初一寫(xiě)人作文匯編六篇

第初一寫(xiě)人作文匯編六篇初一寫(xiě)人作文篇1

我與他相識(shí)很久了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期了解，總覺(jué)得他會(huì)給我?guī)?lái)許多幫助，當(dāng)然也免不了帶來(lái)一些不大不小的麻煩。

我心中的他應(yīng)該是成績(jī)名列前茅，好上加好。可事實(shí)并非如此。他只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就從門縫里看所有的人。我對(duì)他說(shuō)這是夜郎自大，他充耳不聞，無(wú)知無(wú)覺(jué)。果然，這次，他考砸了，傷心了幾天，說(shuō)要痛下決心，東山再起。我真為他高興，可沒(méi)過(guò)幾天，他又陷入乒乓網(wǎng)中，不能自拔。

我心中的他本應(yīng)是堅(jiān)強(qiáng)的，可他卻讓我領(lǐng)略到女孩那種似水的柔情。有時(shí)他會(huì)為打不上飯而埋怨；有時(shí)他會(huì)為衣服臟了而發(fā)愁；有時(shí)一點(diǎn)小事也就像天塌下來(lái)一樣。有一天晚上，我睡得正香，隱隱約約聽(tīng)到有人在哭泣。我左看看，右瞅瞅，原來(lái)是他正在擦眼淚。問(wèn)他為什么，他說(shuō)是想家。嗷，天哪。男兒有淚不輕彈，吃這點(diǎn)苦就要哭鼻子。再說(shuō)了，吃的苦中苦，方為人上人……就這樣勸了他一整夜，我真不懂他為什么這樣脆弱。

我心中的他本應(yīng)該一步步走向成熟，可他卻還是充滿兒時(shí)的幼稚。他對(duì)蟲(chóng)子極其敏感，如果一只蟲(chóng)子突然出現(xiàn)在眼前，而當(dāng)時(shí)又四下無(wú)人，他一定會(huì)尖叫一聲，倉(cāng)皇而逃。他對(duì)四季變遷充滿好奇。春天，他會(huì)靜靜地等待春姑娘的到來(lái)；夏天，他會(huì)喋喋不休地說(shuō)夏姐姐發(fā)燒了，應(yīng)該吃點(diǎn)藥；秋天，他會(huì)覺(jué)得秋哥哥營(yíng)養(yǎng)不良，面黃肌瘦；冬天，他想是不是冬爺爺?shù)奶谴娱_(kāi)了口，白糖在天空一直飄灑。

我很了解他。他就是我自己。

初一寫(xiě)人作文篇2

我的爺爺是個(gè)老師，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)……他都樣樣精通。給你們說(shuō)說(shuō)我爺爺年輕時(shí)的故事吧。

有一次，我爺爺他們縣（我外婆的老家在河南，我也是后來(lái)轉(zhuǎn)到上海的）要舉行一次作文比賽：《童年趣事》。爺爺為了讓學(xué)生們個(gè)個(gè)都能拿到好成績(jī)，就讓每個(gè)人都要寫(xiě)一篇非常精彩的作文。

有一個(gè)學(xué)生，他叫薛一軍，總是寫(xiě)不出好作文。放學(xué)后，爺爺就到他家去輔導(dǎo)薛一軍?？墒菬o(wú)論爺爺怎么開(kāi)導(dǎo)他，還是想不出來(lái)。這時(shí)候，爺爺看到桌上玻璃下壓得一張照片，是個(gè)小女孩，非常好奇，問(wèn)薛一軍：“薛一軍，你還有個(gè)妹妹阿？我怎么不知道？”誰(shuí)知那學(xué)生告訴爺爺，那就是他小時(shí)候?！霸瓉?lái)你小時(shí)候是個(gè)女孩裝扮??？！”我的爺爺繼續(xù)說(shuō)，“嗯，那別的小朋友誤會(huì)過(guò)你么？”“有，我爸爸媽媽他們都知道我的事，可是其他男孩子都不理我有一次，我去姑姑家住，下面的男孩子都不和我玩。這時(shí)，堂哥就下來(lái)，我告訴他事情的經(jīng)過(guò)，他聽(tīng)了哈哈大笑，就把我的裙子撩起來(lái)給他們看……”說(shuō)到這里，薛一軍的臉一下子紅了，可爺爺卻鼓勵(lì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)得很好嘛，你如果把這件事寫(xiě)成一篇文章，肯定能得滿分！”這詞作文比賽，讓他花了兩一百二十天，也瘦了好多……

像這樣的事是常有的。還有一次，一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一首歌送媽媽的詩(shī)，第一段馬上就寫(xiě)好了：當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，媽媽的臉上顯現(xiàn)出一個(gè)春姑娘的影子?？墒堑诙卧僖蚕氩怀鰜?lái)，她就去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知他也被難住了……后來(lái)放寒假了，爺爺坐在凳子上一邊吸煙，一邊想著那首詩(shī)。煙霧貼著花玻璃裊裊地上升，爺爺?shù)难酃鉂u漸被這些煙霧吸引住了：“冰凌花！對(duì)，就是冰凌花！”第二天，爺爺把那個(gè)學(xué)生請(qǐng)到家里來(lái)，告訴她：“你坐在這里，一定能想出來(lái)的！”爺爺?shù)膭?dòng)作很簡(jiǎn)單：他還是吸著煙，看著窗戶……不一會(huì)兒，那位學(xué)生也被爺爺?shù)哪抗馕耍捌饋?lái)：“冰凌花！媽媽的眼上結(jié)了一層冰凌花！”“對(duì)！”爺爺笑了，“就是冰凌花，你和我想到一塊兒來(lái)了！”

爺爺就是這樣教作文的，他喜歡給別人講他的“作文經(jīng)歷”，我也喜歡聽(tīng)?？墒蔷褪怯X(jué)得爺爺年輕時(shí)太辛苦了。他卻總是說(shuō)：“沒(méi)有苦哪有甜??！”不錯(cuò)，他說(shuō)自己的“作文經(jīng)歷”時(shí)都是笑嘻嘻的。

我漸漸的理解爺爺了，如果有人問(wèn)我，怎么樣使自己的時(shí)間過(guò)得有意義？我就會(huì)回答：“像爺爺那樣工作?！?/p>

初一寫(xiě)人作文篇3

誰(shuí)是我們的“城市美容師”？

誰(shuí)把城市中最骯臟的黑點(diǎn)祛除？

是她們，環(huán)衛(wèi)工人。

風(fēng)吹雨打，炎炎酷暑，嚴(yán)嚴(yán)寒冬，環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影卻從未消失過(guò)。走過(guò)東巷，又來(lái)西街。她們可能只是中途歇歇腳，可是如此，她們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗齻兪浅鞘械拿廊輲?，她們知道大眾的美麗環(huán)境需要自己的努力，要盡力給民眾一個(gè)最干凈的`城市，一個(gè)最滿意的衛(wèi)生情況。

小草，隨處可見(jiàn)，多么平凡，但卻是它們裝點(diǎn)了城市。難道環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有為我們的城市付出嗎？

還記得有一天突然刮起了大風(fēng)，天上烏云密布。“快下雨了！”我下意識(shí)地加快了腳步，從我身邊的一位環(huán)衛(wèi)工人和垃圾車身邊匆匆經(jīng)過(guò)。果然下起了一陣雨。我找了一個(gè)避雨的地方，一望去，剛才的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)走。只見(jiàn)她戴好了快被風(fēng)吹掉的帽子，再用掃把把掉下來(lái)的垃圾小心翼翼地倒回垃圾車。多么微不足道的一件小事，卻體現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的細(xì)心。

每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得垃圾有臟又臭，換言之，每天與垃圾相伴的環(huán)衛(wèi)工人的衣服不再干凈。可我不這么認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工人雖然弄臟了身體、衣服，可她們的潔凈留在了城市的每個(gè)角落；垃圾臭氣熏天，一天伴在垃圾車旁邊的環(huán)衛(wèi)工人，臭味就悄悄包圍在環(huán)衛(wèi)工人，但她們的芳香永存世間。

讓我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人鼓掌吧！讓我們?yōu)樗齻冏院腊桑∽屛覀兙磁逅麄兩峒簽槿说母呱衅焚|(zhì)吧！因?yàn)樗齻兪谴蟊姷某鞘忻廊輲煟?/p>

初一寫(xiě)人作文篇4

老師，像辛勤的園丁，細(xì)心地澆灌著祖國(guó)的花朵；老師，似燃燒的蠟燭，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)；老師，如潔白的春蠶，將知識(shí)的細(xì)絲留給我們，而自己卻死亡……啊，老師，您的精神，永記我心！

在我的腦海中，我最難忘的老師就是我的小學(xué)老師。她是我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。陳老師是個(gè)40多歲的人，個(gè)子中等，既和藹，又嚴(yán)格，你一定產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)吧？

陳老師是和藹的。在自習(xí)或課間的時(shí)候，她是那么地和藹，臉上總是掛著笑容。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好，所以是老師的得力助手。記得有一次，我上課聽(tīng)不懂老師講的，放學(xué)便去問(wèn)老師。老師聽(tīng)了，耐心地給我講解，但我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。老師一遍遍地講著，絲毫不顧已經(jīng)到了晚上6點(diǎn)半。等到我聽(tīng)懂了，這才肯回家。老師一遇到這種類型的題，就讓我回答。久而久之，我再也不怕了這種難題了。

陳老師是嚴(yán)格的。在上課的時(shí)候，她并不許我們放錯(cuò)誤，就連班里的“尖子生”也不例外。那一次，老師讓我們背誦數(shù)學(xué)概念，那次，我認(rèn)為這并不重要，所以沒(méi)有去背。當(dāng)老師在抽查時(shí)，我低下頭，一副“老師別叫我”的模樣，沒(méi)想到，這樣就露出了馬腳。陳老師一下就點(diǎn)了我，我站起來(lái)，嘴里都是亂說(shuō)的，結(jié)果被老師罰抄5次，我抄好時(shí)，交給老師，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你真讓我失望，你怎么能這樣這么不認(rèn)真。老師布置的作業(yè)你怎么能不去完成呢？”陳老師是公平的，并不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而偏心于誰(shuí)……

陳老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

初一寫(xiě)人作文篇5

我的同學(xué)——路途的伴侶

剛剛踏入中學(xué)時(shí)代的大門，我心存余悸---這條路越來(lái)越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅(jiān)持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無(wú)疑，我會(huì)選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時(shí)，我邂逅了三個(gè)朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋页晒︱?qū)走心中的陰霾，使那團(tuán)熊熊烈火得以重生……

寶石般發(fā)亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個(gè)最為典型的“萌妹子”形象---這只是見(jiàn)到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實(shí)的肖像。她——?jiǎng)幼魍贤侠?，都要?jīng)我們啰嗦地催促。整理書(shū)包的速度都?jí)蚶@地球一圈了。而且寫(xiě)作業(yè)的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預(yù)言帝”給她了一個(gè)稱號(hào)“懶慢小萌妹”一開(kāi)始，她文靜可愛(ài)的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個(gè)瘋狂的孩紙。她到底是誰(shuí)？我不說(shuō)，你們也知道！

這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”，我想不用說(shuō)，你們也知道是誰(shuí)吧！第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)的一位與其相像的閨蜜。她雖個(gè)子不高，但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進(jìn)入了籃框；還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身，真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說(shuō)，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢(shì)帥氣逼人，可沖動(dòng)的架勢(shì)令人心疼——她，外表看似堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，心卻很脆弱。特別是在面對(duì)友誼情感的糾葛，她無(wú)可奈何，迷茫地不知方向……

還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，她預(yù)言的話都靈驗(yàn)了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運(yùn)罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽，活潑開(kāi)朗的她給人帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

我是一個(gè)很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說(shuō)，有你們的陪伴，這條路不會(huì)再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個(gè)人。真希望你們會(huì)是我一生的伴侶，盡管這不切實(shí)際……

初一寫(xiě)人作文篇6

上課時(shí)趁老師不注意偷偷地“眉來(lái)眼去”，下課時(shí)手挽著手一起游戲聊天，這就是我與好友的日常，與那個(gè)熱心而體貼的女孩兒的校園生活。

她，是我的初中好友，也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛，小而高挺的鼻子，尖而纖巧的下巴，白皙的皮膚再配上唇畔永遠(yuǎn)的一抹微笑，活脫脫一個(gè)美女。

她，是一個(gè)渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌，還經(jīng)常搞怪扮丑。課堂上她的表現(xiàn)也總是積極主動(dòng)的，答錯(cuò)了問(wèn)題也不害羞，同學(xué)們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因?yàn)樗?，我才又原?lái)老師口中的“文靜”變成了現(xiàn)在的“瘋癲”，不再壓抑自己，而是放飛自我，做更真實(shí)的自己。

作為朋友，她總是十分關(guān)心和體貼我們。我們有個(gè)四人小團(tuán)體。有一次，我只是隨口提起了我們的生日日期，并且對(duì)于在初中過(guò)的第一個(gè)生日表示了一點(diǎn)小期待。當(dāng)?shù)诙瘟牡竭@個(gè)話題的時(shí)候，她居然已經(jīng)記住了日期，并表示要送我們禮物。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。這份體貼在日常生活中隨處可見(jiàn)：我們表示聽(tīng)課想睡覺(jué)，她就送我們每人一瓶清涼油；去她家里玩，她會(huì)替我們倒好飲料，擺好座位；甚至我與她一起走在馬路邊，她也會(huì)主動(dòng)讓我走在她的內(nèi)側(cè)……她對(duì)朋友的好無(wú)處不在，已經(jīng)滲透到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

作為舞者，她功底深厚嫻熟，并對(duì)自己極其嚴(yán)格。