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文檔簡介

男生女生

人教版八年級上冊思想品德霸州市第九中學(xué)宋紋嬌第1頁/共33頁第一頁,共34頁。知識目標(biāo)知道男女生交往的重要意義教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能夠運(yùn)用友誼原則指導(dǎo)自己與異性同學(xué)的交往情感態(tài)度價(jià)值目標(biāo)愿意與異性同學(xué)交往,尊重異性同學(xué)第2頁/共33頁第二頁,共34頁。教學(xué)重點(diǎn)異性同學(xué)之間如何交往教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的性別意識第3頁/共33頁第三頁,共34頁。

預(yù)習(xí)提綱:1、異性同學(xué)交往的重要意義有哪些?2、男女同學(xué)如何正常交往?3、怎樣對待和處理男女同學(xué)之間的情感?第4頁/共33頁第四頁,共34頁。青春男女第5頁/共33頁第五頁,共34頁。比一比,說一說:男生的優(yōu)勢女生的優(yōu)勢第6頁/共33頁第六頁,共34頁。心靈導(dǎo)航男生

女生特點(diǎn)特點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,富有責(zé)任感溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂于奉獻(xiàn)?;檠a(bǔ)充互為映襯你是男生

我是女生構(gòu)成社會最美妙的圖畫第7頁/共33頁第七頁,共34頁。你了解男生嗎?你了解女生嗎?如果你是班長,你會讓男女生

分別承擔(dān)什么任務(wù)呢?為什么?

我們班有以下任務(wù)要完成:搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、擦玻璃

擦電風(fēng)扇、搬課桌椅、

統(tǒng)計(jì)吃飯人數(shù)及收費(fèi)、

打掃清潔區(qū)的落葉第8頁/共33頁第八頁,共34頁。你了解男生嗎?你了解女生嗎?

搬運(yùn)新書、擦電風(fēng)扇、搬課桌。因?yàn)檫@些任務(wù)都需要力氣,男生做得快。

分發(fā)書本、擦玻璃、統(tǒng)計(jì)人數(shù)及收費(fèi)、打掃落葉。因?yàn)檫@些任務(wù)需要細(xì)心,對體力的要求不高。男生承擔(dān):女生承擔(dān):第9頁/共33頁第九頁,共34頁。

男女同學(xué)交往是利大還是弊大?利大于弊弊大于利男女同學(xué)交往有利也有弊,關(guān)鍵在于交往的方式是否恰當(dāng)辯論第10頁/共33頁第十頁,共34頁??梢詳U(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識。可以增進(jìn)對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自我個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展男女同學(xué)交往的積極意義:第11頁/共33頁第十一頁,共34頁。青春期的煩惱第12頁/共33頁第十二頁,共34頁。

雷雷是個(gè)內(nèi)向的男孩,他總覺得自己又矮又瘦,長得沒有男子漢的形象,平時(shí)害怕與女生打交道,一和女生說話就臉紅,語無倫次??吹絼e的男生都能和女生很自然地交往,他感到非常苦惱。他為什么煩惱,問題出在哪?對癥下藥:在與異性同學(xué)交往中拘謹(jǐn)、害羞、自卑不夠自信請針對他的情況給他提提建議?要做到自然大方、克服害羞心理、增強(qiáng)自信心、多參加集體活動,鼓起勇氣與異性交往。調(diào)查結(jié)果:36℅的同學(xué)愿意主動與異性同學(xué)交往。第13頁/共33頁第十三頁,共34頁。既要互相尊重,又要自重自愛3因?yàn)樾←愰L的胖,小強(qiáng)取笑她叫她“肥豬”,氣的小麗大哭。小麗大哭的原因?小強(qiáng)錯(cuò)在哪里?請你針對他的情況提提建議?第14頁/共33頁第十四頁,共34頁。為了討論下周值周勞動安排,班長(男生)請副班長(女生)中午單獨(dú)到小樹林進(jìn)行討論。他們討論問題的地方對嗎?他們討論問題的方式對嗎?他們應(yīng)該怎樣做?與異性既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合。第15頁/共33頁第十五頁,共34頁。男女生交往的方式:1、不必過分拘謹(jǐn);2、不應(yīng)過分隨便;3、不宜過分冷淡;4、不該過分親昵。第16頁/共33頁第十六頁,共34頁。男女生之間應(yīng)如何正常交往?各抒己見1、既要互相尊重,又要自重自愛2、既要開放自己,又要掌握分寸3、既要主動熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率第17頁/共33頁第十七頁,共34頁。青春情感第18頁/共33頁第十八頁,共34頁。

最近,學(xué)校在假日新視野時(shí)間組織了一場籃球友誼賽。球賽過后,小敏發(fā)覺自己悄悄地喜歡上了鄰班的一個(gè)男生。一想起他,既甜蜜又自責(zé)……小敏問自己:“我這是怎么啦?這正常嗎?”1、大家說這正常嗎?2、既然這是正常、自然而又美麗的事,那小敏可以和那位男生交朋友嗎?為什么?

第19頁/共33頁第十九頁,共34頁。

隨著青春期的到來,我們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。老師告訴你第20頁/共33頁第二十頁,共34頁。生理和心理上:還不成熟時(shí)間和精力上:沒有足夠的時(shí)間和精力經(jīng)濟(jì)上:不能獨(dú)立,沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任學(xué)習(xí)上:會影響到我們的學(xué)業(yè)老師、父母的態(tài)度:反對同學(xué)評價(jià):不佳不可以第21頁/共33頁第二十一頁,共34頁。我們應(yīng)該怎么樣處理自己的情感?1、慎重對待,理智處理學(xué)會等待、學(xué)會冷處理、學(xué)會拒絕2、學(xué)會選擇,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任第22頁/共33頁第二十二頁,共34頁。為青春敲響警鐘第23頁/共33頁第二十三頁,共34頁。一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓,從4層開始,每到一層,他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃,隨后探頭朝樓下張望高度,當(dāng)他爬到13層時(shí),縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí),“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚:名叫金銘的跳樓少年在跳樓前,曾和同學(xué)李洋為爭搶一個(gè)女孩而大動干戈,并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后,他隨即跳樓,當(dāng)場死亡。第24頁/共33頁第二十四頁,共34頁。2015年5月2日晚上,四川省達(dá)州市雙龍鎮(zhèn)發(fā)生一起慘烈血案:一名高二女生的母親,因阻止女兒早戀,被女兒的男友刺死……青春期的女學(xué)生還不成熟,正是長身體、學(xué)知識的時(shí)候,她卻因早戀惹來如此大禍,不僅葬送了母親的生命,而且也葬送了自己的青春年華,令人心酸。第25頁/共33頁第二十五頁,共34頁。珍愛生命拒絕早戀第26頁/共33頁第二十六頁,共34頁。早戀是枚青蘋果,誰采摘了,誰就只會品嘗生活的酸澀,而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂,讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情,還會有明天的“芳草”,如果錯(cuò)過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間,我們將抱憾終身。青春寄語第27頁/共33頁第二十七頁,共34頁。

1、異性同學(xué)交往的重要意義有哪些?2、男女同學(xué)如何正常交往?3、怎樣對待和處理男女同學(xué)之間的情感?回顧本節(jié)課主要內(nèi)容第28頁/共33頁第二十八頁,共34頁。感悟青春第29頁/共33頁第二十九頁,共34頁。這節(jié)課你們收獲了什么?第30頁/共33頁第三十頁,共34頁。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們在今后的交往中,要扮演好自己的角色,把握好男女生交往的“度”,珍惜自己的感情,尊重別人的感情,讓我們健康快樂地成長,度過美好的青春。老師告訴你第31頁/共33頁第三十一頁,共34頁。習(xí)題練習(xí)

1.在異性同學(xué)交往中,要堅(jiān)持適度原則。適度,就是要求與異性同學(xué)交往的程度和方式要恰到好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。因此,在交往中,我們要()A.注意把握分寸B.嚴(yán)肅認(rèn)真C.熱情親昵D.學(xué)會拒絕交往2.下列行為不屬于男女同學(xué)正常交往的有()A.春游時(shí)男生幫女生提行李B.男生女生一起出黑板報(bào)C.男生女生經(jīng)常單獨(dú)相處D.男生女生一起參加文藝演出3.男生、女生正常交往()①有利于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體②有利于男生身心的健康發(fā)展③有利于女生身心的健康發(fā)展④有利于建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往,給學(xué)習(xí)和生活帶來美好感受A.①B.②③C.①②③D.①②③④4.珍珍在課本中發(fā)現(xiàn)了一位男同學(xué)寫給他的紙條,大意是說他很喜歡她,愿意和他做個(gè)朋友,約她放學(xué)后在校門口見面,最后還有一句英文“ILoveyou”。據(jù)此回答4-5題此時(shí)珍珍的正確做法是()A.把紙條交給老師,讓老師嚴(yán)厲批評教育他B.接受他的約會邀請,然后羞辱他一番C.給他寫一封信,言辭懇切地表明自己不愿超越正常交往關(guān)系的態(tài)度。D.當(dāng)眾找到這位男生,嚴(yán)厲拒絕他5.對遞紙條的男生,我們應(yīng)該這樣看待()①他品德低劣,應(yīng)減少與他的來往②他遞紙條給珍珍是青春期情感的正常流露③他應(yīng)該正確認(rèn)識異性之間的情感和友誼④他的這種行為是一種違法的行為,應(yīng)該受到懲罰A.①②B.②③C.①④D.①③第32頁/共33頁第三十二頁,共34頁。感謝您的觀看!第33頁/共33頁第三十三頁,共34頁。內(nèi)容總結(jié)男生

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