽。以班級(jí)為單位

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