課程114216《排球》教學(xué)大綱

課程編號：114216課程名稱：排球(volleyball)《排球》教學(xué)大綱課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè)體育教育開課學(xué)期2學(xué)分4總學(xué)時64理論學(xué)時8與其他課程的聯(lián)系：排球普修課程是體育類課程的專業(yè)基礎(chǔ)課，是體育教育專業(yè)排球主項提高課和副項提高課；氣排球選修課的基礎(chǔ)課程?！杜徘颉氛n程與《生理學(xué)》、《解剖學(xué)》、《運動生物力學(xué)》、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《運動訓(xùn)練學(xué)》、《學(xué)校體育學(xué)》等學(xué)科存在內(nèi)在的橫向理論知識的聯(lián)系。建議教材：黃漢升等主編，《球類運動?〈排球〉》高等教育出版社，2001年出版。主要參考書：口］《排球裁判法》人民體育出版社一、課程的性質(zhì)'地位和任務(wù)排球普修課程是體育教育專業(yè)課程體系中的核心課程之一。在學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生了解排球運動的基本規(guī)律、傳承球類運動文化、初步掌握排球運動基本理論、基本方法和基本技能；初步具備從事中小學(xué)排球課程教學(xué)能力，做到會講、會做、會教、會寫和運用各種形式和方法指導(dǎo)大眾進(jìn)行健身活動；發(fā)揮排球運動對促進(jìn)人的身心健康和社會適應(yīng)能力的積極作用，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的社會交往能力。課的具體任務(wù)(-)使學(xué)生基本了解排球運動的一般規(guī)律、特點及在中學(xué)體育中的地位和作用。(-)較全面地掌握中學(xué)排球課程和開展課外活動所需的基本理論知識，基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，基本技能。(三)使學(xué)生能在教學(xué)與課外活動中，做到會講、會做、會教。、(四)掌握開展學(xué)校課外排球活動與組織排球比賽的一般手段與方法，初步具有組織排球比，擔(dān)任裁判工作，臨時指揮和管理場地的能力。(五)使學(xué)生掌握運用排球手段，科學(xué)地鍛煉身體，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)身體鍛煉的形式與方法。二、課程章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配序號章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時分配理論實踐合計1排球運動概述22技術(shù)理論分析及教學(xué)方法13戰(zhàn)術(shù)理論分析及教學(xué)方法14排球競賽與裁判工作45一般專項身體訓(xùn)練介紹26準(zhǔn)備姿勢、起動和移動27傳球108墊球109發(fā)球610扣球1011攔網(wǎng)212防守技術(shù)213進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)214教學(xué)比賽415教學(xué)實習(xí)416成紈考核4合計85664三、教學(xué)章節(jié)教學(xué)目的、基本內(nèi)容要求、重點和難點(-)理論部分1、排球運動概述。2、排球技術(shù)理論分析及教學(xué)方法。3、排球戰(zhàn)術(shù)理論分析及教學(xué)方法。(二)實踐部分1、一般排球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)訓(xùn)練介紹：介紹訓(xùn)練的方法、手段、示范練習(xí)及實踐。2、技術(shù)(1)準(zhǔn)備姿勢：高、中、低重心三種準(zhǔn)備姿勢。(2)移動：并步、跨步、交叉步、跑步。(3)墊球：重點教材：正面雙手墊球一般教材：體側(cè)雙手墊球、背墊球、低姿勢墊球、單手墊球、雙手擋球。(4)傳球重點教材：正面雙手傳球、一般正面二傳球。一般教材：一般背面，調(diào)整二傳球，傳半快球，傳近體快球。(5)發(fā)球重點教材：下手發(fā)球、正面上手發(fā)球。一般教材：側(cè)面勾手發(fā)球，正面上手飄球。(6)扣球重點教材：正面扣一般球。一般教材：扣半快球、扣近體快球。(7)攔網(wǎng)重點教材：單人攔網(wǎng)。一般教材：雙人攔網(wǎng)。3、戰(zhàn)術(shù)(1)防守戰(zhàn)術(shù)接發(fā)球：“邊一、三、二”接發(fā)球，“中一、三、二”接發(fā)球，換位“一、三、二”接發(fā)球。接扣球：單人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)、雙人攔網(wǎng)邊跟進(jìn)防守、雙人攔網(wǎng)心跟進(jìn)防守。(2)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：“邊、一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、“中、一二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、插上戰(zhàn)術(shù)。4、技能：(1)教學(xué)比賽：技、戰(zhàn)術(shù)運用能力(2)裁判實習(xí)四、本課程實踐、實習(xí)要求與能力要求(一)使學(xué)生基本了解排球運動的一般規(guī)律、特點及在中學(xué)體育中的地位和作用。(-)較全面地掌握中學(xué)排球課程和開展課外活動所需的基本理論知識，基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，基本技能。(三)使學(xué)生能在教學(xué)與課外活動中，做到會講、會做、會教。(四)掌握開展學(xué)校課外排球活動與組織排球比賽的一般手段與方法，初步具有組織排球比，擔(dān)任裁判工作，臨時指揮和管理場地的能力。(五)使學(xué)生掌握運用排球手段，科學(xué)地鍛煉身體，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)身體鍛煉的形式與方法。五'本課程的教學(xué)方式與考核方法〈一〉考核內(nèi)容與方法：.理論：閉卷考試占40%考核的主要內(nèi)容為：排球運動概述，發(fā)展史，發(fā)展趨勢；排球技術(shù)理論分析及教學(xué)方法；排球戰(zhàn)術(shù)理論分析及教學(xué)方法；排球競賽規(guī)則裁判法，編排方法。.技術(shù)：占50%,包括達(dá)標(biāo)與技評達(dá)標(biāo)：各項技術(shù)考核完成規(guī)定動作與次數(shù)為達(dá)標(biāo)合格。技評：在達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上予以技評，技評具體要求按技術(shù)教學(xué)規(guī)范要求進(jìn)行。平時：占10%考核內(nèi)容為：平時成績(課堂間、帶操實習(xí)、作業(yè)等)〈二〉技術(shù)考核方法及要求1、技術(shù)考核方法：(1)發(fā)球方法與要求：上手發(fā)球任選一種在發(fā)球區(qū)發(fā)10個球。要求6個過網(wǎng)。落入對方場區(qū)內(nèi)方為達(dá)標(biāo)合格。在達(dá)標(biāo)同時、進(jìn)行技評，技評要求按教學(xué)要求進(jìn)行。達(dá)標(biāo)與技評都及格者方能將兩項合并計算做為發(fā)球一項得分。(2)傳球方法與要求：正面雙手傳球，在3號位傳來自5號位教師的10個球。要求有一定的弧度、高度，距網(wǎng)20—30厘米左右。要求有5個球必須按此要求做到方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時，進(jìn)行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項合并計算做為傳球一項得分。(3)墊球方法與要求：正面雙手墊球。在6號位墊對方6號位教師輕發(fā)球10個。要求墊球有一定弧度、高度，并墊至二、三號位二傳位置。要求有5個球必須按此要求做到方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時，進(jìn)行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項合并計算做為墊球一項得分。(4)扣球方法與要求：四號位扣一般球。在四號位扣二傳球10個球。要求有6個球扣過網(wǎng)并落在場區(qū)內(nèi)方為達(dá)標(biāo)合格，達(dá)標(biāo)同時，進(jìn)行技評。達(dá)標(biāo)與技評均及格者方能將兩項合并計算做為扣球一項得分。2、技術(shù)考核要求（1）課程結(jié)束時，按學(xué)號順序分組進(jìn)行。安排四個學(xué)時考核。（2）第一次技術(shù)考核不及格者，允許在一周后參加第二次考核，但從總分中扣5分。對不能參加第二次考核者，不保留第二次考核機(jī)會。（3）因公或?。òㄅ伲┎荒軈⒓拥谝淮慰己隧毎匆?guī)定辦理請假手續(xù)，并可在一周后參加第二次考核，按正常考核對待，但只有一次機(jī)會，不能在一周后參加第二次考核者作緩考處理。（4）緩考和不及格的處理，按院教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行.（一）開學(xué)第一堂課即對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，使學(xué)生認(rèn)識到學(xué)好排球課的重要意義，強(qiáng)調(diào)師生共同配合、發(fā)揮主導(dǎo)、主體作用，完成排球課教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生積極思維，勤學(xué)巧練，掌握重點，觸類旁通，重視培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。（三）強(qiáng)調(diào)教學(xué)中抓學(xué)生技術(shù)動作規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)能力、組織工作能力、裁判能力。（四）加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生理論與實踐水平的餓提