學(xué)期教學(xué)計(jì)劃簡約版2

PAGE頁碼頁碼學(xué)期教學(xué)計(jì)劃簡約版220____學(xué)期教學(xué)計(jì)劃有關(guān)學(xué)期教學(xué)安排匯總五篇時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們須要起先做一個(gè)安排。信任很多人會(huì)覺得安排很難寫？以下是我整理的學(xué)期教學(xué)安排5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。學(xué)期教學(xué)安排篇1一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們科學(xué)組將依據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)教研工作的工作要點(diǎn)，以“促進(jìn)有效教學(xué)”課堂變革項(xiàng)目活動(dòng)，開展“主題式”教化教學(xué)工作，結(jié)合本校的詳細(xì)實(shí)際開展教研活動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《新常規(guī)》，努力優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂探究實(shí)力的訓(xùn)練，在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，加強(qiáng)科學(xué)教研組的教化力氣，努力提高科學(xué)教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：1、組織學(xué)習(xí)《新常規(guī)》，規(guī)范老師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)生評(píng)價(jià)等行為，促進(jìn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)規(guī)范管理，主動(dòng)落實(shí)《新常規(guī)》工作。3、多開展科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生動(dòng)手試驗(yàn)實(shí)力。4、通過課堂教學(xué)溝通，提高老師教學(xué)實(shí)力。三、主要工作措施：1、主動(dòng)開展有效教學(xué)探討，落實(shí)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)。依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，圍繞“有效教學(xué)”主題，開展以“有效課堂”為專題的研討活動(dòng)，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效____”等開展課堂教學(xué)探討。著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、主動(dòng)動(dòng)員老師參與教化教學(xué)論文等各項(xiàng)評(píng)比。3、抓好學(xué)科教學(xué)研討工作，重在探討解決教學(xué)疑難問題，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問題的行動(dòng)探討實(shí)力，提升老師的專業(yè)水平。四、詳細(xì)支配月份教研內(nèi)容九月1、制定教研組工作安排。2、傳達(dá)初中科學(xué)教研組長會(huì)議精神。3、縣初中科學(xué)老師課堂教學(xué)評(píng)比。4、教學(xué)常規(guī)檢查十月1、參與市20xx年初中畢業(yè)升學(xué)考試科學(xué)質(zhì)量____會(huì)議。2、賽課活動(dòng)啟動(dòng)十一月1、集體備課研討活動(dòng)。2、期中考試質(zhì)量____。十二月1、縣學(xué)科新常規(guī)·精品百課評(píng)比上交2、教學(xué)常規(guī)檢查3、學(xué)生活動(dòng)一月1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議。2、學(xué)期教研工作總結(jié)。學(xué)期教學(xué)安排篇2新的學(xué)期起先，對(duì)于我來說從未接觸過新課標(biāo)的教材，擔(dān)當(dāng)新的教學(xué)任務(wù)，難免會(huì)有些驚慌。不管怎么說還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能是邊學(xué)習(xí)邊查閱資料，找尋新的教學(xué)方式，使自己盡快適應(yīng)新課標(biāo)下的新教材。這一學(xué)期我擔(dān)當(dāng)三、四年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的科學(xué)課教學(xué)任務(wù)。其中三年級(jí)共有54人，是一個(gè)大班級(jí)?？茖W(xué)課對(duì)他們來說是新開設(shè)的課程，也是小學(xué)科學(xué)課的起始階段，所以從現(xiàn)在起先就應(yīng)當(dāng)抓牢三年級(jí)學(xué)習(xí)科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。三年級(jí)的上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，是由植物、動(dòng)物、我們四周的材料、水和空氣四個(gè)單元組成，每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)和培育目標(biāo)是不相同的，但各個(gè)單元之間學(xué)問點(diǎn)是緊密聯(lián)系的，在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)把四個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容連貫起來，使剛起先學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問的學(xué)生相識(shí)到自然界中的事物是相互聯(lián)系的，駕馭并應(yīng)用好一些學(xué)習(xí)工具。比如在進(jìn)行植物和動(dòng)物兩個(gè)單元的教學(xué)時(shí)，一方面要引導(dǎo)學(xué)生懂得怎樣視察自己四周的植物和動(dòng)物，通過比較弄清植物的共同特征；動(dòng)物的共同特征；動(dòng)植物的生存須要。另一方面，讓學(xué)生學(xué)習(xí)利用維恩圖，網(wǎng)狀圖，氣泡圖，柱狀圖和圖畫等方式來記錄、整理自己所獲得的信息，這樣既培育學(xué)生____比較的實(shí)力又培育了學(xué)生利用工具進(jìn)行學(xué)習(xí)的實(shí)力。這一學(xué)期我將重點(diǎn)培育三年級(jí)學(xué)生的視察實(shí)力、探究問題的實(shí)力、動(dòng)手操作試驗(yàn)的實(shí)力和想方法解決一些簡潔科學(xué)問題的實(shí)力。四年級(jí)共有33人，上年全班的檢測(cè)狀況是：33人中有22人檢測(cè)不合格，班級(jí)優(yōu)秀率為零。從以上的數(shù)字反映出該班的基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能駕馭不堅(jiān)固，如全班的學(xué)生失分最多的是“填空題”“推斷題”“試驗(yàn)題”。從填空題可以看出他們對(duì)科學(xué)概念駕馭不堅(jiān)固；從推斷題反映出他們對(duì)學(xué)問點(diǎn)的理解不透徹，學(xué)習(xí)比較機(jī)械；從試驗(yàn)題反映出他們動(dòng)手操作的實(shí)力較差，視察試驗(yàn)現(xiàn)象還要進(jìn)一步培育，這一學(xué)期我打算培育學(xué)生以上幾方面的實(shí)力。學(xué)期教學(xué)安排篇31、“”教化方針，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)學(xué)問、審美情趣和身體心理素養(yǎng)；2、培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力；3、培育學(xué)生終身學(xué)習(xí)的實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力；4、使學(xué)生駕馭化學(xué)基本學(xué)問和培育學(xué)生運(yùn)用化學(xué)學(xué)問的實(shí)力從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好。1、有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴類物質(zhì)的學(xué)問；2、有機(jī)化學(xué)有關(guān)烴的衍生物的學(xué)問；3、有機(jī)化學(xué)中基本概念和基本理論；4、有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的學(xué)問；5、有關(guān)合成材料的學(xué)問；6、常見有機(jī)物的試驗(yàn)室法、化學(xué)試驗(yàn)基本操作、試驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)；7、有機(jī)化學(xué)基本計(jì)算1、有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法和用途；2、各類有機(jī)反應(yīng)的特點(diǎn)的理解3、有機(jī)化學(xué)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與改進(jìn)的基本思路；4、有機(jī)化學(xué)計(jì)算的基本方法；1、使學(xué)生建立有機(jī)化學(xué)概念，使有機(jī)化學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化；2、揭示事物的本質(zhì)及事物之間的相互聯(lián)系的規(guī)律；3、有機(jī)化學(xué)試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路；4、有機(jī)化學(xué)計(jì)算方法的多樣性及解題思路的清楚、精確性。1、以試驗(yàn)為基礎(chǔ)2、以學(xué)生為主體、老師引導(dǎo)、啟迪為主線3、以學(xué)生自學(xué)、思索為重點(diǎn)4、以現(xiàn)代化工具手段5、以“活”、“新”為原則6、以“激發(fā)愛好”、“嫻熟駕馭”、“形成系統(tǒng)”、“敏捷運(yùn)用”為目的。第五單元烴……………………9課時(shí)第六單元烴的衍生物…………12課時(shí)期中復(fù)習(xí)及考試……………………3課時(shí)第七單元糖類、油脂、蛋白質(zhì)………………3課時(shí)第八單元合成材料……………3課時(shí)會(huì)考復(fù)習(xí)及考試……………………24課時(shí)學(xué)期教學(xué)安排篇41、學(xué)習(xí)習(xí)慣：⑴駕馭正確的讀書姿態(tài)、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。⑵駕馭正確的寫字姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，疼惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。2、識(shí)字寫字：⑴培育寫字愛好和良好寫字習(xí)慣，精確認(rèn)讀487個(gè)生字。⑵說出基本筆畫的名稱。⑶能按筆順在四字格里書寫、默寫288個(gè)生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿態(tài)端正、卷面整齊。學(xué)會(huì)根據(jù)田字格里的范字寫字。3、口語交際：⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。⑵能根據(jù)圖意用幾句連貫的話講一件簡潔的事務(wù)。(3)能用一般話進(jìn)行口語交際，聲音清晰，看法大方。4、閱讀：⑴能聯(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子遞并的意思。⑵相識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。⑶朗讀、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對(duì)話。⑷正確地復(fù)述課文、語句連貫。(5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。學(xué)期教學(xué)安排篇5一：學(xué)生____通過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到一年級(jí)的學(xué)生的基本愛好愛好和身體特點(diǎn)，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級(jí)新生，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及駕馭基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)力，一年級(jí)的學(xué)生喜愛跑、跳、投、跳繩、嬉戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體緣由如：肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得。僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配實(shí)力差。新的一個(gè)學(xué)期又起先了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，主動(dòng)自覺的上好體育課。留意聽講，主動(dòng)學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步相識(shí)自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的看法。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，駕馭簡潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)實(shí)力。3、以學(xué)生為本，健康第一是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小學(xué)問和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人勝利交往的各種小嬉戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受勝利歡樂的體育競賽嬉戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧!主動(dòng)主動(dòng)地參加體育嬉戲活動(dòng)，你將獲得更多的新學(xué)問、發(fā)覺更多的新方法、找到更多的新答案：在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，你將會(huì)發(fā)覺體育運(yùn)動(dòng)增予的好處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的'勝利喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的特性，充分地展示你的特長與你的聰慧才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加好玩，更美妙!教學(xué)重點(diǎn)：1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列競賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)2、二年級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳動(dòng)，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂，培育學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。教學(xué)難點(diǎn)：二年級(jí)的學(xué)生理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。三、教材____二年級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，變更了從起先就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動(dòng)實(shí)力為主的熬煉活動(dòng)和嬉戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的愛好，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，以嬉戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和嬉戲。在基本活動(dòng)中有一些簡潔的技術(shù)動(dòng)作，也大都以嬉戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(shí)(相識(shí)自己的身體，如何形成正確的身體姿態(tài));基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);嬉戲(隊(duì)列、奔跑、跳動(dòng)、投擲、球類等嬉戲)。四：課時(shí)支配每課20課時(shí)，共40節(jié)課五：教學(xué)措施及應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)教學(xué)措施：1、據(jù)時(shí)了解、____學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。3、據(jù)學(xué)