




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
班主任給小學(xué)生的期末評(píng)語2022
評(píng)語是教師對(duì)學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、思想、開展等各方面表現(xiàn)的總體評(píng)價(jià),既要指出學(xué)生所取得的進(jìn)步和成就,又要指出其努力的方向。今天小編整理了班主任給小學(xué)生的期末評(píng)語2008五篇供大家參考,共同閱讀吧!
班主任2008期末評(píng)語1
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。
上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶領(lǐng)一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
2、“真人不露相〞這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的表面下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰慧,才智,你學(xué)什么東西都特別快。
瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有長進(jìn)的男孩!
3、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。
你的作業(yè)本總是則干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎《“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無比!
4、你是一個(gè)活躍可愛的男孩,清掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。
但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),則,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
5、你是個(gè)聰慧、活躍而且非常可愛的小女孩。
平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師快樂的是,你的語言是多么豐盛,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話〞,那就更棒了。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為典范。
上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,則你將更加出色,更加完美!
7、你是一個(gè)聰慧、活躍、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。
課堂上有你響亮清脆的答復(fù),課后有你關(guān)懷集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委,你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你,你知道嗎《不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話〞、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
8、你是一個(gè)聰慧機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。
作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,__,我們還有好多同學(xué)需要你幫忙,你知道嗎《
9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記,簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的答復(fù),思維的敏捷。
無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事,你說呢《
10、你是我們班上的“小才女〞,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。
但你一定要記住:“天才出于勤奮〞,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
班主任2008期末評(píng)語2
1、你是個(gè)老實(shí)、勤奮的男孩。
作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極加入,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
2、你天真活躍、口齒伶俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,則專注,則入神!這學(xué)期你好似一下子長大了許多,做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,祝你取得更大的進(jìn)步!
3、你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。
由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵(lì),爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!
4、無論于何時(shí)何地,遇到老師時(shí),你總是親呢地叫一聲“老師好〞,你是一個(gè)有禮貌的孩子;
課堂上你總是專心聽講,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點(diǎn)越來越多!
5、同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕臒嵝目尚?
老師們也喜歡你,因?yàn)槟愕穆敾勰芨伞D闼季S活潑,富有想象力,寫的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀,真是一名勤奮的好學(xué)生。由于你主動(dòng)積極加入“一路書香伴我行〞的活動(dòng),并在活動(dòng)中有很好的表現(xiàn),所以本學(xué)期被評(píng)為“書香少年〞。愿你永遠(yuǎn)自信,爭取更優(yōu)異的成績。
6、瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦。
因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你,老師真希望你能像同學(xué)一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!
7、你可是個(gè)小淘氣!課間經(jīng)常有同學(xué)來告你的狀。
經(jīng)過兩年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,你在各方面都有不同程度的進(jìn)步,學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)。在今后的學(xué)習(xí)中還要多用心,按時(shí)完成作業(yè),把字寫端正,爭取在新學(xué)期里帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾!
8、你是一個(gè)活躍、好動(dòng)的小男孩,課堂上時(shí)常聽到你響亮的發(fā)言聲。
同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快,老師知道那是你用心的結(jié)果。要知道光搞好學(xué)習(xí)還不行,要學(xué)會(huì)幫老師管理班級(jí)喲!
9、你是一個(gè)聰慧、能干、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的小小男子漢。
老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)……你還特別愛加入學(xué)校發(fā)展的活動(dòng),在活動(dòng)中,你得到了鍛煉和提高,增長了許多課外知識(shí)。希望你的知識(shí)面越來越廣!
10、同學(xué)們都喜歡你,因?yàn)槟愕臒嵝目尚?
老師們也喜歡你,因?yàn)槟愕穆敾勰芨?。這學(xué)期,你的工作變得主動(dòng)、積極了,成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年〞的榮譽(yù)稱號(hào)。在新學(xué)年里,爭取有更出色的表現(xiàn)!
班主任2008期末評(píng)語3
1、老師非??鞓罚@學(xué)期你進(jìn)步了。
能按時(shí)完成作業(yè),上課堅(jiān)持聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得也有進(jìn)步,真了不起!堅(jiān)持下去吧!堅(jiān)持就是勝利!
2、你是一個(gè)特別自覺的孩子,你對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情,大家都被深深地感動(dòng)了;
你又是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的小組長,是老師不可短少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn),相信你會(huì)越來越優(yōu)秀!
3、你是個(gè)聰慧、機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的答復(fù)聲。
這學(xué)期你進(jìn)步了,能認(rèn)真聽講,按時(shí)交作業(yè),在學(xué)習(xí)上還要勤奮,努力提高學(xué)習(xí)成績!
4、你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩,學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛的小男孩,班上的小搭檔都愿意和你交往……瞧,你的優(yōu)點(diǎn)這么多,可要好好保持下去喲!
5、錦琳,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光輝,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。
你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈,門玻璃抹得亮亮堂堂,窗臺(tái)上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!
6、你是一個(gè)文靜、可愛的小姑娘,總是默默地察看,悄悄地思索、學(xué)習(xí)!上課會(huì)聽講了,也能大膽回答下列問題,會(huì)和小搭檔合作學(xué)習(xí)。
看到你的這些進(jìn)步,老師由衷地感到快樂!
7、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。
課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,書寫也非常認(rèn)真。如果你上課不講“悄悄話〞,能把更多的時(shí)間用在思考上,你將會(huì)更可愛!
8、你是一個(gè)不多言,不多語,文靜的孩子。
總喜歡呆在一旁做著自己喜歡的事情,如果在學(xué)習(xí)辦法上,多動(dòng)腦筋,你的成績還會(huì)提高。老師希望你在新學(xué)年里有新的進(jìn)步!愿你多一些活躍,多一些微笑!
9、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),你是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的孩子,常常閃爍著智慧的火花。
在新學(xué)年里,除了保持這樣學(xué)習(xí)勁頭外,老師還希望你學(xué)會(huì)和小搭檔友好相處,你能做到嗎《
10、在老師眼里,你是一個(gè)聰慧、活躍善于開動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的孩子。
這一年來,你的收獲很大,元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領(lǐng)巾,老師祝賀你!繼續(xù)加油,爭取更大的收獲!
班主任2008期末評(píng)語4
1.你頭腦聰慧,但你沒有充沛利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。
不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
2.你是個(gè)踏實(shí),穩(wěn)重,有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)達(dá)到成功的此岸!
3.你待人友善,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,多練,多探索。
相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
4.尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。
希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺(tái)階。
5.你真誠可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。
儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問,多練,多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
6.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。
要勤奮好學(xué).鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?,“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹〞這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
7.踏實(shí)與老實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著疑心,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。
最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!
8.你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。
你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好根底知識(shí),多練,多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
9.你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。
我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
10.你心地善良,脾氣溫柔,活躍可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。
看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思.多問.多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
班主任2008期末評(píng)語5
1.常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認(rèn)真學(xué)習(xí),都給大家留下了很好的印象。
如果在課堂上也是這般熱情,活潑并且勇敢。我想,笑容將會(huì)更加燦爛。
2.成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。
取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的根底!雖然你不是很出眾,但是腳踏實(shí)地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!
3.與別人比擬,你取得一些成績,但是與你自己比擬,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上的確是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你短少了一種霸氣,多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,但是短少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),仔細(xì)想一下,這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!
4.虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的剛強(qiáng),也有著孩子氣的純真。
5.在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,在奔忙中感受集體的欣慰,你的成績像你的眉眼充斥靈氣,你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任.同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!
6.每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采。
各科成績的優(yōu)秀都是你聰慧.刻苦.嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫忙同學(xué).團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學(xué)的頂峰!
7.你是一個(gè)天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌,你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起高興地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交流。
8.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。
你并不比別人差,知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到快樂。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來。你會(huì)取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
9.女孩子的活躍,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。
在我們這個(gè)班集體里,你沒有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 早教機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書早教項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計(jì)劃書
- 青島頤中城市運(yùn)動(dòng)家項(xiàng)目策劃方案lolo-圖文
- 聯(lián)通2021年工作報(bào)告
- 2025年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范本(五)
- 大力發(fā)展智能制造實(shí)施路徑及方案
- 時(shí)光超市商業(yè)計(jì)劃書
- 母嬰店引流推廣方案
- 2025年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與旅游融合的政策支持與保障體系研究報(bào)告
- 年出欄1500頭肉牛養(yǎng)殖項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 貨運(yùn)物流模式的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新
- 2025年反恐與公共安全管理職業(yè)資格考試試卷及答案
- 2025年消防知識(shí)考試題庫:火災(zāi)預(yù)防與逃生逃生技巧實(shí)戰(zhàn)演練題
- 福建卷-2025屆高考化學(xué)全真模擬卷
- 高速公路占道施工應(yīng)急安全措施
- 2022隧道順光照明技術(shù)指南
- 2025年廣東省廣州市增城區(qū)中考一模化學(xué)試題(含答案)
- 2025高考英語作文考前背誦(應(yīng)用文+讀后續(xù)寫)
- 6.3種群基因組成的變化與物種的形成課件-2高一下學(xué)期生物人教版必修2
- 河北開放大學(xué)2025年《西方行政制度》形成性考核3答案
- 成人創(chuàng)傷性顱腦損傷院前與急診診治中國專家共識(shí)2025解讀
- 北京開放大學(xué)2025年《企業(yè)統(tǒng)計(jì)》形考作業(yè)4答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論