六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題2019湖南婁底小升初全真模擬題(7)人教課標(biāo)版(2014秋)含答案_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題2019湖南婁底小升初全真模擬題(7)人教課標(biāo)版(2014秋)含答案_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題2019湖南婁底小升初全真模擬題(7)人教課標(biāo)版(2014秋)含答案_第3頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題2019湖南婁底小升初全真模擬題(7)人教課標(biāo)版(2014秋)含答案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2019湖南婁底小升初全真模擬試題(7)一、累積運(yùn)用1.選出版寫無誤的一項(xiàng)(

)A.家具

愁眉苦臉

滄海一粟

B.氣慨

一鼓作氣

出人意料C.即便

走頭無路

說笑風(fēng)聲

D.脈搏

再接再礪

昏迷不醒2.多音字組詞繃bēng________běng________模mú________mó________3.讓好朋友牽手。金色的

________

A.溪水光亮的

________

B.笑聲清冷的

________

C.陽(yáng)光高興的

________

D.眼睛4.給加下劃線的字選擇正確的解說。(1)欲速則不達(dá)(

)A.焦急,快速

B邀.請(qǐng)

C速.度(2)驛站(

)A.服兵役

B舊.時(shí)傳遞文書的人半途歇息的地方(3)徒步(

)A.步行

B空.白的

C只.、只是5.讀句子,選擇理解正確的序號(hào)。我突然感覺自己憂如就是一朵荷花,衣著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。“我”衣著白衣裳,變?yōu)榱艘欢浜苫?,站在?yáng)光里??粗@一池漂亮的荷花,“我”沉醉了,感覺自己也變?yōu)榱艘欢浜苫ê痛笞匀蝗跒橐惑w,進(jìn)入到美好的荷花世界中去了?!皺C(jī)艙內(nèi)________熱得很,機(jī)器又發(fā)出難聽的________聲,乘客們煩________極了。”句中填入的形聲字,擺列次序正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.噪

B.躁

燥噪

C.躁

D.燥

躁7.用關(guān)系詞語(yǔ)

_______聯(lián)絡(luò)“明日下雨。中隊(duì)活動(dòng)照舊進(jìn)行。

”這兩句話最適合。(

)A.固然可是B.不論都C.即便也8.判斷以下各句修辭手法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()①書,人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。②像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶及少年時(shí)代,就忍不住涌起視聽的歡樂之感。③人們都愛秋季,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。④莎士比亞說:“書本是全球的營(yíng)養(yǎng)品?!盇.比喻對(duì)照排比引用

B.明喻比喻擬人引用C.比喻比喻排比引用

D.暗喻對(duì)照排比比喻9.依據(jù)意思和例子仿寫陌生:不熟習(xí),生分的意思。用“陌生”造句。10.按要求寫句子。1)玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒人管。用上畫橫線的詞仿寫句子:________。2)秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?改為陳說句:________。11.請(qǐng)按春聯(lián)要求將以下四句話整理搭配成兩副春聯(lián)。春夏秋冬春為首紅梅正報(bào)萬家春梅桃李杏梅占先綠竹別具三分景12.連詞成句,加上適合的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。①有人雙手大腦和②國(guó)旗升起來高高地③想我看看回家媽媽13.仔細(xì)閱讀下邊一段對(duì)話,從小姑娘語(yǔ)言中,你能看出她在想什么?老伯說:“傻孩子,火熱的太陽(yáng)會(huì)把你曬壞的。你回家吧,東西擱在這兒,我給你看著。小姑娘搖了搖頭,說:“我答應(yīng)了叔叔,必定得等他回來?!?/p>

”小姑娘不聽老伯伯的勸說,依舊耐心地等候畫家回來,是由于:

_____A.小姑娘不相信老伯伯。B.她等得不痛苦。C.她很守信譽(yù),答應(yīng)了他人的事就必定要做到,有責(zé)任感。二、閱讀理解14.昨年李文同學(xué)參加市作文的大賽,榜上無名,他很喪氣。語(yǔ)文老師只對(duì)他說了一句話:

“這會(huì)過去的?!苯衲?,李文同學(xué)又參加市作文大賽,獲取了一等獎(jiǎng),語(yǔ)文老師仍是對(duì)他只說了一句話:

“這會(huì)過去的?!闭?qǐng)問:語(yǔ)文老師昨年和今年說的

“這會(huì)過去的。”各表達(dá)了什么意思?昨年的“這會(huì)過去的”:________。今年的“這會(huì)過去的”:________。你從這個(gè)故事中獲取的啟迪:

________。15.請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下短文,達(dá)成小題。我經(jīng)常想,生命是什么呢?夜晚,我在燈下寫稿,一(只支)飛蛾不斷地在我頭頂上飛來飛去,騷(攏擾)著我。趁它停下的時(shí)候,我一伸手捉住了它。只需我的手指稍一使勁,它就不可以動(dòng)彈了。但它掙扎著,全力煽動(dòng)雙翅,我感到一(股般)生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣激烈!那樣鮮亮!飛蛾那種求生的欲念令我(振震)驚,我不由得放了它!墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾日,居然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包括著一種多么強(qiáng)的生命力??!竟使它能夠打破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,健壯成長(zhǎng),即便它只是只活了幾日。(1)選擇括號(hào)內(nèi)正確的漢字。一________(只

支)飛蛾

騷________(攏

擾)一________(股

般)生命的力量

(振

震)________驚(2)從文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。輕微——________含糊——________3)在文中找出表現(xiàn)小瓜苗的生命力特別堅(jiān)強(qiáng)的句子。4)作者為何要放掉小飛蛾呢?這說了然什么?5)讀了這個(gè)短文,談?wù)勀銓?duì)生命的感悟。三、真情習(xí)作16.生活中,我們總要面對(duì)很多項(xiàng)選擇擇。有時(shí)選擇是快樂的,有時(shí)選擇是難過的,有時(shí)選擇是困難的請(qǐng)以“選擇”為題達(dá)成一篇習(xí)作。參照答案一、累積運(yùn)用D2.繃帶;繃著臉;模樣;典范3.C;D;A;B4.(1)C(2)B(3)A9.小明家來了一位陌生的客人。(1)蝴蝶愿意飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn),它若愿意飛到海洋去,也沒有人知道。(2)秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。11.第一副:春夏秋冬春為首梅桃李杏梅占先第二副:綠竹別具三分景紅梅正報(bào)萬家春①人有雙手和大腦。②國(guó)旗高高地升起來。③我想回家看看媽媽。C二、閱讀理解不要消極,傷心是會(huì)過去的;不要驕傲,榮譽(yù)也會(huì)過去的;成功和失敗都會(huì)過去,此后要持續(xù)努力15.(1)只;擾;股;震(2)強(qiáng)盛;清楚3)它能夠打破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中,不屈向上,健壯成長(zhǎng)。4)小飛蛾在生命遇到威迫時(shí)拼死掙扎,固然它的掙扎在作者眼前顯得那樣無力,它依舊沒有放棄,而是選擇全力一搏。小飛蛾那種激烈、鮮亮的求生欲念令作者震撼、感人,同時(shí)也惹起了作者的沉思,因此作者放掉了小飛蛾。這說了然不論是多么細(xì)小的生物,關(guān)于生的盼望都是非常激烈的,不論希望多么迷茫,都不會(huì)放棄生的希望。小飛蛾尚且這樣,又況且人類呢。因此我們應(yīng)當(dāng)珍

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