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圖書(shū)館自習(xí)室管理系統(tǒng)第1頁(yè)/共22頁(yè)圖書(shū)館自習(xí)室

門禁及座席分配系統(tǒng)

第2頁(yè)/共22頁(yè)項(xiàng)目實(shí)施的目的解決圖書(shū)館自習(xí)室管理問(wèn)題搶座位,占座位由于人員復(fù)雜帶來(lái)的各種矛盾不斷安排了大量的學(xué)生勤工助學(xué)人員負(fù)責(zé)管理,人員極大浪費(fèi)各種管理措施都無(wú)法達(dá)到效果第3頁(yè)/共22頁(yè)項(xiàng)目實(shí)施的背景自習(xí)室問(wèn)題嚴(yán)重,投訴不斷學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室為了建立開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室的需要,正在考察,準(zhǔn)備安裝門禁進(jìn)行自動(dòng)化管理第4頁(yè)/共22頁(yè)我校自習(xí)室的基本情況一棟教學(xué)樓,共計(jì)2500多個(gè)座位樓內(nèi)還有免費(fèi)電子閱覽室和期刊閱覽室、打印室等服務(wù)單位,內(nèi)部業(yè)務(wù)復(fù)雜,管理難度大有兩個(gè)出入口,人流量都比較大第5頁(yè)/共22頁(yè)項(xiàng)目基本需求基于圖書(shū)館ILAS系統(tǒng)的讀者身份認(rèn)證實(shí)時(shí)地登記讀者進(jìn)出自習(xí)室的狀態(tài)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)地管理和分配自習(xí)座位資源防尾隨,避免讀者尾隨他人進(jìn)入讀者違規(guī)管理(誠(chéng)信管理)第6頁(yè)/共22頁(yè)對(duì)門禁系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)門禁系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)強(qiáng)制進(jìn)行身份認(rèn)證并進(jìn)行配套的業(yè)務(wù)處理防尾隨相關(guān)技術(shù)已經(jīng)比較成熟門禁系統(tǒng)必須配備完備的軟件系統(tǒng)才能很好的滿足要求利用門禁系統(tǒng)的管理思路必須明確第7頁(yè)/共22頁(yè)項(xiàng)目系統(tǒng)的軟件架構(gòu)讀者信息與狀態(tài)管理系統(tǒng)座位信息管理與分配系統(tǒng)日志信息查詢與統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)管理員門閘控制系統(tǒng)讀者ILAS系統(tǒng)功能:配合其他系統(tǒng)數(shù)據(jù),接受讀者刷卡,并進(jìn)行認(rèn)證,控制閘機(jī)的開(kāi)合。由硬件提供商提供功能:接受門禁控制信號(hào),管理讀者進(jìn)出狀態(tài),并支持手動(dòng)修改和違規(guī)方面的誠(chéng)信控制。功能:座位資源管理(增、刪、改),接受讀者信息管理信號(hào)更改座位狀態(tài),并供門閘系統(tǒng)獲取座位分配情況。同時(shí)允許讀者遠(yuǎn)程預(yù)訂座位和查詢座位資源使用情況第8頁(yè)/共22頁(yè)對(duì)閘機(jī)硬件的要求雙向刷卡認(rèn)證翼閘,保障大容量通行速度,和防尾隨滾閘,速度慢怕打式,防尾隨性能不好,特別是大容量通行時(shí)雙向紅外控制和雙向信息顯示第9頁(yè)/共22頁(yè)信息交換機(jī)制(一)完全通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)來(lái)交換控制信息硬件支撐和項(xiàng)目實(shí)施相分離的問(wèn)題用數(shù)據(jù)庫(kù)作為信息交換,技術(shù)上相對(duì)簡(jiǎn)單兩個(gè)重要的信息表進(jìn)出申請(qǐng)表申請(qǐng)反饋表第10頁(yè)/共22頁(yè)信息交換機(jī)制(二)進(jìn)出申請(qǐng)表:JCSQ在讀者進(jìn)出閘機(jī)時(shí),由閘機(jī)系統(tǒng)寫入讀者狀態(tài)控制系統(tǒng)讀取,并根據(jù)狀態(tài)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)處理。ZT:1:申請(qǐng)進(jìn)門2:申請(qǐng)出門字段名稱中文名稱AutoID流水號(hào)KH卡號(hào)SKJH刷卡機(jī)號(hào)XSZH學(xué)生證號(hào)XM姓名XB性別SZYX所在院系SKSJ刷卡時(shí)間ZT狀態(tài)第11頁(yè)/共22頁(yè)信息交換機(jī)制(二)申請(qǐng)反饋表:SQFK

由讀者狀態(tài)控制系統(tǒng)寫入閘機(jī)控制系統(tǒng)讀取,并控制閘機(jī)開(kāi)合與信息顯示ZT:2:進(jìn)入3:座位滿不允許進(jìn)入4:誠(chéng)信問(wèn)題不允許進(jìn)入字段名稱中文名稱AutoID流水號(hào)KH卡號(hào)SKJH刷卡機(jī)號(hào)XSZH學(xué)生證號(hào)XM姓名XB性別SZYX所在院系SKSJ刷卡時(shí)間ZWH座位號(hào)ZT狀態(tài)第12頁(yè)/共22頁(yè)最初的信息交換流程前端閘機(jī)提供申請(qǐng)?jiān)诒鞪CSQ中插入一條記錄A

狀態(tài)置為1服務(wù)端讀取JCSQ,并進(jìn)行相應(yīng)判斷處理之后在SQFK表中插入一條具有明確狀態(tài)信息的記錄A前端閘機(jī)讀取SQFK表A記錄狀態(tài),開(kāi)門或者不開(kāi)門如果是離開(kāi)請(qǐng)求,前端閘機(jī)把表JCSQ記錄A的狀態(tài)置為2服務(wù)端檢查JCSQ表A記錄,看是否出門,出門就把兩張表中的A記錄刪除,同時(shí)把座位號(hào)清空第13頁(yè)/共22頁(yè)信息交換存在的致命缺陷現(xiàn)象:閘機(jī)經(jīng)常告訴讀者,座席分配忙,不允許進(jìn)入。進(jìn)出申請(qǐng)表不是處理一條刪除一條,而是等讀者離開(kāi)的時(shí)候才刪除。申請(qǐng)反饋表也不是使用一條后刪除一條,而是只在離開(kāi)的時(shí)候才刪除。由于可能存在處理延時(shí),某些申請(qǐng)沒(méi)有能夠及時(shí)寫入或得到處理,致使兩邊的系統(tǒng)都不再處理了第14頁(yè)/共22頁(yè)對(duì)信息交換模式的修改當(dāng)讀者狀態(tài)管理系統(tǒng)讀取進(jìn)出申請(qǐng)表之后,就刪除相應(yīng)的請(qǐng)求記錄當(dāng)閘機(jī)根據(jù)反饋信息處理完一個(gè)進(jìn)出申請(qǐng)之后,就刪除相應(yīng)的反饋記錄增加一個(gè)表:進(jìn)出狀態(tài)表,記錄當(dāng)前所有進(jìn)入閘機(jī)的讀者信息,以及其選座信息,并在離開(kāi)時(shí),將座位資源歸還和信息清除。第15頁(yè)/共22頁(yè)對(duì)多線程的處理多線程是不可避免的,多個(gè)閘機(jī)通道,同一時(shí)間多個(gè)申請(qǐng)。重要的不是程序?qū)崿F(xiàn),而是對(duì)信息交換模式控制的要求單一記錄處理和刪除的信息交換模式修改就考慮了多線程處理的問(wèn)題。第16頁(yè)/共22頁(yè)靈活的選座機(jī)制座位分配實(shí)際是完全獨(dú)立于門禁控制的靈活的選座機(jī)制是我館自習(xí)室的特點(diǎn)決定的。樓內(nèi)各種服務(wù)功能交雜讀者自習(xí)習(xí)慣特定時(shí)間的擁堵第17頁(yè)/共22頁(yè)三種選座模式系統(tǒng)自動(dòng)分配解決在8點(diǎn)以前讀者進(jìn)入高峰期擁堵情況弊端:讀者對(duì)座位基本都不滿意選擇樓層只選擇樓層,由系統(tǒng)自動(dòng)分配特定樓層的任意座號(hào)選擇特定的座位選擇特定的座位號(hào)弊端:速度慢第18頁(yè)/共22頁(yè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(一)思路必須清楚硬件廠商、經(jīng)銷商軟件必須具備完備的細(xì)粒度的日志備檔功能,將有助于我們排除各種故障。2008-06-0411:49:29等待SQFK反饋記錄開(kāi)始42569.5<-90703460用戶進(jìn)入5號(hào)閘機(jī)2008-06-0411:49:29循環(huán)等待SQFK反饋記錄42569.53<-90703460用戶進(jìn)入,計(jì)次:12008-06-0411:49:29循環(huán)等待SQFK反饋記錄42569.61<-90703460用戶進(jìn)入,計(jì)次:22008-06-0411:49:29循環(huán)等待SQFK反饋記錄42569.69<-90703460用戶進(jìn)入,計(jì)次:32008-06-0411:49:29循環(huán)等待SQFK反饋記錄42569.75<-90703460用戶進(jìn)入,計(jì)次:42008-06-0411:49:29循環(huán)等待SQFK反饋記錄42569.81<-90703460用戶進(jìn)入,計(jì)次:52008-06-0411:49:29等待SQFK反饋記錄結(jié)束42569.86<-90703460用戶進(jìn)入,反饋:02008-06-0411:49:35用戶座席已分配90703460用戶不能進(jìn)入5號(hào)閘機(jī)第19頁(yè)/共22頁(yè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(二)門禁系統(tǒng)在自習(xí)室的管理上效果是非常明顯的:過(guò)去讀者清晨起來(lái)?yè)屛恢玫默F(xiàn)象沒(méi)有了屏蔽了社會(huì)閑散人員進(jìn)出,自習(xí)室內(nèi)偷竊等問(wèn)題基本解決自習(xí)室管理自主化,管理難度大幅降低第20

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