人教版 高一物理 選修3-1 第一章 第一節(jié) 電荷及守恒定律 導(dǎo)學(xué)案

e人教版高一理選修3-1第章第節(jié)電荷及守恒定律導(dǎo)學(xué)案（無答案）e第節(jié)

電及守定一學(xué)目：1．知道兩種電荷及相互作用．知道電量的概念．知道擦起電，知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的正負(fù)電荷分開3．道靜電感應(yīng)現(xiàn)象，知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使物體中的電荷分開；．知道電守恒定律；知道什么是元電荷。二學(xué)重難：利用電荷守恒定律分析解決相關(guān)問題摩擦起電和感應(yīng)起電的相關(guān)問題。三問導(dǎo)：一）物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)：、物質(zhì)組原由__________繞核旋轉(zhuǎn)_________組成，原子核由_________和_組中子_____電質(zhì)子帶_電電子帶_電。通常情況下，原子所含的電子數(shù)和質(zhì)子，因此物___________。、金屬中離原子核最遠(yuǎn)的電子往往會脫離原子核_而在金屬中自由活動，這種電子叫_______________，失去電子的子便成為_電的。二）電荷：定我們就說物體帶了電該物體稱為________________。2、兩種電荷：用毛皮摩擦過的膠棒帶，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶。自然界中有且只________種荷。3、兩種電荷間的相互作用：同電荷相互，異種電荷相互。4、電荷量：叫電荷量，用符_______表示。電量的單位是，簡稱，符號是。________所帶的電荷量最小，、所帶的電荷量與電子相同，但符_________，人們把這個最小的電荷量叫做其為________________，是由美國物理學(xué)____________________實測得。所有帶電體的電荷量都是e或e的____________電荷______續(xù)變化電子的電荷量e與子的質(zhì)量m之比，叫做電子的_____________________。其值為______________________。三）檢驗物體是否帶電的方法：1、___________________________、_______________________________。四）使物體帶電的方法：1、摩擦起電：產(chǎn)生條件______________________________________________________，原因________________________________________________________________________________________________________________象__________________________________________________________________________________2、感應(yīng)起電：產(chǎn)生條件______________________________________________________，原因____________________________________象_____________________________________________________________________________3觸電生件________________________________________因____________________________________________現(xiàn)象_________________________________________。正負(fù)電荷相互抵消的現(xiàn)象_______________。4三種起電過程的實質(zhì)與區(qū)別質(zhì)______________________________________區(qū)別______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。/

人教版高一理選修3-1第章第節(jié)電荷及守恒定律導(dǎo)學(xué)案（無答案）五）電荷守恒定律表述一電荷既不會也不會它能從一個物體到一個物體，或者從物體的一部分到一部分；在轉(zhuǎn)移過程中，電荷的總量保持。表述二：一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的保持不變。四例分：知識點一電種類：．以下判斷小球是否帶電的說法中正確的是(．A用一個帶電體靠近它，如果能夠吸引小球，則小球一定帶電B用一個帶電體靠近它，如果能夠排斥小球，則小球一定帶電C．驗電器的金屬球接觸它后，如果驗電器的金屬箔能改變角度，則小球一定帶電D．果球能吸引小紙屑，則小球一定帶電．關(guān)于摩擦起電現(xiàn)象，下列說法正確的是(．A摩擦起電現(xiàn)象使本來沒有電子和質(zhì)子的物體中產(chǎn)生電子和質(zhì)子B兩種不同材料的絕緣體互相摩擦后，同時帶上等量異種電荷C．擦起電，可能是因為摩擦導(dǎo)致質(zhì)子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體而形成的D．綢擦玻璃棒時，電子從玻璃棒上轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒因質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù)而顯正電知識點二電守恒定律：．導(dǎo)體A帶的正電荷，另一完全相同的導(dǎo)體q的電荷，將兩導(dǎo)體接觸一會兒后再分開，則B導(dǎo)體的帶電量()．AqBq．2q．．關(guān)于元電荷，下列說法中正確的是(．A元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身B所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍C．電荷的值通常取＝1.60×10CD．荷的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根用實驗得的．四個塑料小球A和B相互排斥B和C互吸引C和D相排斥，如果D帶正電，則的帶電情況是()．A帶正電B．負(fù)電C不帶電D．可能帶電或不帶電知識點三起的三種方式：．把一個帶電棒移近并接觸一個帶正電的驗電器的過程中，金屬箔片先閉合后又張，說明棒上帶的是()．A正電荷B負(fù)電荷C．以是正電荷，也可以是負(fù)電荷D．電上先帶正電荷，后帶負(fù)電荷圖1-1-6．如圖1-1-6所，左邊是一個原先不帶電的導(dǎo)體，右C是來靠近的帶正電的導(dǎo)體球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開導(dǎo)體為AB兩部分這部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB則下列結(jié)論正確的是(．A沿虛線切開A帶負(fù)電，B帶電，且QAQBB只有沿虛線b切，才有A帶正電，帶電，且QA＝QBC．虛線切開A帶電，帶電，且＜QB/

-19人教版高一理選修3-1第章第節(jié)電荷及守恒定律導(dǎo)學(xué)案（無答案）-19D．任一條虛線切，都有A帶電B帶電，而的值與所切的位置有關(guān)知識點四綜提高．有兩個完全相同的絕緣金屬球A、，A球所帶電荷量為qB球所帶電荷量為，現(xiàn)要使A、B所電荷量都為－，該怎么辦？．如圖1-1-7示，大球A原來的電荷量為Q，球B原來不帶電，現(xiàn)在讓小球與大球接觸達(dá)穩(wěn)定狀態(tài)時發(fā)現(xiàn)B球所帶的電荷量與體積成正比球得的電荷量為；現(xiàn)給A球充電荷，使其電荷量再次為Q再次讓小球接觸大球每次都給大球補充到電荷最為Q問：經(jīng)過反復(fù)多次接觸后，小球的帶電荷量不再發(fā)生變化，此小球帶電量為多少？圖1-1-7．如圖1-1-8所，通過調(diào)節(jié)控制電子槍產(chǎn)生的電子束，使其每秒有10

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個電子到達(dá)收集電子的金屬瓶，經(jīng)過一段時間，金屬瓶上帶有×(1)金屬瓶上收集到多少個電子？(2)實驗的時間為多長？

C的荷量，求：圖1-1-8五鞏練：關(guān)于元荷的理解，下列說法正確的()元荷就是電子元荷表示跟一個電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量C.元電荷就是質(zhì)子物所帶電量只能是元電荷的數(shù)倍某驗電金屬小球和金屬箔均帶負(fù)電箔處于張開狀態(tài)現(xiàn)用絕緣柄將帶有少量負(fù)電荷的硬橡膠棒向驗電器的金屬小球稍許移近，則驗電器金屬()張稍許增大

B.角稍許減小C.硬橡膠棒的稍許靠近，致使小上的電子向金屬箔移動硬膠棒的稍許靠近，致使金箔上的質(zhì)子向金屬小球移動和N是個原來都不帶電的物體，它們互相摩擦后M帶電荷×下列判斷中正確的)在擦前M和N的內(nèi)部沒有任何電荷摩的程中電子從M轉(zhuǎn)到/

-19-4-5-5-5-5-5-5-5-5-5-31-19-人教版高一理選修3-1第章第節(jié)電荷及守恒定律導(dǎo)學(xué)案（無答案）-19-4-5-5-5-5-5-5-5-5-5-31-19-C.摩擦的過程中電子從N轉(zhuǎn)到M在擦后一定帶負(fù)電荷1.6C有AB、三個完全相同的金屬球A帶×

C的電荷，、C帶電，現(xiàn)用相互接觸的方法使它們都帶電，則A、、所的電荷量可能是下面哪組()×C,4.0×C,4.0×10CB.6.0×C,4.0×C,4.0×C×10

C,3.0×

-5

C,3.0×10

CD.5.0×10

-5

C,5.0×10

-5

C,5.0

C如圖所，小球質(zhì)量分別為、，帶同電荷，電量分別為q1，將它們用等長的絕緣細(xì)線懸于同一點O此時兩細(xì)線與豎直方向的夾角相