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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞。
(1)rìkòu(
)fènzhàn(
)
xiǎnyào(
)
shǒuliúdàn(
)
(2)quánshénguànzhù(
)
xuán
yá(
)
zhǎndīngjiétiě(
)
rèxuèfèiténg(
)
(3)pāndēng(
)
jūgāolínxià(
)
shānjiàn(
)
(4)fěnshēnsuìgǔ(
)
báozi(
)
yìlì(
)
tiàowàng(
)
(5)xǐyuè(
)
zhuàngliè(
)
háomài(
)
bù
qū(
)二、選擇題2、下面各組加點字讀音、釋義和詞語字形全部正確的一項是()A.機械(jiè)晦暗
莫名奇妙饒有趣味(富足、多)B.依賴(lài)
辨斗
千均一發(fā)
用之不竭(盡、用盡)C.圍殲戰(zhàn)(qiān)
梗概
迫不急待
萬象更新(改變、改換)D.鍥而不舍(qiè)振奮
嫦娥奔月
誨人不倦(教導、勸說)3、下列句子中加點的成語使用正確的一項是(
)A.班長李杰學習好,人品好,在班級同學中德高望重。B.她總是津津樂道于自己已經(jīng)取得的成績。C.這份試卷中的第三小題他足足花了半個小時才完成,真是小題大做。D.程成畫的這幅漫畫夸張而傳神,連李老師看了都忍俊不禁地笑了。4、下列詞語中書寫完全正確的一組是(
)A.積勞成疾
焱黃子孫
出人意料B.流連忘返
茍延殘喘
溜之大吉C.重于泰山
天涯海角
實是求事D.目瞪口呆
饒有趣味
司空見貫5、下面說法不正確的一項是(
)A.《七律·長征》一詩中的“逶迤”“磅礴”形容山的綿延、高大,這是現(xiàn)實中的山;而“細浪”“泥丸”形容山的細小,這是紅軍眼中的山。B.《狼牙山五壯士》中,“班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:走!帶頭向棋盤陀走去”中的一個“走”字鏗鏘有力,體現(xiàn)了班長態(tài)度之堅決。C.《開國大典》結(jié)尾處“光明充滿了整個北京城”,象征中華人民共和國的成立使全中國擺脫了黑暗,獲得了光明。D.《燈光》的作者采用倒敘的手法,以燈光為線索,充分展示了今天的幸福生活。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、生字擴詞
懼()()凄()()寞()()宴()()
霉()()籍()()聊()()乏()()
7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)春日里,讓我們跟隨朱熹去泗水濱尋芳,感受“等閑識得東風面,_________”;夏日里,讓我們跟隨蘇軾到西湖邊看一場來勢迅猛的急雨,這真是“黑云翻墨未遮山,____________”;和辛棄疾一起“__________,___________”,期待豐收季節(jié)的到來。
(2)曹植“捐軀赴國難,_________”的豪氣是愛國;李綱“祖宗疆土,__________,不可以尺寸與人”的決心是愛國;陸游“_________”的精神也是愛國。8、將下列句子改為陳述句。
①像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚嗎?
_____________________
②為了把祖國建設得更強盛,我們怎能不努力學習呢?
_____________________9、課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶(節(jié)選)法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?!暗?!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心?!斑@是我的妻子?!彼钢赣H說。接著他又指了一下我和妹妹,“這是我的兩個女孩子。”“她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親?!笆堑?,我是最大的?!蔽遗赂赣H說出哥哥來,就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢?!安灰嘧?!”法官怒氣沖沖的,又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。父親立刻就會意了,接著說∶“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀都還小,她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關系?!备赣H說完了這段話,又望了望我們。1.請給這個文段加上一個小標題:
_______________________________________
2.用橫線畫出描寫父親外貌的句子,并說說你從中體會到了什么。
_______________________________________
3.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。”“偉大的的力量”是指:
________________________________________
4.這段話主要寫了一件什么事?作者通過這件事表達了怎樣的思想感情?
_________________________________________
5.讀文中劃波浪線的句子,然后總結(jié)提問,自己回答,體會句子的含義。
問題___________________________________
回答__________________________________
6.“父親瞅了瞅我們,沒有說一句話?!边@時,他心里也許在想:
_______________________________________10、(閱讀鏈接)閱讀《看戲》,回答問題??磻颌贂r間是晚上八點。暑氣并沒有收斂,沒有風。公園里那些屹立著的古樹是靜靜的,露天的劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反地,人擠得非常滿。每個角落里都是人:工人、店員、手藝人、干部、學生,甚至還有近郊來的農(nóng)民。從前面一排向后面一望,這簡直像一個人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起,罩在這個人海上面,像一層煙霧。煙霧不散,海在屏住呼吸。③舞臺上的幕布分開了。音樂奏起來了,演員們踩著音樂的拍子,以莊重而有節(jié)奏的步法走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上,激起一片金碧輝煌的彩霞,這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了一座蜃(shèn)樓。那里面有歌,也有舞;有悲歡,也有離合;有忠誠,也有奸讒;有決心,也有疑懼。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。④當女主角穆桂英以輕盈而矯健的步子出場的時候,這個平靜的海面陡然動蕩起來了,它上面卷起了一陣暴風雨:觀眾像觸了電似的迅即對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動,聽起來遼遠而又切近,柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中,從她優(yōu)雅的“水袖”中,從她婀娜的身段中,一粒一粒地滾下來,滴在地上,濺到空中,落進每一個人的心里,引起一片深遠的回音。這回音聽不見,卻淹沒了剛才涌起的那一陣熱烈的掌聲。⑤觀眾像著了魔一樣,忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的感情和舞臺上女主角的感情交融在了一起。女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。我們的女主角在這時候就像一朵盛開的鮮花,觀眾想把這朵鮮花捧在手里,不讓它消逝。他們不約而同地從座位.上起來,像潮水一樣,涌到我們這位藝術家面前。舞臺已經(jīng)失去了界限,整個劇場成了一個龐大的舞臺。⑥我們這位藝術家是誰呢?他就是梅蘭芳。1.短文描寫了很多場面,不包括(
)A.觀眾等待看戲的場面。B.梅蘭芳表演的場面。C.梅蘭芳謝幕時觀眾歡呼的場面。D.觀眾們觀戲的場面。2.第④段畫橫線的句子,沒有從(
)方面表現(xiàn)女主角的表演才華。A.唱腔B.動作C.表情D.環(huán)境3.短文第②-⑤段運用了“點面結(jié)合”的寫法來描寫場面,第(
)、(
)、(
)段主要是“面”的描寫,第(
)段主要是“點”的描寫。
4.文中畫橫線的句子對梅蘭芳唱戲的場景描寫得十分精彩,請抓住關鍵字詞體會,寫批注。
批注:______。
5.有人說短文第①段中加點詞“靜靜的”與下文觀眾的表現(xiàn)相矛盾,需要修改。你同意這種觀點嗎?結(jié)合短文說說你的理由。
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