防盜防騙防災安全教育主題班會總結

———防盜防騙防災安全教育主題班會總結防盜防騙防災平安教育主題班會總結（精選19篇）

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇1

一、基本信息

班會時間:20xx年10月21日星期四

班會地點:五教5201

參會人員:10工一全體同學

兩位助班

班會主題:防盜、防騙、防災平安教育

班會形式:由聯(lián)誼寢室(女寢14#101、男寢3#301)協(xié)作策劃主持

二、引言

高校，亦稱高級學府，是一國人才教育的最頂級殿堂，也是眾多學子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而，正如一句電影臺詞所說:有人的地方就有江湖。作為一個容納來自天南海北，四周八方的教育園地，作為一個向社會過渡的小社會，其"江湖'也注定了不簡潔。作為一個高校，明白高校存在的平安隱患，并作出準時有效的危急處理對策至為重要。

針對學校里最近存在盜、騙、偷大事，學校和學院加強了對我們在校高校生的平安防范意識，這也就有了我們本周主題班會的核心內容--防盜、防騙、防災平安教育。

三、開篇

1.助班吳麗萍學姐講解入黨相關事宜。

2.班長、支書及各班委傳達院工商頻道相關事宜。

3.主題班會正式開頭。聯(lián)誼寢室成員曾啟林同學主持主題班會。主題班會正式開頭。

四、爭論

一由主持人提出下列問題，全班開頭爭論:

1、為什么有些高校生在與人交往中簡單上當受騙?

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對高校生有哪些常見的騙術?

3、高校生如何提防"公路騙子'?

4、同學宿舍防盜應留意哪些問題?

二大家共享爭論結果。結果如下:

1、為什么有些高校生在與人交往中簡單上當受騙?

不加選擇的結交伴侶;

缺乏社會閱歷和辨別力量;

疏于防范是高校生易上當受騙的主要緣由;

求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙

2、發(fā)生在高校的詐騙案件中，針對高校生有哪些常見的騙術?

通過上網談天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙;

假稱自己發(fā)生意外，利用同學的憐憫心尋機詐騙;

編造同學在學校受到意外損害，對同學家長及親屬實施詐騙:

冒充學校工作人員詐騙同學(開學時較多);

利用手機發(fā)送中獎短信進行詐騙。

3、高校生如何提防"公路騙子'?

不要貪圖小廉價;

提防魔術行騙;

不要輕易參與生疏人員的所謂的各類"打折促銷'活動;

不要信任封建迷信觀念

4、同學宿舍防盜應留意哪些問題?

最終離開寢室的同學肯定要鎖好門窗，不要嫌麻煩，要養(yǎng)成順手關門鎖門的習慣。切不行圖一時便利，臨時出去不鎖門，"便利'了溜門盜窗的小偷;

不要任憑留宿不知底細的人。年輕人喜愛結交伴侶很正常，但不能違反學校宿管規(guī)定，更不能丟失警惕，引狼入室;

對形跡可疑的生疏人應非常提高警惕;

留意保管好自己的鑰匙，切忌任憑借給他人。

五、情景重現

由周森同學和湯森國同學再現周森同學的親身經受，用詼諧幽默的短劇重現了上當受騙的起因、經過、結果。并告誡同學們要引以為戒，不要輕易信任那些打著"促銷打折優(yōu)待活動大酬賓'幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不行抱著試一試的心理輕易信任這類生疏人

六、經受共享

主持人:通過兩位同學的表演同學們都深有體會吧?信任在我們拼式的學習及日常生活中大家都有過或多或少的上當或受騙或被偷盜的經受。下面就請同學們上來跟大家共享一下!

首先上來的是尚美青同學，她向我們敘述了十一假期所經受驚險遭受:在中上路天虹四周等同學的她輕易信任了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘'的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯(lián)系并被強制性的做起了"護膚'。當"美容師'熱忱洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發(fā)覺幾個身形高達的男子堵住了出去的路就在她束手無策之時，同學的一個電話打破了僵局，在同學的關心下她"逃出'了這家"黑美容院'。

接下來，我們的吳麗萍學姐也上來跟我們共享了她手機被偷的經受，告誡我們即便是在學校里也不能放松警惕。切記"害人之心不行有，防人之心不行無'的道理。

隨后，又有許多同學上來敘述了他們的經受，從手機在買水果是被小偷摸走又要了回來的有驚無險遭受，到放假回家買到假票影響經濟、時間方面的慘痛教訓，再到在學校外面的小攤上買東西嚴峻的缺斤少兩的現身說法。這些林林總總的經受無一不是在敲打平安教育的警鐘。信任通過吸取這些同學的閱歷教訓，大家在以后的日常生活中會加強提高自身的平安防范意識，削減"偷盜搶災'時間的發(fā)生。

七、收尾

主持人:聽了這么多同學上來敘述他們的經受，信任大家肯定是感受頗深。盼望通過今日的這次"防騙、防盜、防災平安教育'的主題班會能提高同學們切身的防范意識，加強自我愛護及愛護他人的力量!

好了，說了這么多大家確定累了，我們來輕松一下~!請同學們觀賞由101寢室和301寢室聯(lián)袂出演的搞笑話劇--《西游情史》!

在一片片歡樂聲中我們本周的主題班會圓滿落幕!

八、總結

一、高校平安隱患的來源

1、相對自由的管理、學習環(huán)境

相對于初等、中等教育來講，高校較為寬松，自由的學習管理氛圍無疑為人才的培育供應了一個相對寬松自由的空間。自主學習，自由生活成為了高校生活的一個真實寫照。但正如哲學家所說的沖突一說，對立統(tǒng)一是任何一個事物都存在的。相對寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由進展供應了沃土，但是另外一方面，也為平安隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由，言論與行動的自由，物件使用的自由，在為高校生帶來便利的同時，也為各種平安事故的發(fā)生供應了更多的機會。

2、相對豐裕的物件設施

相對于初級、中級學校來講，高校一個相當明顯的特征就是大樓。也是指高校擁有更多的物件設施。并且在這些物件的使用上，高校擁有更為寬松的要求。教室里，寢室里，各種電插頭，水開關隨處可見。加之高校生自購的各種設施器具，在便利他們生活的同時，也為平安事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

3、正處于性格成熟期的高校生

高校之所以成為高校，并不在于它宣揚的是什么，或者具備怎么樣的條件，他之所以存在，更多的在于有源源不斷的同學的加入。一方面，高校里的同學風華正茂，激情飛揚，具備創(chuàng)新與闖蕩的素養(yǎng)。但是另外一方面，高校期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。在這樣一個環(huán)境氛圍里，他們激情洋溢，戀愛、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會技能在不斷的嘗試，與人打交道也不僅僅局限在校內，與社會團體，領導打交道的機會也大大增加。這在豐富他們高校生活的同時，也增加了高校生面臨的平安隱患的幾率。

二、高校平安隱患的詳細表現形式

1、各種嚴峻的刑事悲劇接連發(fā)生

近年來，世界各地校內槍殺，殺人案等各種惡性刑事犯罪大事漸漸呈上升趨勢。這肯定程度是由當今社會進展形勢的影響造成的。但是另外一方面，也不得不說，惡性刑事案件在校內的接連發(fā)生也說明高校并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習慣給眾多的惡性案件的發(fā)生供應了可趁之機。

2、各種設施使用帶來的平安事故

在高校校內里，由于用電、用水以及其他設施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。由于用電用水等，給高校生活帶來了眾多的威逼。

3、各種民事糾紛，群體性突發(fā)大事也較多

占高校平安事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)大事。打架，盜竊以及同學群體性大事的不斷發(fā)生，正是這一類大事的詳細表現。

4、由于心理變異帶來的各種事故

由于高校生的年齡及性格所致，學習生活、戀愛、兼職創(chuàng)業(yè)等，在鍛造高校生各方面力量的同時，也給他們帶來了眾多難以承受的壓力。心理調適的不準時帶來一系列的心里異變，也是高校事故不斷產生的一個重要緣由。

三、危急處理方法

1、加大宣揚，培育高校校內的各個個人的自我平安防患意識。

哲學家曾有言:"人生最難的是了解自己'。任何外在的管理，說教在肯定程度起了肯定的作用。但由于個人對自己的了解都不夠，故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己，許多時候就難于面對了。所以高校管理在平安學問宣揚上應當更注意對每個人的平安防患意識覺醒的引導。例如開展平安各種防范主題班會團活動社團活動、進行各類平安學問競賽、舉辦平安防患話劇表演等，引導廣闊師生自我平安防范意識的覺醒，從而為校內平安打下堅實的基礎。

2、完善規(guī)章制定，化他律為自律。

高校管理層及廣闊師生應樹立這樣的一個觀念:健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動正常進行的必需前提。制度與自由并不是天生對立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內的自由更能得到保障。在這一領域，各高校管理方應樂觀征求各方面看法，不斷完善各項制度，全員參加，大眾認可，使制度成為共同的行為活動準則。如是方法，能很好的化他律為自律，從而為校內管理帶來更好的保障。

3、培訓專業(yè)人員，落實責任負責制。

在高校校內平安防患上，應加大對各種專業(yè)人員的引進與技術培訓，責任包干，分工負責，統(tǒng)一調度。"外行看喧鬧，內行看門道'，使用專用人員，化喧鬧為門道，將平安隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

4、加大與社會各界合作力度，共同應對各種平安事故。

高校校內是一個較為開放的場所，高校時期也是一個由校內向社會過渡的時期。由于各種平安事故的發(fā)生緣由并不僅僅來源于校內，故而在處理上，學校應加強與家庭、政府機構、社會團體等的合作力度，攜手合作，共同面對各種危機。

5、加強心理疏導，矯正心理異變。

心理問題日益成為一個嚴峻的社會問題，特殊是高校里面。心理的異變往往是許多平安事故發(fā)生的至為關鍵的一環(huán)。所以高校在管理上應當加大對廣闊師生的心理問題的疏導，矯正心理異變，使各種平安事故自我消弭。

總之，高校時期是人生歷程中一個至關重要的成長時期。也是各種平安事故頻發(fā)的一個時期。了解各種平安隱患，處理各種平安事故，不論是對于高校學校、高校師生、社會都極為重要。盼望通過家庭、學校以及社會各界的共同努力，盡量消弭各種平安隱患，將高校真正打造成為一個讀書的圣殿。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇2

一、活動主題:平安教育，防范于未然

二、活動背景:本次主題班會是我系組織同學進行平安文明教育月活動之一，面對現在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安大事的次數越來越多，增加高校生的平安意識顯得尤為緊迫。我系會以校"平安文明'活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強高校生平安教育。

三、活動目的:讓同學珍惜自己的生命財產平安，并愛護自己的生命財產平安，是我們開展平安教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的平安教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，布滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造同學的防范意識，懂得珍惜生命財產平安。

讓同學有愛心地生活，是生命財產教育必需達到的目的。我們在品德教學中要培育同學關懷他人，敬重他人生命財產平安，并盡一切可能去關心他們。在實踐中培育同學的愛心，驗證同學的愛心。在品德教學中，我們創(chuàng)設多種情景，制造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在平安教育班會里所學的防護學問，不僅愛護自己，更要關心別人。在他人有危急的時刻，要能英勇站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關懷敬重他人的生命。

生命教育，首先要以同學了解和熟悉生命財產的現象、培育珍惜生命財產、喜愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行愛護生命財產的平安教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展平安教育的基礎，更是我們對同學進行平安教育的目的。

四、主辦單位:藝術系09級裝潢1班

五、參與人員:藝術系09級裝潢1班全體成員

六、活動時間:4月1日(周四)晚上七點

七、活動地點:403教室

八、活動宗旨:

高校是社會學問和才智的中心，被人們贊美為"求知圣殿'。然而，同人類社會一樣，學習和生活在"象牙之塔'中的高校生也難免會面對各種危急。今

天就高校高校生可能遇到的幾種常見的平安現象作一簡要介紹，目的在于關心大家進一步提高平安防范熟悉，把握平安防范學問，加強自我平安愛護，樂觀參加學校平安管理，共同維護和營造學校平安穩(wěn)定的進展環(huán)境，才能體現"平安教育，防范于未然'。

平安教育沒有終點。

九、活動流程:

一、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導語

三、展現有關于生命財產平安的圖片，談談同學的感受。

四、介紹高校生消失生命財產丟失的緣由，措施等;

五、介紹各類平安事例

六、同學介紹平安教育閱歷，以演講形式，并綻開生命財產平安防范的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資嘉獎;

七、材料介紹完后，兩位主持人

一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。

八、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動總結:

同學平安素養(yǎng)的提高，重在實踐熬煉。針對同學中存在的問題，可從以下幾方面入手:一是常見平安防范力量訓練。對高校生進行常規(guī)平安防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災難事故等常規(guī)平安防范訓練，教給他們一些平安問題的策略和方法，豐富他們的間接閱歷，提高他們防范平安事故的自覺性和實際應對力量。二是同學自律力量訓練。引導高校生分析因自身缺乏平安防范學問和力量而引發(fā)平安問題的事例，增加他們健康成長、遵紀守法、保證平安、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信念，切實提高高校生自我教育、自我管理、自我愛護力量。三是應急力量訓練。采納實戰(zhàn)模擬等方式對同學進行臨災應急心理、防護技術的訓練，提升應急力量。使其在面對意外事故發(fā)生的時要臨危不懼、鎮(zhèn)靜自若、主動實行自救和互救措施。四是平安管理力量訓練。實行分期分批，有方案有步驟地讓高校生樂觀主動參加學校日常平安管理和綜合治理等方式，使同學在實踐中端正平安態(tài)度,強化平安意識，提高平安防范力量。

十一、活動反思:

人員沒有全部到達;在活動中的秩序任然有喧嘩聲等;材料過于生硬，缺乏同學自身的語言組織;活動節(jié)目挨次沒支配妥當，以至于場面有些混亂;同學表現較為含蓄，不夠開放;活動過程消失了一些狀況，導致活動有些冷場。經過這一次的活動，我們積累了更多的閱歷，信任我們可以再做得更好。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇3

為了全面提高同學的平安意識，增加同學的自我愛護意識，我校在校內平安教育周內緊密圍繞增加平安意識，提高自我愛護力量這一主題，結合本校的實際狀況。樂觀組織開展好20__學年其次學期校內平安教育周系列活動。

創(chuàng)建了一個平安的教育教學環(huán)境，強化了同學的平安意識。在學校形成了平安第一，人人有責的良好氛圍。

一、活動開展

1.利用_月28日(周一)升國旗儀式以平安教育為主題進行一次教育，并對平安教育周活動進行動員和部署。

2.加強同學電動車的管理和交通平安教育，仔細細致地做好同學電動車的停放管理，同時加強同學電動車平安教育。

3.平安教育要做到事事抓，時時抓。各班組織同學利用早自修、班會課時間，召開一節(jié)主題班會課，并學習各項平安規(guī)章制度。

4.強化校內平安值班，增加平安意識，發(fā)覺問題準時處理。

5.全體教職工要增加仆人翁意識，共同做好對同學的平安教育管理，切實做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校內。

6.組織相關科室人員檢查教學樓、宿舍、食堂、試驗室、消防平安等重點部位是否存在平安隱患，防止發(fā)生意外損害事故。

二、取得效果

1.同學平安學問面更廣了，平安意識更強了，對留意平安的理解更深了。

2.管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。

3.教學秩序更好了，同學學習行為文明白，活動更加平安了。

4.創(chuàng)建了平安的教學環(huán)境，形成了平安工作，重于泰山的良好氛圍。

總之，通過平安教育周這一契機，大力加強對同學的平安教育，努力建立起一個平安的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切平安工作。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇4

一、教學目的：

通過對同學在“外出自護”、“家居防騙”“電器使用平安”、“家居防火”等方面的教育，學會生活中一些有關外出和在家的平安學問，從而提高自我愛護的意識。教會同學如何制定假期作息表，使同學懂得如何合理支配假期生活。通過學習，讓同學過一個平安，健康，有規(guī)律的歡樂假期。

二、教學預備：

多媒體課件。

三、教學過程：

(一)導入。

1、同學們，暑假快到了，興奮嗎?一個多月的假期，你準備怎樣過呢?(找?guī)讉€同學說說)

2、同學們的暑假生活真豐富!但怎樣讓我們的假期過得更平安，更有意義，更開心呢?下面老師給大家提個醒，我們一起來看看吧。

(二)外出自護學習。

在暑假里，同學們都會有跟家長、親戚伴侶外出的機會，有時候可能還會自己一個人外出。那么在外出時我們應當留意些什么事情，才能保障我們的平安呢?

1、平常應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需的時候取得聯(lián)系。假如記不實，要寫在小卡片上。

2、自己外出要征得家長的同意，并將自己的行程和返回的時間告知家長

3、跟家長外出時，特殊在人多的地方，要緊跟著家長，不要處處亂跑，需要離開的，肯定要告知家長你去的地方。

4、迷路后該怎么辦?

(1)在城市迷了路，可以依據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助，或到大商場里向里面的工作人員幫忙開廣播通知家人或打電話與家人聯(lián)系。

(2)在農村迷了路，應當盡量向大路村莊靠近，爭取當地村民的關心，假如是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、大路上的汽車的馬達聲查找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時，要冷靜，開動腦筋想方法，不要亂跑。

(三)家居防騙學習。

在假期里，平常父母都要上班，當同學們獨拘束家時，要留意避開生疏人進入而發(fā)生意想不到的危急，避開上當受騙。行騙的手法通常有：電話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來看看怎樣做，才不會受騙。

1、獨拘束家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

2、假如有人敲門，千萬不行盲目開門，應首先從門鏡觀看或隔門問清晰來人的.身份，假如是生疏人，不應開門。

3、假如有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開;假如有人以家長同事、伴侶或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。

4、遇到生疏人不愿離去，堅持要進人室內的狀況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請不熟識的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機。

6、假如有生疏人說請你吃東西和帶你去玩，千萬不要信任。

(四)平安使用電器學習。

如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應當留意平安用電問題以外，還要留意以下幾點：

1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較簡單。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危急性較大的電器則不要自己獨自使用。

2、使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。

3、電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應留意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災;同時，使用時要留意避開燙傷。

4、要避開在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危急。

5、電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止患病雷擊。

7、電器長期擱置不用，簡單受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要仔細檢查。

8、購買家用電器時，要選擇質量牢靠的合格產品。

(五)家居防火學習。

在家里，除了懂得如何平安使用電器之外，還要留意防火，才能保障我們的家居平安。

1、不玩打火機、火柴，不任憑開煤氣爐，不玩弄電氣設備。

2、假如家里有人吸煙的，提示他不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不行存放超過0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、假如家里停電了，臨時要用蠟燭或打火機照明的，明火照明時不離人，不要用明火照明查找物品，最好用手電筒。

6、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和平安出口的暢通。

8、發(fā)覺燃氣泄漏，要快速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，并快速通知專業(yè)修理部門來處理。

9、不能隨便傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃命;用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃命。

(六)設計暑假作息時間表。

同學們，暑假有一個多月那么長，就光在家里吃飯、睡覺、看電視嗎?假如這樣的話，放完暑假回來，我們都成了大懶豬了!這樣行嗎?所以我們要為暑假的生活做好支配，讓我們的假期生活更健康、歡樂，讓父母更放心，過一個有意思的暑假。

1、了解作息表的內容：把一天主要要做的事情按時段支配好。內容可以包括完成作業(yè)，閱讀課外書，做運動，練習愛好愛好，如：彈琴、畫畫等。

2、出示作息表樣板讓同學了解。

3、動員同學回家和父母一起商議?制定一個適合自己的暑假生活作息表。

小結：同學們，在假期中，我們要做一個學會自我愛護，懂得支配生活的孩子，我們的暑假才能過得平安、健康、歡樂!

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇5

在炎炎盛夏中，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開頭了。同學們聽到這個消息，肯定特別興奮，或許在心中已構思好假日活動了，但是在興奮的時候，我們時刻要牢記“平安”這兩個字，繃緊“平安”這根弦，時刻不忘平安先行。為了確保同學們能過一個平安、健康、有益、開心的假期，現將假期有關平安的要求作如下強調，盼望同學們能接受并自覺遵守。

一、交通平安

1、留意交通平安，遵守交通規(guī)章，橫過公路要左右看并走斑馬線，走十字路口要一停、二看、三通過。右側通行，不要在公路上奔跑和玩耍，不橫跨護欄。

2、學校生不得在公路上騎自行車。

3、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

4、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。

二、水的平安

1、不得到水庫、池塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。

2、到游泳館游泳必需要有家長伴隨，不得單獨游泳。

三、電的平安

1、要在家長的指導下逐步學會使用一般的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。

四、火的平安

1、不準玩火，不得攜帶火種。

2、當心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發(fā)生火災。發(fā)覺火災準時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、飲食平安

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品肯定不要購買食用。

3、生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。

六、防汛防暑平安

1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣，任何同學不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣，要實行降溫措施，防止中暑。

七、其他方面的平安

1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準時撥打110，懇求警察叔叔的關心。

3、觀看競賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。競賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不行在退場高峰時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

最終，愿同學們在假期里好好休息，好好學習，加強熬煉，既長身體又長學問，培育自己獨立的生活力量，養(yǎng)成文明的行為習慣，能夠科學支配自己的作息時間，做更多有意義的事情，快樂多多，收獲多多，度過一個歡樂而又充實的暑假。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇6

"開學第一課'平安教育主題班會活動總結

秋高氣爽，瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個布滿盼望的新學期的《開學第一課》。

依據教育局下發(fā)的"關于組織同學收看《開學第一課:乘著幻想的翅膀》活動'的通知精神，我校結合實際狀況，借開學典禮向全校同學下發(fā)了活動通知，要求全校同學準時收看20xx年主題為"乘著幻想的翅膀'的《開學第一課》，并要求同學準時撰寫觀后感，和爸爸媽媽溝通自己的抱負，將觀后感在開學后上交政教處留存。

借開學第一課我班開展了主題為《平安教育主題班會之我的幻想》，作為班主任一切為了熬煉同學，為了能讓同學在各個方面得到進展，所以本次活動交予了我班的班長，詳細活動總結如下;

第一環(huán)節(jié):調查，我班為30人只有2名同學由于特別緣由未觀看未觀看，其余人全部觀看;通過調查可以看出有些同學仔細看了，也仔細體會了。

其次環(huán)節(jié):同學代表談感受和自己的抱負。每位同學的抱負都不一樣，有點像當律師，要讓社會變得和諧安定，有的要當警察，每天堅守在崗位上愛護人們的平安，有的人要當醫(yī)生，救死扶傷，有的人要當宇航員，飛向太空，探究宇宙的奧妙等等。

同學們額幻想多種多樣，但在口頭上說是沒用的，要付出行動，現在就要先好好學習取得好成果。

第三環(huán)節(jié):讓同學們親身體會體會熬煉的經受。

第四環(huán)節(jié):總結

幻想是推動我們前進的動力，只有不斷堅持我們的幻想，登上屬于我們的舞臺，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國夢!

幻想是一把鑰匙，它不能打開全部的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖，所以，同學們，就讓幻想雕琢我們的人生，就讓幻想帶領我們走向勝利吧!

通過組織同學觀看《開學第一課》，傾聽名人敘述自己的成長歷程，了解雖身殘但志堅的少年歷盡困難走向勝利過程，使每個同學深受鼓舞、深受感動。同學們紛紛表示要從小樹立遠大抱負與理想，并為抱負的實現而不懈努力，為中華民族的宏大復興貢獻自己的力氣。此次活動收到較抱負的效果。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇7

一、教學目的

1、經過老師的講、同學間的爭論等形式引起同學們對交通平安的重視。

2、把握走路、乘車、騎車等交通平安常識，明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通平安。

3、經過交通平安學問有獎競答等互動，激發(fā)同學的學習愛好。

二、

教學重點：重視交通平安，把握走路、乘車、騎車等交通平安學問。

教學難點：關于走路、乘車、騎車等交通平安學問。

三、班會程序

(一)、課題導入

1、播放路面一連串由于擔心留意交通平安而導致的杯具。

老師敘述：隨著經濟的日益進展，我們大地球母親已變得越來越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。

2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你應對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢

3、老師小結：應對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通平安不容忽視。所以今日我們就一齊來學習道路交通平安學問，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

(二)、同學如何自覺遵守道路交通平安法律法規(guī)

●平安乘車

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，由于這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經營的社會黑車，由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經過系統(tǒng)的交通平安培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，由于這種車的剎車裝置根本達不到平安要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如你的父母會開車，你應當進取勸導父母，為了家庭平安、幸福，千萬不行酒后駕車。

2、乘車途中的平安。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好平安頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

●平安騎車

1、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道。由于法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不要在機動車道行駛，假如你硬要走機動車道，往往簡單導致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應當依據道路標線，按“右側通行”原則從非機動車道內繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫道線自行車也應當下車推行。

4、騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉彎的方向。由于此刻道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側通行，更要留意騎車平安。在此刻的道路上，要保證騎車平安也不是一件簡單的事情，請千萬不行再做出成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危急動作來，否則就有可能為自我的鹵莽行為擔當后果。

5、常常對自我所騎車輛進行檢查修理，確保車況良好。上學、放學騎車時留意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔心全隱患留給自我。

●平安走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側通行，是指在道路上行進方向的右側通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必需要走在人行橫道線內，由于這是法律給予行人肯定通行權的地方，必需要充分利用，并根據紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不行遲疑不決。

2、不盲目橫穿。橫過大路其實是一件很危急的事情，很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數是在行人橫穿大路時發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別細心。我們能夠學習借鑒香港人的走法，實行“先望左、后望右”的方法，即：到達大路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三經過”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在公路上相互追趕，不在公路上玩耍和長時間停留。大路是非常危急的地方，稍不留意就會圓滿終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危急工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災難，這就需要我們取其利，避其害。只要我們專心把握車輛運動規(guī)律，學會避讓方法，就會平平安安、順順當利地行走在寬敞的公路上。

(三)、交通平安學問競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

2、紅燈亮時行人該怎樣

3、黃燈亮時還能夠過公路嗎

4、什么燈亮時才能夠走

5、行走時怎樣留意交通平安

6、騎自行車要怎樣留意交通平安

7、行走時怎樣留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

8、騎自行車要怎樣留意交通平安

要在非機動車道上靠右邊行駛。

……

老師小結：同學們都把握的很好，那就期望同學們能自覺遵守交通平安規(guī)章。樹立良好的中同學形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民。

四、總結(5分鐘)

愿同學們乘上平安之舟，揚起生命之帆，在學問的海洋里乘風破浪。生命僅有一次，幸福歡快把握在你的手里，期望同學們經過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

交通平安，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關懷、支持和自覺地加以遵守，也僅有這樣我們的道路交通才會有序、平安、暢通，我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福!

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇8

活動目的：讓同學更清晰地明白在冬季這樣一個平安事故多發(fā)的時期，在我們身邊時時到處都會消失危急，要明白怎樣做才能避開危急，保障平安;進一步增加平安意識和自我愛護意識?；顒舆^程：

師：同學們，我們明白冬季是平安事故的高發(fā)期，大家說說都有哪些潛在危急?

生匯報。

師：今日這節(jié)班會我們就來一齊學習一下有關冬季平安的常識。活動開頭

(一)冬季生活平安

1.用電平安

假如發(fā)覺宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了，不要自我盲目動手修理，找相關人員解決

2.出行平安

出行重點留意交通平安，在不違反相關交通平安規(guī)章的前提下，平安出行，提議同學們盡量削減出行次數，保證平安。

3.取暖平安

冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災，煤氣中毒即一氧化碳中毒，主要緣由是家庭中門窗緊閉、火爐擔心煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風導致煤氣燃燒不完全，所以睡前留意火爐內煤燃燒情景。同時火災也是冬季的一大隱患，留意防火。

4.防暴力侵害

切記遠離社會閑散人員，禁止拉幫結派侵害他人

5.財產平安

身上經量少帶現金，珍貴物品留意存放

6.飲食平安

冬季天氣較冷，盡量少吃生、冷食物，少喝飲料

7.疾病防治

定期進行疾病排查，發(fā)覺不適準時告知老師或家長

8.防踩踏

上、下樓道不擁擠、不推搡

(二)同學沖突處理

與同學和諧相處，做到忍讓、寬容，珍惜現有的同學情意

(三)法律法規(guī)教育

仔細學讀常識讀本，了解相關法律法規(guī)，學會用法律手段愛護自我平安小貼士：

120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)1_(查詢電話)112(交通報警電話)

班會總結

師：同學們，我們要樹立平安意識，時刻牢記平安第一，就會削減不必要的危急，信任同學們自班會后必需會把個人的平安問題放在第一位，珍愛自我的生命。同時珍惜友情，珍惜時間，努力學習。班會到此結束。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇9

為切實增加同學的平安防范意識和避險力量，保障同學平安，11月-日中午藝設7、8班全體同學在1教419室召開了“同學平安教育”主題班會，會議由同學主持，輔導員--老師出席了會議并作了重要講話。

班會以結合學校平安教育的主題，對同學進行平安教育，學習平安學問，熟悉到平安的重要性為目的召開。

會上--老師首先結合近期發(fā)生的校內平安案例綻開講話，又結合所見所聞對校外曾發(fā)生的真實平安事故作出分析。所例問題涉及同學人身平安和財務平安，重點強調了如下幾點：(1)保管好自己的珍貴物品;(2)每個同學都要養(yǎng)成順手關門鎖門的習慣;(3)不能任憑留宿他人;(4)對形跡可疑的生疏人要提高警惕;(5)加強食品平安意識;(6)身上不要帶太多的現金;(7)保管好自己的筆記本電腦;(8)發(fā)生被竊案時，準時報案等。

而后，分別由七八班班長對宿舍平安、校內平安、校外平安以及心理健康平安應留意的問題作出說明以及必要提示，使同學在平常意想不到之處有了進一步的熟悉。

班會進行過程中，同學們對此綻開了熱鬧爭論，就校內外的平安問題發(fā)表個人看法，并紛紛提出相應的建議和防范措施，要做到人身、財產“雙保險”：關于人身平安問題，大家要提高自我平安意識，最好結伴外出，外出游玩盡量遠離存在平安隱患的地點(如偏僻處)，禁止外出酗酒和打架斗毆;同時，女生晚自習不要上到太晚，避開單獨一人外出，以防不必要的麻煩。其次，對于財產平安問題，由于開學后10級新生筆記本電腦盜竊大事屢次發(fā)生，以及同學們外出游玩時消失的手機、相機被偷現象依舊存在，大家都對此非常重視，認為離開寢室時肯定要關好門窗，同時外出時要提高警惕，照看好個人的隨身物品。

班會的最終還開展了溝通互動環(huán)節(jié)。全班同學都熱忱高漲，躍躍欲試。在生動的答題過程中，全班同學都熟識了平安學問，將此運用到今后的學習生活中。歷時一個多小時的班會在熱鬧氣氛中圓滿結束。

通過這次爭論與學習，我們加深了對平安學問的熟悉與了解，也有助于大家樹立自我愛護意識和加強自我防范措施，同時增加了同學們敢于和擅長直面人生

挫折的士氣，提高了大家的遵紀守法意識，更有利于我們在今后的學習和生活中保持一種樂觀的、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇10

為進一步加強我校同學暑期平安教育和同學校外平安管理工作，堅決防范同學意外事故發(fā)生，近日，土城學校以班級為單位組織開展了全校性暑假前平安教育課，共同學習了暑期平安留意事項，平安教育內容包括：防溺水、防詐騙、交通平安、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。

在課間集會上，值周老師對每個班級進行平安教育檢查，組織同學進行防溺水學問競賽，加深同學對防溺水學問的了解。

學校還開展“防溺水家訪”教育活動。這次“防溺水家訪”教育活動突出“三個重點”：重點之一是對家住“三邊”的同學即水庫邊、河邊、塘堰邊的同學進行“防溺水家訪”，與家長合力管好同學的暑假平安;重點之二是對留守同學的“防溺水家訪”，與托管人溝通管理好同學的暑假平安;重點之三是對難管同學的“防溺水家訪”，對難管同學每天敲響平安警鐘。

學校還給每一位同學家長發(fā)了《致家長的一封信》，具體介紹了暑期平安留意事項和細則，讓家長能夠根據暑期平安管理相關要求，有效的監(jiān)護孩子，教育孩子遵守《暑期平安保證書》的承諾，確保孩子平安、歡樂的度過暑期。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇11

“平安第一”、“平安無小事”，暑假將至，為了使同學能過上一個平安、歡樂的假期，圍繞“道路交通平安”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳平安”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的平安問題對同學進行放假前的平安教育，提高同學的平安意識，使同學學會一些自救的方法，讓同學在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。真正把平安教育落到實處。

【教學過程】

一、導入：

1、學校生假期平安教育教案：同學們，你們好!我們是21世紀的仆人，是祖國的將來、民族的盼望，是布滿生氣的新一代。

我們在祖國暖和的陽光下長大，在老師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時到處留意自身的平安”，健康、歡樂、健壯地成長?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會聽到一些學校生遭受無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事--《踢球》。

2、老師小結：是啊!這多危急啊!為了小小的足球，落個終身圓滿，真惋惜!交通平安，我們可得隨時留意。

二、放假了，我們應當怎樣留意平安呢?

(一)用電平安

1、同學說說家里有哪些電器?(引起同學愛好，因他們較生疏。

)

2、老師依據同學的回答準時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。

但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電平安，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪???，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應馬上切斷電源。

(二)防火平安

1、提出問題爭論：假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(同學各自發(fā)表看法，說做法，對正確的確定。

)

2、依據爭論，結合《平安教育讀本》向同學補充一些防火學問。

(三)防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為同學再次敲響警鐘;結合安慶本地江河湖泊眾多的地理狀況，要求同學不能私自到河灘、水庫游泳。

(四)交通平安

(1)道路、交通

(2)交通平安

(3)交通法規(guī)

(4)道路交通標志和交通信號

(5)看圖識標志

引導爭論

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿公路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設人行橫道的公路應當留意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應當留意什么?

(8)乘汽車時要留意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生。

在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、養(yǎng)分平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇12

活動目的：透過本次主題班會，學習和把握一些平安常識，增加同學平安意識，逐步提高同學的素養(yǎng)和潛力。

活動形式：小品、模擬、演示、拍手嬉戲。

一、用親情激發(fā)同學“我要平安”的意識。

師：同學們，有誰明白母親將你帶到這個漂亮的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(同學紛紛說起父母在生活和學習中關懷自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的同學掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培育到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們就應珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的損害就是對父母的損害。要是我們疼惜父母，愛護父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我們假如有一點損害，父母就會很擔憂和悲傷。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展現，讓同學明白珍惜生命的好處。

小品：一小孩在大路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初苦痛的表情。路人見狀，趕忙撥打“120”急救。另一人趕忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，假如司機不準時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什么?

生1：我們不能在大路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危急。

生2：這個小孩不遵守交通規(guī)章，行車行人都就應靠右，而他是靠的左邊。

生3：急救要撥打“120”報警。

生4：我們要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己苦痛，也讓別人患病經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)章，這是讓家庭安靜，社會安靜的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，假如他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛惜生命。所以我們要愛護好自己。要有自我愛護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的愛護意識呢?

三、讓同學了解平安學問并把握一些急救的方法。

生：要留意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，由于是以學校的形式講解，所以同學只明白這些方面的也許。我將同學分成6個組，每組8人。分別詳細的寫出這些方面的詳細資料，一組一個。人多力氣大，不多時間，同學就寫好了，而且也寫得很詳細。我要求一組推舉一個同學匯報，老師再做適當的講解。)

師：假如消失了緊急事故，我們該如何處理呢?假如公共場所和自家發(fā)生火災，我們該怎樣緊急逃命?

(同學舉手回答，老師補充)，好，我們一齊來演練一下。公共場所遇到火災，應馬上向室外樓梯逃命，遠離火場。假如室內發(fā)生火災，無法逃出門外，就就應立即跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而就應用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(之后我又給同學講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，同學邊聽老師說，邊演練。)

四、老師總結，以拍手嬉戲結束，給同學留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經明白了一些。在以后的班會中，我們將間續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們這堂平安教育課吧。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇13

一、活動主題：中同學心理健康教育

二、活動對象：八二班全體同學

三、活動目的：端正心理進展方向，正確處理成長過程中的不良心態(tài)。

四、活動過程：

(一)導入

你認為什么是健康?身體健康與心理健康?

(健康不僅僅是沒有軀體疾病、不體弱，而是一種軀體、心理和社會功能都良好的狀態(tài)，有良好的社會適應本領。

(二)青少年心理健康標準(出示)

智力正常。有心情的穩(wěn)定性與協(xié)調性。有較好的社會適應性。有和諧的人際關系。反應本領適度與行為協(xié)調。心理年齡貼合實際年齡。有心理自控本領。有健全的共性特征。有自信念。有心理耐受力。

(三)看看專家怎樣說(出示)

青春期是個體生長發(fā)育的其次個高峰期。在這個階段生理發(fā)育非常快速，但心理進展的速度則相對緩慢，學校生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，引起種.種心理進展上的沖突。

一方面他們身體形狀的變化，使他們產生了成人感，他們期望盡快進入成人世界，擺脫童年時的一切，查找一種全新的行為準則，扮演一個全新的社會主角。在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、心情情感的表達方式以及行為的資料和方向都發(fā)生了明顯的變化，同時也渴望社會、學校和家長能給于他們成人式的信任和敬重。

另一方面他們又有稚嫩性的表現。如，由于成人對學校生和學校生對自我的熟悉上的差異，在一些詳細問題上，學校生消失劇烈的抵抗。這也就是為什么青春期也叫做其次抵抗期。學校生的抵抗心理的特點是：態(tài)度強硬，舉止粗魯;漠不關懷，冷漠相對;抵抗的遷移性，即指，當某一人物的某一方面的言行引起他們的反感時，就傾向于將這種反感及排斥遷移到這一人物的方方面面。甚至將這個人全部否定;同樣，當成人團體中某一成員不能令他們滿足時，他們就傾向于對該團隊中的全部成員予以排斥。就是我們常說的“對人不對事”，他們做不到“對事不對人”。

(專家說這是一種正常的心理狀態(tài)，是能夠理解的，并能夠進行轉化的。)

(四)說說我的煩心事

(同學發(fā)言)

學習上、生活上、與同學交往上、與老師交往上……

(五)情景設計：

你的好友遇到過以下幾個問題，你怎樣幫忙他?

1.可怕考試、可怕學校、可怕老師、甚至厭惡學習。

2.在眾人面前感到擔心，表現出退縮、提心吊膽、拘謹狡猾、不敢說話等。

3.有點“神經質”，愛哭、害怕、擔憂、細心眼、一點小事就放心不下等。

4.感到自我孤獨，沒有伴侶，平常很少與同學來往，總愛一個人呆著。

(六)老師寄語：

堅持心理健康，我能夠這樣做：

1.自覺學習心理學問，尋求心理健康的良藥

2.對自我可是分苛求，確立目標適中，養(yǎng)成“平常心態(tài)”

3.對他人的期望不要過高，避開絕望感

4.不盲目的到處與其他同學競爭，避開過度緊急

5.進取參與團體活動，擴大社會交往

6.加強意志熬煉，堅持樂觀的“正性心情”

7.不要為自我查找借口

8.再給自我一點愛

9.分散你的留意力

10.轉變你的行為

11.了解自我的極限

12.查找心靈的綠洲讓身心安靜的放松術和冥想術

13.信任自我，也信任他人

_.方案一些進取有益的活動，應付枯燥的生活

15.向伴侶訴說自我的苦惱

16.看到事情的光明面寬容、自嘲及“開心療法”

17.把簡單問題分解成簡潔的問題

18.傾盡全力完成一件事

19.運動是自救的基礎

(七)活動總結

本次主題班會同學們都表現得很進取、主動，經過本次班會，同學們對于如何健全自我的心理，有必需的了解。對于生活中遇到的問題與挫折要正確的對待，融入團體，增加士氣和信念，學會進取樂觀的態(tài)度應對逆境，并且了解到應如何與父母溝通如何與他人交往，關注心理健康，從今刻做起。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇14

一、高度重視，仔細落實各種平安規(guī)章制度，全方位設防

學校領導對平安工作高度重視，在學校每周一次的行政例會上，“平安工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領導常常用八個字來告誡全校黨員干部和教職工重視平安工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。在校領導重視下，學校成立了黨政一把手掛帥的“_鄉(xiāng)中心學校平安工作領導小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來，學校領導組織全體師生員工再次重溫了“_鄉(xiāng)中心學校平安工作管理制度”、“_鄉(xiāng)中心學校班級平安工作責任制”、“_鄉(xiāng)中心學校同學宿舍管理規(guī)定”、“_鄉(xiāng)中心學校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列平安工作制度。

平安工作，重在預防。我們依據學校的實際特點，把全校平安管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門：一是交通平安，由值周老師負責每周對全體師生進行宣講教育;二是飲食平安，由學?？倓仗庁撠?三是宿舍平安，由學?？倓仗幖爸抵芾蠋熦撠?四是電器和各項平安防護設施建設，由學?？倓仗庁撠?五是教學過程平安(包括體育運動、學科試驗室操作等)，由學校教育處負責;六是教室平安和同學平安教育，由學校教育處和各班級組負責。對每一大塊平安管理工作，又進行了縱向的層層分解，如宿舍平安由學?？倓仗幖爸抵芾蠋熦撠煟俜纸獾桨嗉?，班級分解到教學班，各班再分解到各詳細宿舍，層層明確責任，實行目標管理。從而使全校平安管理工作形成了橫向到達、縱向究竟的網絡體系，實現了校內平安的全方位設防。

二、樂觀開展同學平安教育活動。

增加同學平安意識，加強同學平安教育，使同學學會自我愛護、自救、互救的常識和技能，也是我校平安工作的一項重要內容。為此，我們除了要求老師在常規(guī)教育教學中滲透平安學問教育外，還通過各種途徑樂觀開展了同學平安教育活動。其中，平安工作的宣揚教育重點是：1、開展“五個一”森林放火宣揚教育，教育同學不玩火、不放火;2、加強交通平安學問的宣揚教育，教育同學節(jié)假日來回途中留意乘車平安，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別學問;3、開展食品衛(wèi)生平安教育，正面引導同學不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等;4、進行防溺水教育，教育同學不私自到校外游泳、洗澡;5、開展防疾病宣揚教育，教育同學講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴防疾病感染;6、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關愛他人、和諧相處，嚴防惡性糾紛大事的發(fā)生。

另外，在同學放暑假回家之前，我們均要求各個學校進行一次全面的平安教育，主要是：

1、雨季期間，要求各校對其學校大門、圍墻、校設、用電等進行全面的檢查;

2、放假前對同學進行全面的平安教育，尤其是防水、防地質災難等，要求各學校教育同學不得下河、壩塘、水庫洗澡、游泳;

3、防道路交通平安宣揚教育。

要求各個學校要高度重視，從各類交通平安事故中吸取深刻教訓，時刻敲響平安警鐘，切實加強學校交通平安教育，增加師生交通平安意識，嚴格遵守交通平安法規(guī)。一是不準同學搭乘無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別學問;二是要求各位駕駛摩托車輛的教職工肯定要遵守交通法規(guī)和《_鄉(xiāng)中心學校摩托車平安駕駛合同》;

4、防食物中毒教育。

放暑假前要求各個學校加強對同學進行預防食物中毒的宣揚教育，教育他們不要購買流淌攤點食品、無證經營食品、三無食品，特殊是在假期間不要隨便采摘、食用野果子、野生菌等;

5、要求各校在學期末的各類考試中，仔細遵守《_鄉(xiāng)中心學校考試平安管理方法》;

6、要求各個學校仔細支配、落實假期值班人員，并于放假前將值班人員名單交到中心學校。

總之，學校的平安工作任重而道遠，需要我們做很多艱苦細致的工作，為使我中心學校的師生員工在假期間以及在以后的學習、工作中能有一個平安、祥和的生活環(huán)境，我們將一如既往地盡的努力把學校平安工作做好，同時盼望上級及相關部門賜予指導，支持和關心，確保我校平安萬無一失。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇15

為切實增加我院同學的平安防范意識和避險力量，保障同學平安，8月末、9月中旬、10月末——11月中下旬;我們學院分別在多功能報告廳、各班教室組織召開學院全院同學、同學會成員、各班級同學參與的“平安教育”主題會議。主題班會及大會的主要內容是:

強調高校生平安教育的重要性，并以近期在同學身邊發(fā)生的真實事例來訂正同學們對待平安問題“事不關己，高高掛起”的態(tài)度，提示同學們提高自身平安意識。

從財產平安、交通平安、消防平安、飲食平安、用電平安、等多方面全面地了解了各種防災避險學問與留意事項，并對所見所聞的真實平安事故作出分析。

重點強調了校內不良網貸、吸煙、外出交通、宿舍電器使用等引起的人身平安;手機、現金、身份證及銀行卡等財務平安。

通過不同形式的平安會議，不僅加強了全院同學的平安意識，也使同學們在提高自身平安意識的同時，帶動身邊的人重視平安問題，以實際行動支持學院的平安管理，為制造平安、和諧校內出力。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇16

20--年10月20日星期一晚上6點半，為了提高同學們的平安意識，營造和諧的校內環(huán)境，應用數學學院全體大一新生于專四112進行“珍愛生命，關注平安”平安教育主題班會。團總支副書記錢心倬，同學代表陳楠出席班會現場，--級全體新生參與。此次班會由應用數學--01班班長喬帥淇主持，共三項議程。

首先會議開頭了第一項議程，平安學問介紹。班長喬帥淇向同學們說明本次班會的主要資料，緊緊圍繞校內平安、出行平安及網絡平安三大方面進行學習。對于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的平安問題綻開學習與爭論。共性是針對同學使用大功率用電器的現象做了重要的強調，并就平安使用電器和如何在火災中進行有效防護作了重點教育。同學們都認為不就應在宿舍使用大功率電器，而高校生也就應提高防范意識，把握必需程度的防災、救災、自救手段。

緊之后，開頭了其次項議程，日常平安教育。針對日前女高校生頻遇害現象，班長喬帥淇播放了相關新聞視頻進行平安教育，并共性強調不要輕信生疏人，夜晚出行要結伴走大道，盡量掌握晚歸時間等方面，進一步增加了同學們出行的防范意識。尤其是要注意交通平安、財物乃至人生平安。喬帥淇同學利用交通平安事故視頻，尤其是新西蘭模擬車禍前1秒的創(chuàng)意平安教育短片，讓同學們切身感受到平安事故給人們帶來的慘痛教訓。同時，近期女高校生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣闊女同胞們的留意。加強平安意識顯得尤為重要。

最終，會議進入第三項議程，同學代表發(fā)言。江蘇省其次屆高校生平安學問競賽二等獎獲得者陳楠同學發(fā)言，主要介紹了高校生平安學問競賽的競賽過程，共享了自己的參賽閱歷，表達了對大一新生們踴躍參賽的殷切期望。陳楠同學充分發(fā)揮了自己的人格魅力，透過布滿激情的互動，讓同學們欣然參加到關于平安學問競賽的閱歷溝通中來。

透過本次平安教育班會讓全體新生在學習平安學問的同時進一步了解學校的規(guī)章制度，提高了同學們的平安防范意識，使同學們處理應急平安事故的本事得到提高，為同學制造平安舒適的學習、生活環(huán)境帶給了有力保障。對加強校內平安禮貌建設、分散校內平安禮貌氛圍也起到了非常重要的作用。

最終，期望全體新生能夠提高防范意識，專心預防危急發(fā)生，提高自我愛護潛力，為構建平安和諧校內盡自己的一份力，擁有一個完善的校內生活。

防盜防騙防災平安教育主題班會總結篇17

高三(12)班班主任黎忠穩(wěn)

為切實增加同學的平安防范意識和避險力量，保障同學平安，近日召開了“平安教育，永無終點”主題班會。現將班會總結如下：

班會以課件演示形式召開，結合學校平安教育的主題，對同學全教育，學習平安學問，熟悉到平安的重要性為目的。

會前班主任黎忠穩(wěn)老師多次結合發(fā)生的校內平安事故詳細案例綻開講話。所例問題涉及同學人身平安和財務平安，重點強調了外出交通平安、宿舍電器使用平安等人身平安，手機、現金、身份證及銀行卡等財務平安。

這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“平安教育，永無終點”這一主題深化人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了樂觀的促進作用。

同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，