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文檔簡(jiǎn)介
赤峰建筑工程孽檢孽前蕤有名Q《鋼蓼彥礎(chǔ)實(shí)制彩彩》課程杼港一、概述(一)課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)開(kāi)設(shè)的專業(yè)必修課。本課程內(nèi)容與同時(shí)開(kāi)設(shè)的樂(lè)理、視唱、聲樂(lè)等其他音樂(lè)科目相銜接,學(xué)習(xí)具備作為一名幼兒教師應(yīng)有的鋼琴知識(shí)和基本即興伴奏技能。它不僅能反映一名合格的幼兒教師所具備的音樂(lè)素養(yǎng),而且能反映出其在幼兒園的實(shí)際教學(xué)能力,是面向全體學(xué)生的專業(yè)課程。鍵盤教學(xué)為學(xué)生走上幼教崗位,進(jìn)行幼兒園音樂(lè)教學(xué)打下基礎(chǔ),具有重要的專業(yè)學(xué)科意義。(二)課程設(shè)計(jì)思路本課程總體設(shè)計(jì)思路是以學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力要求確定課程目標(biāo),設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,以知識(shí)單元為線素構(gòu)課程.本課程以學(xué)習(xí)彈奏簡(jiǎn)單有代表性特點(diǎn)的樂(lè)曲入手,逐步進(jìn)入邊彈邊唱練習(xí)。在掌握一定音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的前提下,以合格:演奏方法基本正確,能邊彈邊唱,基本上能完成樂(lè)曲彈奏不合格:不能完成內(nèi)容彈奏。2.一年級(jí)下學(xué)期鋼琴考核要求(1)考核內(nèi)容①?gòu)椬郈大調(diào)兩個(gè)八度音階.琶音.和弦連接。②彈唱《童話》《小星星》。③彈奏《踩到貓兒》。(2)考核辦法每位學(xué)生獨(dú)立完成以上三項(xiàng)內(nèi)容,第1項(xiàng)必考,第2,第3項(xiàng)抽考考一個(gè)曲目。(3)考核標(biāo)準(zhǔn):音階:10分,彈唱:40分,樂(lè)曲:50分。優(yōu)秀:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),自然大方,吐詞清晰,音量適中。演奏正確流暢,能把握樂(lè)曲風(fēng)格和情緒。良好:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),音量適中,演奏正確,能體現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。合格:演奏方法基本正確,能邊彈邊唱,基本上能完成樂(lè)曲彈奏。不合格:不能完成內(nèi)容彈奏。3.二年級(jí)上學(xué)期鋼琴考核要求(1)考核內(nèi)容①?gòu)椬郍大調(diào)一個(gè)八度音階.琶音.和弦連接。②彈唱《小毛驢》《洋娃娃和小熊跳舞》《四季歌》③彈奏《幽默的爵士》《拜厄手指練習(xí)》《綠袖子》(2)考核辦法每位學(xué)生獨(dú)立完成以上三項(xiàng)內(nèi)容,第1項(xiàng)必考,第2,第3項(xiàng)抽考考一個(gè)曲目。(3)考核標(biāo)準(zhǔn):音階:10分,彈唱:40分,樂(lè)曲:50分。優(yōu)秀:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),自然大方,吐詞清晰,音量適中。演奏正確流暢,能把握樂(lè)曲風(fēng)格和情緒。良好:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),音量適中,演奏正確,能體現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。合格:演奏方法基本正確,能邊彈邊唱,基本上能完成樂(lè)曲彈奏。不合格:不能完成內(nèi)容彈奏。4.二年級(jí)下學(xué)期鋼琴考核要求(1)考核內(nèi)容①?gòu)椬郍大調(diào)兩個(gè)八度音階.琶音.和弦連接。②彈唱《上學(xué)歌》《粉刷匠》《鈴兒響叮當(dāng)》③彈奏《tolovesend》《歡樂(lè)進(jìn)行曲》(2)考核辦法每位學(xué)生獨(dú)立完成以上三項(xiàng)內(nèi)容,第1項(xiàng)必考,第2,第3項(xiàng)抽考考一個(gè)曲目。(3)考核標(biāo)準(zhǔn):音階:10分,彈唱:40分,樂(lè)曲:50分。優(yōu)秀:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),自然大方,吐詞清晰,音量適中。演奏正確流暢,能把握樂(lè)曲風(fēng)格和情緒。良好:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),音量適中,演奏正確,能體現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。合格:演奏方法基本正確,能邊彈邊唱,基本上能完成樂(lè)曲彈奏。不合格:不能完成內(nèi)容彈奏。5.三年級(jí)上學(xué)期鋼琴考核要求(1)考核內(nèi)容①自配伴奏邊彈邊唱立柱式伴奏音型。②自配伴奏邊彈邊唱的全分解伴奏音型。③彈奏《riverflowsinyou》《抒情曲》(2)考核辦法每位學(xué)生獨(dú)立完成以上三項(xiàng)內(nèi)容,第1項(xiàng)第2項(xiàng)抽簽選曲,第3項(xiàng)必考曲目。(3)考核標(biāo)準(zhǔn):和弦編配:10分,彈唱:40分,樂(lè)曲:50分。優(yōu)秀:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),自然大方,吐詞清晰,音量適中。演奏正確流暢,能把握樂(lè)曲風(fēng)格和情緒。良好:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),音量適中,演奏正確,能體現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。合格:演奏方法基本正確,能邊彈邊唱,基本上能完成樂(lè)曲彈奏。不合格:不能完成內(nèi)容彈奏。6?三年級(jí)下學(xué)期鋼琴考核要求(1)考核內(nèi)容①根據(jù)幼兒園實(shí)習(xí)制定兒歌30首自配伴奏邊彈邊唱。②自選抒情歌曲邊彈邊唱。③彈奏《童年的回憶》《夢(mèng)中的婚禮》(2)考核辦法每位學(xué)生獨(dú)立完成以上三項(xiàng)內(nèi)容,第1項(xiàng)抽考考一首,第2項(xiàng)、第3項(xiàng)自選考試曲目。(3)考核標(biāo)準(zhǔn):和弦編配:10分,彈唱:40分,樂(lè)曲:50分。優(yōu)秀:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),自然大方,吐詞清晰,音量適中。演奏正確流暢,能把握樂(lè)曲風(fēng)格和情緒。良好:演奏方法正確,彈唱協(xié)調(diào),音量適中,演奏正確,能體現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格。合格:演奏方法基本正確,能邊彈邊唱,基本上能完成樂(lè)曲彈奏。不合格:不能完成內(nèi)容彈奏。(二)考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)建議本課程考核采取過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。對(duì)于全日制培養(yǎng)教育模式下的學(xué)生評(píng)價(jià)主要采用終結(jié)性評(píng)價(jià)。終結(jié)性評(píng)價(jià)是技能實(shí)操考核的方式,考試方法為技能展示,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)技能的掌握程度。對(duì)于工學(xué)結(jié)合教育模式下的學(xué)生評(píng)價(jià)主要采用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合模式。主要通過(guò)期末實(shí)操考試以及畢業(yè)匯演等方式考核學(xué)生的技能達(dá)標(biāo)程度,體現(xiàn)學(xué)科知識(shí)對(duì)職業(yè)崗位的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本課程標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)教育部制定的中職學(xué)前教育課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際情況制定。豐富多彩的兒歌即興伴奏曲和中外優(yōu)秀鋼琴作品為教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活波的教學(xué)形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)藝術(shù)持久而穩(wěn)定的興趣和愛(ài)好。全日制培養(yǎng)模式下,本課程以培養(yǎng)學(xué)生鋼琴?gòu)椬嗷A(chǔ)與即興伴奏理論知識(shí)的理解、掌握為主,教學(xué)以豐富多彩的兒歌即興伴奏曲和中外優(yōu)秀鋼琴作品為教學(xué)內(nèi)容,實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)。工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式下,本課程以培養(yǎng)學(xué)生幼兒歌曲自配伴奏邊彈邊唱的能力為主,通過(guò)理論的學(xué)習(xí),輔以實(shí)操訓(xùn)練,實(shí)施講練結(jié)合教學(xué),為將來(lái)從事幼兒園音樂(lè)鍵盤教學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)(一)思想目標(biāo)通過(guò)由淺入深、循序漸進(jìn)的中外鋼琴作品的彈奏學(xué)習(xí),結(jié)合對(duì)相關(guān)鋼琴作品的情緒、音樂(lè)形象等的體念,使學(xué)生感受到音樂(lè)的美,讓其情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中受到教育,建立起對(duì)人類、對(duì)一切美好事物的摯愛(ài)之情,進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往與追求,思考并規(guī)劃人生,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望.(二)知識(shí)目標(biāo)要通過(guò)對(duì)教材的講解和準(zhǔn)確的彈奏示范讓學(xué)生初步了解練習(xí)內(nèi)容在鍵盤上的準(zhǔn)確位置、彈奏指法、彈奏速度、彈奏風(fēng)格等要求。從而使學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的彈奏技能有一初步了解。其次是通過(guò)分析比較鋼琴曲不同的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法、表現(xiàn)的情感及和聲織體等,培養(yǎng)學(xué)生分析音樂(lè)的初步能力。從而把握彈奏方法要領(lǐng),表現(xiàn)好音樂(lè)的情感(三)技能目標(biāo)通過(guò)讀譜,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)樂(lè)理知識(shí),了解彈奏曲目中的力度、速度、節(jié)奏、旋律、和聲等表現(xiàn)要素,以及作品的曲式結(jié)構(gòu)等,初步把握演奏技能和演奏風(fēng)格,設(shè)計(jì)合理的指法,以保證彈奏練習(xí)的流暢與準(zhǔn)確性。三、課程內(nèi)容及課時(shí)(一)《學(xué)前教育鋼琴基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》全日制培養(yǎng)模式下課程安排
科目學(xué)期具體內(nèi)容學(xué)期安排周課時(shí)數(shù)總課時(shí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期.培養(yǎng)對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)興趣.形成正確的彈琴坐姿、手型;.掌握正確的識(shí)譜技能.能彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲13226-A2-刖教育鋼琴基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程第二學(xué)期.了解大調(diào)的結(jié)構(gòu),大調(diào)和弦、琶音的結(jié)構(gòu);.掌握部分大調(diào)音階、和弦、琶音的彈奏要領(lǐng).掌握全分解和弦音型.熟練彈奏部分大調(diào)的和弦連接13226第三學(xué)期.了解小調(diào)的結(jié)構(gòu),小調(diào)和弦、琶音的結(jié)構(gòu);.掌握部分小調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏要領(lǐng).掌握半分解和弦音型;.熟練彈奏部分小調(diào)的和弦連接13226第四學(xué)期.了解小調(diào)的結(jié)構(gòu),小調(diào)和弦、琶音的結(jié)構(gòu);.掌握部分小調(diào)音階、琶音、和弦的彈奏要領(lǐng).掌握半分解和弦音型;.熟練彈奏部分小調(diào)的和弦連接13226
第五學(xué)期.了解有關(guān)伴奏的常識(shí);.掌握為大調(diào)兒歌編配伴奏的方法.了解小調(diào)的特性及與大調(diào)的區(qū)別.掌握為小調(diào)兒歌編配伴奏的方法17234第六學(xué)期1.綜合整理穿插樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí),即興伴奏。2?根據(jù)幼兒園實(shí)習(xí)制定兒歌30首即興伴奏彈唱。16232合計(jì):170學(xué)時(shí)(二)《學(xué)前教育鋼琴基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式下課程安排
科目學(xué)期具體內(nèi)容學(xué)期安排周課時(shí)數(shù)總課時(shí)數(shù)學(xué)刖教育鋼琴基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程第一學(xué)期.培養(yǎng)對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)興趣。.形成正確的彈琴坐姿、手型。.掌握正確的識(shí)譜技能。13452第二學(xué)期.初步了解為幼兒歌曲自配伴奏邊彈邊唱的作用和意義。.掌握自配伴奏邊彈邊唱的基本理論。.懂得自配伴奏邊彈邊唱常用和弦的選擇與連接。.會(huì)用大調(diào)式的正三和弦自配伴奏邊彈邊唱。13452第三學(xué)期.懂得自配伴奏邊彈邊唱伴奏音型的選擇與配置。,初步會(huì)用常用的左手伴奏音型自配伴奏邊彈邊唱。3?學(xué)習(xí)小調(diào)式中和弦的選擇與連接,O4.會(huì)用小調(diào)式的正三和弦自配伴奏邊彈邊唱。13452
第四學(xué)期.學(xué)習(xí)大小調(diào)式中的副三和弦。.會(huì)用大小調(diào)式中的副三和弦自配伴奏邊彈邊唱。.懂得和弦的重復(fù)與省略,初步會(huì)用和弦的重復(fù)與省略自配伴奏邊彈邊唱。13226第五學(xué)期.掌握自配伴奏邊彈邊唱的步驟原則和基礎(chǔ)知識(shí)。.能為簡(jiǎn)譜幼兒歌曲自配伴奏邊彈邊唱。13339合計(jì):221節(jié)(三)成就標(biāo)準(zhǔn).能具備一定的鋼琴作品演奏能力。.能具備為兒童歌曲設(shè)計(jì)伴奏并進(jìn)行演示的能力。四、實(shí)施建議(一)教學(xué)建議采用四步教學(xué)模式:第一步,明確學(xué)習(xí)任務(wù);第二步,教師邊操作示范邊講解要領(lǐng),讓學(xué)生模仿訓(xùn)練;第三步,各小組合作學(xué)習(xí),教師從旁指導(dǎo);第四步,選擇典型的任務(wù),學(xué)生陳述、互評(píng),教師講評(píng)和總結(jié)。每個(gè)任務(wù)均由師生完成,注重知識(shí)、理論與技能的結(jié)合,滲透職業(yè)能力訓(xùn)練。(二)教學(xué)方法積極探索理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式,使理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。(三)教材選用.嚴(yán)格按照本課程最新標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)教材,教材內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)理念;.推薦教材:高等教育出版社出版的《鋼琴伴奏編配彈唱》、《學(xué)前教育鋼琴基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教程》。五、考核標(biāo)準(zhǔn)(一)制定依據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案考核內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)。鑒于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置的特點(diǎn)。我??筛鶕?jù)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況準(zhǔn)。鍵盤課程考核
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