成績(jī)不理想的檢討書(shū)5篇

成績(jī)不理想的檢討書(shū)5篇檢討書(shū)也表示重新認(rèn)識(shí)書(shū)，就是一種常用的日常應(yīng)用文，就是犯下了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或非政府寫(xiě)下的檢視錯(cuò)誤、并確保絕不犯的書(shū)信。下面大編成給大家整理成績(jī)不理想的檢討書(shū)，期望大家討厭！成績(jī)不理想的檢討書(shū)1敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好!期末的成績(jī)已經(jīng)出了，而我們班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)的位列卻是比較的好看，做為值班的老師我也就是存有很多的地方搞的還比較不好，所以也就是引致這成績(jī)這么的差勁，我也就是在思考之中回去找出自己的問(wèn)題，在此檢視。教學(xué)方面做為嶄新老師，的確我的經(jīng)驗(yàn)就是嚴(yán)重不足的，這個(gè)就是無(wú)可辯駁，但是也存有和我同樣步入學(xué)校的老師值班的成績(jī)卻是比我不好了一截的，我也就是曉得，和杰出的老師較之沒(méi)用，但是和一起來(lái)的老師對(duì)照我還是差勁的，也就是我的教學(xué)態(tài)度的確就是比較不好的，工作上雖然搞了事情，但是也就是比較勤勉，課上完了就是了，學(xué)生搞了作業(yè)也就是如此，可以回去檢查，但是卻是沒(méi)冷靜的回去找出原因，為什么沒(méi)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也就是在課堂上沒(méi)回去思考，自己的教學(xué)與否可以搞的更好一些的。光是如此，就是很難使自己能力提高的，而學(xué)生的自學(xué)如果想成績(jī)不好又就是依靠他們的自覺(jué)，自然最終的結(jié)果也就是不好的，我也就是生氣，做為老師，其實(shí)對(duì)于學(xué)生們的自學(xué)就是存有非常大的責(zé)任，雖然說(shuō)道學(xué)生們的自學(xué)最終就是必須依靠他們自己，但是我們老師卻是必須搞好自己義不容辭的責(zé)任，回去盡可能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)生努力學(xué)習(xí)，課堂上也就是必須搞得更好，使課堂生動(dòng)，學(xué)生能夠積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)努力學(xué)習(xí)才行的。同時(shí)我的教學(xué)方法方面也就是尚待提高的，工作之后我也就是沒(méi)多回去想要，如何的改良自己的教學(xué)質(zhì)量，雖然教導(dǎo)了，但是效果如何，我也就是沒(méi)考量太多，在備課組也就是按照其他老師的一個(gè)建議回去搞好了，而沒(méi)多一些自己的思索，每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況都就是不一樣，而我們老師也就是須要回去多介紹，多熟識(shí)他們，同時(shí)必須回去發(fā)生改變自己的教學(xué)方法，不是教給什么樣的就用什么樣的，而是必須多根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況回去考量，就可以使自己的教學(xué)能夠搞得更好一些而不僅僅只是搞了工作就這么了的，的確對(duì)于老師這份工作，我也就是注重程度還是比較的，自己以為的勤勉了，但是其實(shí)并沒(méi)真的努力做到位，我也就是生氣，此次成績(jī)出，我也就是更意識(shí)到自己的問(wèn)題，又經(jīng)過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)去表示，我也就是必須做出發(fā)生改變。在今后的教學(xué)之中，我必須必須更有效率一些，回去為了搞好班級(jí)的教學(xué)，把學(xué)生們的成績(jī)給大變樣，同時(shí)多回去介紹他們，把課堂搞的更生動(dòng)，更多互動(dòng)，使學(xué)生更積極主動(dòng)。此致敬禮!檢視人：______20____年__月__日成績(jī)不理想的檢討書(shū)2敬重的老師：您好!考試成績(jī)的優(yōu)劣總能充分反映早年為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的自學(xué)狀況，若就是看待自學(xué)足夠多注重的話自然能通過(guò)自身的不懈努力獲得極好的成績(jī)，然而這次成績(jī)高的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期顯然就沒(méi)努力做到好好學(xué)習(xí)，無(wú)論是成績(jī)的慘淡還是老師的沮喪都就是而令我在考試過(guò)后深感失望的事情，所以我的盡快填補(bǔ)自學(xué)上的劣勢(shì)以免在下次考試中再發(fā)生成績(jī)高的問(wèn)題。通過(guò)老師對(duì)試卷的分析不難辨認(rèn)出很多題目都就是不必須發(fā)生錯(cuò)誤的，在我看來(lái)發(fā)生成績(jī)高的問(wèn)題全然就是自己自學(xué)基礎(chǔ)極差以及對(duì)考試比較注重導(dǎo)致的，若非如此的話為何可以在成績(jī)方面與班上大多數(shù)同學(xué)存有著很大差距，即便就是些許的思考都能明白自己無(wú)論是科學(xué)知識(shí)量的累積還是自學(xué)的勤奮程度都就是極差的，以往比較不懈努力自然不能指望備考階段的那點(diǎn)時(shí)間能追上上其他同學(xué)的步伐，盡管直面這類(lèi)結(jié)果深感不甘心卻也因?yàn)樽陨砝鄯e極差的緣故不免深感有些Anglure，可以即便如此我也必須強(qiáng)化對(duì)自學(xué)的深入細(xì)致程度并謀求下次考試中洗刷恥辱。自學(xué)基礎(chǔ)高對(duì)我來(lái)說(shuō)既就是不爭(zhēng)的事實(shí)也就是令人深感氣憤的原因，畢竟以往老師便勸誡過(guò)自己應(yīng)注重課堂上的自學(xué)以免發(fā)生成績(jī)大幅下滑的狀況，只不過(guò)我的不以為然造成了老師的沮喪以至于考試結(jié)果也令人深感不令人滿意，雖然直面成績(jī)高的問(wèn)題使我意識(shí)到改正錯(cuò)誤的必要性卻無(wú)法修改拉開(kāi)帷幕的考試結(jié)果，正因?yàn)轶w會(huì)至成績(jī)高的不在意才必須發(fā)憤圖強(qiáng)并通過(guò)自學(xué)中的不懈努力證明自己已經(jīng)汲取了教訓(xùn)，只不過(guò)在短時(shí)間內(nèi)我還得忍受成績(jī)高增添的恥辱并時(shí)刻告誡自己須要好好學(xué)習(xí)。對(duì)考試比較注重既就是學(xué)習(xí)態(tài)度高的整體表現(xiàn)也就是導(dǎo)致激烈結(jié)果的原因之一，須知每次考試都能使學(xué)生意識(shí)到自身的嚴(yán)重不足又怎能不予以注重，畢竟分?jǐn)?shù)也就是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能在這方面有所懈怠，而且在自學(xué)的漫長(zhǎng)道路上不認(rèn)真對(duì)待很難而令自己犯錯(cuò)后陷于失望與內(nèi)疚的情緒之中，若非如此的話即便考試成績(jī)發(fā)生大幅下滑的狀況也不能顯得如此之差，至少意識(shí)到考試的重要性以后才可以強(qiáng)化自學(xué)用來(lái)填補(bǔ)自身的嚴(yán)重不足。以后須要經(jīng)歷的考試除了很多自然須要盡快踏進(jìn)成績(jī)高的心理陰影才行及，調(diào)整不好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才就是應(yīng)付成績(jī)高的恰當(dāng)方式，我會(huì)搞好學(xué)生的本職工作并通過(guò)自學(xué)中的不懈努力在下次考試中證明自己。此致敬禮!檢視人：______20____年__月__日成績(jī)不理想的檢討書(shū)3敬重的老師：您好!這最后一次模擬考試出了，我的成績(jī)倒退了七八名，領(lǐng)到這份成績(jī)和位列單的時(shí)候，我的眼淚也的確憋不住了。我憎恨自己的不能不懈努力，我也憎恨自己的不爭(zhēng)氣，都已經(jīng)至了這樣的關(guān)頭了，我還掉以輕心，使自己的名次上升了這么多，使老師為我害怕，也使家長(zhǎng)對(duì)我這樣的情況深感恐懼。我真的很對(duì)不起，真的很對(duì)不起大家對(duì)我的內(nèi)心深處關(guān)心。在這次反反復(fù)復(fù)檢查了之后，我發(fā)現(xiàn)自己主要發(fā)生在了這么幾個(gè)地方，首先就是自己的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)說(shuō)讀，之所以沒(méi)說(shuō)讀的原因是因?yàn)樽魑呐茴}了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也感覺(jué)作文似的跑題了，但是時(shí)間的確顧不上了，我就就可以硬著頭皮拍下去了。最后作文甩了很多分后，但不好在這篇文章文采還可以，老師也給了一些友情分后。我曉得如果真正至了中考進(jìn)，這樣的情況一定會(huì)給自己增添非常大的壓制的。所以通過(guò)這次我也曉得了，下次寫(xiě)題時(shí)一定必須細(xì)心回去審題，不要只崇尚速度不崇尚質(zhì)量，如果沒(méi)質(zhì)量，那么重蹈覆轍速度也就是不行的。這次也就是一次非常大的教訓(xùn)，使我意識(shí)到了審題的嚴(yán)肅性，以后我絕不會(huì)再發(fā)生這樣的問(wèn)題了。除了語(yǔ)文作文上發(fā)生了問(wèn)題，我的英語(yǔ)成績(jī)這次也發(fā)生了非常大的變動(dòng)。由于寫(xiě)作認(rèn)知甩的分?jǐn)?shù)比較多，加之前面聽(tīng)力成績(jī)也有所上升，所以這次英語(yǔ)成績(jī)真的難以進(jìn)目，當(dāng)時(shí)我領(lǐng)到試卷的時(shí)候，自己也吻合狂熱了。這些安打的地方就是最沒(méi)必要十分的地方，我卻沒(méi)把握住這樣的機(jī)會(huì)，使這樣的情況發(fā)生了，所以真的很生氣，也真的很內(nèi)疚。幸運(yùn)地的就是，這不是發(fā)生在中考的考試中，不然我可能會(huì)生氣很久很久。這次成績(jī)倒退之后，我也反省過(guò)自己的態(tài)度，平時(shí)自己的態(tài)度還是比較嚴(yán)謹(jǐn)，所以很多問(wèn)題都沒(méi)回去認(rèn)真對(duì)待，引致這次發(fā)生在了考試當(dāng)中。其實(shí)最后一次模擬考試相對(duì)而言也就是比較關(guān)鍵的。我現(xiàn)在及時(shí)檢視期望也可以為自己謀求一些機(jī)會(huì)吧。期望自己能在這樣的一份經(jīng)歷當(dāng)中獲得一些雖說(shuō)吧!中考很快就要去了，現(xiàn)在的日子就是在好像著數(shù)了，所以不管怎樣，這些問(wèn)題我都會(huì)盡快改正過(guò)來(lái)，每天也都多提檢視思考自己，不再使自己這么懵懵懂懂下去了。接下來(lái)的日子，我會(huì)搞好準(zhǔn)備工作，淡然直面考試，充分發(fā)揮最出色的水平!此致敬禮!檢視人：______20____年__月__日成績(jī)不理想的檢討書(shū)4敬愛(ài)的教師：您好!在此，我真誠(chéng)地向您檢視我的錯(cuò)誤行為，期望能夠獲得您的原諒。在月托福的時(shí)候，我看看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又的確不能搞，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較不好，又就是月托福，真的也沒(méi)什么，所以就看看了他的試卷。通過(guò)事后教師的教育，我自己的思考，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)犯罪行為就是非常錯(cuò)誤的。這樣搞毀壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要就是作弊，就都違背了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都必須就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，只要就是違紀(jì)，都就是不必須的。其次，這樣搞不僅自己沒(méi)進(jìn)步，還可以使自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種作法就是不對(duì)的。如果我真的想贏得好成績(jī)，必須就是在考試之外的時(shí)候深入細(xì)致勤奮的自學(xué)，而不是回去看看被人的答案，考場(chǎng)上的這種犯罪行為，一方面就是一次性的，并無(wú)法使我真正學(xué)會(huì)，而且除了可能將并使我培養(yǎng)不當(dāng)?shù)目荚嚵?xí)慣。所以，這樣搞真的很不必須。我真的這件事曝露了我在思想上除了很多須要改良的地方?，F(xiàn)在我真的很遺憾教師能夠及時(shí)地辨認(rèn)出我的問(wèn)題，給予我深思和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的伯粉中出來(lái)了事，就可以真正影響我一生了。在這里，我向教師，也向所有人誠(chéng)懇允諾我今后一定不能再搞這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，謀求在自學(xué)上獲得更大的進(jìn)步。也期望大家能夠穩(wěn)步監(jiān)督我，協(xié)助我，并使我能夠沿著恰當(dāng)?shù)姆较蛐羞M(jìn)，謝謝!檢視人：__年__月__日成績(jī)不理想的檢討書(shū)5在剛剛完結(jié)的期中考試?yán)?，我犯下了很多不想犯下的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文較好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然弄錯(cuò)了很多不想錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考，我想要這和我寫(xiě)作題目不深入細(xì)致有著非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延展至了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多排序和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤使我失掉了不少分?jǐn)?shù)。我曉得老師對(duì)于我有著非常大的希望，可是我還是沒(méi)說(shuō)讀。對(duì)于這點(diǎn)我深感十分對(duì)不起。但是既然犯下了錯(cuò)誤就要廢止，所以，通過(guò)考試我也想要了很多以后一定必須自學(xué)的東西。首先我必須記住考試不細(xì)心念題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題刻上了，但是卻弄錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧存有關(guān)系?？傊ㄟ^(guò)以后的練，我一定必須在考試的過(guò)程之中深入細(xì)致審題，上課讀題，把題目抓住、看淡。時(shí)間容許的時(shí)候必須多檢查幾遍，絕對(duì)不容許自己犯類(lèi)似這樣的不必要的錯(cuò)誤?？荚嚰记少F在練。生活之中，我還要多多強(qiáng)化自己的練和備考，考試之前制訂周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)方向。平日生活自學(xué)中學(xué)可以累積，語(yǔ)文累積不好詞好句，數(shù)學(xué)也必須多累積容易的題目，英語(yǔ)則就是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)搞完形填空等練習(xí)題也就是提升英語(yǔ)的不好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是存有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我必須更不懈努力，謀求不想老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們沮喪。不想自己沮喪。成績(jī)不理想的檢討書(shū)5篇有關(guān)文章：★成績(jī)不好的檢討書(shū)范文5篇★成績(jī)上升檢討書(shū)范文5篇★學(xué)生成績(jī)高檢討書(shū)范文5篇★考試結(jié)果不理想檢討書(shū)5篇★2021成績(jī)考不上不好自我檢討書(shū)5篇HYPERLINK"/xinhan