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第3頁共3頁2023年?英特爾未來?教育培訓(xùn)工?作總結(jié)穆?棱市教育信?息技術(shù)中心?___省?穆棱市轄六?鎮(zhèn)二鄉(xiāng)__?_個行政村?,總面積_?__平方公?里,總?cè)丝?___萬。?全市現(xiàn)有中?小學(xué)___?所,普通高?中___所?,職業(yè)學(xué)校?___所,?完全中學(xué)_?__所,九?年一貫制學(xué)?校___所?,普通初中?___所,?小學(xué)___?所,學(xué)生總?數(shù)為___?人,教師_?__人,其?中信息技術(shù)?專兼職教師?___人,?占教師總數(shù)?的___%?。__年?__月,在?市教育信息?技術(shù)中心的?精心___?和授課教師?及全體學(xué)員?的共同努力?下,穆棱市?__年英特?爾未來教育?培訓(xùn)任務(wù)圓?滿完成。培?訓(xùn)班共培訓(xùn)?學(xué)員___?人,英特爾?未來教育培?訓(xùn)收到了良?好的培訓(xùn)效?果,為了積?累培訓(xùn)經(jīng)驗?,更好地推?進我市英特?爾?未來教?育長遠發(fā)展?,對今年的?培訓(xùn)作如下?的總結(jié)。?一、領(lǐng)導(dǎo)重?視我市教?體局領(lǐng)導(dǎo)及?教育信息技?術(shù)中心都非?常重視英特?爾未來教育?培訓(xùn),充分?認識到此項?培訓(xùn)的重要?性和培訓(xùn)內(nèi)?容的前沿性?,認真安排?好培訓(xùn)學(xué)校?和教師,保?證了培訓(xùn)質(zhì)?量。為了更?好地完成培?訓(xùn)工作,作?為培訓(xùn)地點?的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?們,都積極?配合本次培?訓(xùn)活動的完?成,并指定?計算機房管?理員全程參?加培訓(xùn),為?培訓(xùn)工作提?供了良好的?技術(shù)支持和?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,?保證了本次?培訓(xùn)的順利?開展。二?、師資過硬?__年_?_月初,由?穆棱市教育?信息技術(shù)中?心___了?全市___?名教師,參?加了___?省英特爾未?來教育主講?教師培訓(xùn)班?的培訓(xùn)。本?次培訓(xùn),由?___省電?教館的高鐵?洪和張效宇?兩位老師擔(dān)?任授課教師?,為我市開?展英特爾未?來教育培訓(xùn)?打下了良好?的基礎(chǔ)。?培訓(xùn)過程中?,主講教師?教學(xué)作風(fēng)嚴?謹,能很好?地貫徹了英?特爾未來教?育學(xué)科教師?培訓(xùn)所提倡?的教學(xué)理念?,教師和學(xué)?員互動,氣?氛和諧熱烈?。為了進一?步提高培訓(xùn)?的績效,主?講教師和各?參訓(xùn)學(xué)校校?長溝通,安?排本校信息?技術(shù)教師全?程參加培訓(xùn)?,全程配合?主講教師解?決培訓(xùn)過程?中出現(xiàn)的技?術(shù)問題。進?一步保證了?培訓(xùn)質(zhì)量?三、學(xué)員刻?苦為了高?質(zhì)量地完成?學(xué)習(xí)任務(wù),?參加培訓(xùn)的?學(xué)員,每天?提前進教室?,延后離機?房,培訓(xùn)教?師們克服疲?勞,克服學(xué)?習(xí)上的一切?困難,不恥?下問,虛心?求教,自主?學(xué)習(xí),大膽?探索,樂于?合作,創(chuàng)造?性地完成作?業(yè)。展示出?了我市骨干?教師的風(fēng)采?,展現(xiàn)了骨?干教師隊伍?的優(yōu)秀之處?和閃光之處?,從中發(fā)揚?了骨干教師?們愛崗敬業(yè)?的精神。?四、碩果累?累通過培?訓(xùn),多數(shù)學(xué)?員認識到培?訓(xùn)內(nèi)容符合?新課程改革?的需要,是?課程改革新?理念的具有?可操作性的?實踐活動。?對幫助教師?解決教學(xué)中?的實際問題?方面具有十?分重要的促?進作用。?多數(shù)學(xué)員認?為教學(xué)應(yīng)用?的實際意義?很大,并且?認為收獲很?多,改變了?過去對多媒?體課件評價?時單純考慮?為了應(yīng)用而?應(yīng)用的問題?,解決了制?作多媒體課?件費時多、?實效小的問?題,以及應(yīng)?用軟件的掌?握難度大等?一系列的問?題,真正實?現(xiàn)了信息技?術(shù)對學(xué)科教?學(xué)的支持作?用。培訓(xùn)?過程中學(xué)員?的優(yōu)秀作品?在辛勤汗水?中產(chǎn)生,他?們在深刻的?體會中看到?了培訓(xùn)達到?的最佳效果?,盡情的享?受勞動的成?果和合作的?快樂。本?次培訓(xùn)的時?間是短暫的?,但它是新?一輪學(xué)習(xí)的?起點,我們?希望,所有?培訓(xùn)教師能?以
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