七年級班主任工作計劃1500字精選

第頁共頁七年級班主任工作方案1500字精選七年級班主任工作方案(篇1)一、學(xué)期目的以人為本，進(jìn)步人文素養(yǎng)，杜絕“德”困生。形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的開展和進(jìn)步，爭創(chuàng)文明班級。1、以實(shí)際出發(fā)制定一套較為完好而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食;公物實(shí)行個人負(fù)責(zé)制”等等，并實(shí)行“積分制”來綜合量化管理學(xué)生。2、創(chuàng)造時機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神。如開展“我能為班級做點(diǎn)什么”的主題班會;“我今天為班級做了什么”的每天一小結(jié)活動。二、針對班級情況及本學(xué)期目的的措施⒈做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。⒉不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)展幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。⒊對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)展鼓勵，引導(dǎo)他獲得更大的進(jìn)步。⒋及時主動與家長進(jìn)展交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題。⒌利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)展教育，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。⒍對學(xué)生加強(qiáng)愛國、集體教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。⒎充分發(fā)揮班干部的作用，進(jìn)步他們的管理組織才能。三、班級階段目的及措施8月份：1、做好開學(xué)入學(xué)工作。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，對小學(xué)生活進(jìn)展總結(jié)，提出初中生的目的和需要改良的地方。2、做好開學(xué)衛(wèi)生工作。9月份：1、組建新班委。2、對學(xué)習(xí)進(jìn)展指導(dǎo)。對開學(xué)來的情況做一個小結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)較好的同學(xué)，為學(xué)生樹立一個好的典范，形成一個較好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。十月份：1、幫助學(xué)生過好國慶節(jié)。2、開展主題班會。3、舉行一次作業(yè)展覽。對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng)，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作，使自己在考試中獲得好的成績。十一月份：學(xué)生自己組織一次班會活動。對期中考試進(jìn)展總結(jié)，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中缺乏的地方，進(jìn)展改良。獲得好成績的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級中得到推廣，爭取在期末考試中獲得好成績。十二月份：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級的工作總結(jié)。七年級班主任工作方案(篇2)一、學(xué)生根本情況分析^p我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律松散。全班在個別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目的我們班的班集體建立主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從如今起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為____，變成我們的第二天性。我們班的班集體建立目的：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心言行文明有感恩心做事勤懇有責(zé)任心做人踏實(shí)有自信心據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。三、詳細(xì)措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實(shí)在抓好學(xué)生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規(guī)的管理，施行培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)那么。2、進(jìn)步宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到安康全面的開展。7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)展愛國教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)展傳統(tǒng)文化的教育。8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。9、實(shí)在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育，如交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。七年級班主任工作方案(篇3)一、情況分析^p：班級概況:升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的參加。于是，如今我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不平衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應(yīng)階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧地交融在我們的大家庭中。(一)主要表現(xiàn)1、優(yōu)勢表現(xiàn)(1)孩子的自我效勞才能不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。(2)產(chǎn)生了為集體效勞的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。(3)在生活中，孩子的語言表達(dá)才能有了很大的進(jìn)步，能較明晰、完好地表達(dá)自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。(4)有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己搜集主題資料。2、薄弱因素分析^p(1)孩子的規(guī)那么意識差，自控才能仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。(2)局部孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。(3)局部孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽習(xí)慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展。(4)在主題活動進(jìn)展過程中，局部孩子缺乏探究精神，不敢作嘗試(二)家長情況1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會一些知識性的內(nèi)容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻無視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面開展。2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難承受并達(dá)成共識。二、班級經(jīng)營目的：1、培養(yǎng)孩子間的互相學(xué)習(xí)、自主性和決策的才能，建立一個共同討論的團(tuán)體。2、營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性才能的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目的和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。經(jīng)營目的：(1)營造一個充滿愛的班級氣氛，讓幼兒有平安感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。(2)為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的時機(jī)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探究活動，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。(3)幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程形式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。三、保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：目的：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級。(一)保育工作保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師理解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理才能。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、安康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2、老師們達(dá)成共識，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展養(yǎng)成教育在中班已初步對孩子們進(jìn)展了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。b、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。c、知道保管自己的學(xué)慣用具，每次用完學(xué)會清點(diǎn)。d、保教有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。3、保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時的詳細(xì)情況給幼兒增減衣服。4、加強(qiáng)平安意識，杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。②我們老師要具有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不平安因素。③經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不平安隱患，及時上報及時處理，把平安工作放在第一位。④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)展平安教育，每次活動前提出要求，比方：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變才能。5、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動后進(jìn)展評價，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其理解幼兒的病情。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提早做好疾病的防范，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。(二)教育工作(1)在教學(xué)上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動，將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機(jī)地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的才能，都有了不同程度的進(jìn)步，但幼兒在數(shù)學(xué)程度、書面語言程度相對于其他方面的才能來說是稍弱的，所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時，還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)才能、書面語言才能的培養(yǎng)，把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨(dú)的活動來開展。(2)把數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)歷及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進(jìn)展數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的興趣入手，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，減少才能差異。根據(jù)園部方案我們將加強(qiáng)對區(qū)域活動的指導(dǎo)。(1)優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)新奇、動態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。因?yàn)橹挥行缕妗⑸鷦拥沫h(huán)境，才會使幼兒產(chǎn)生感知的興趣?！芭d趣是個水閘，依靠它，能翻開注意的水庫并指引注意流下來?！焙⒆觽儠佑酶鞣N感官參與其中，幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感興趣。所以，老師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境，充分利用場地，為幼兒提供充分活動的時機(jī)，盡量讓幼兒有更多的選擇，從而引導(dǎo)幼兒參與的積極性和主動性，獨(dú)立自主去觀察、操作、探究、發(fā)現(xiàn)，從而認(rèn)識問題和解決問題。(2)優(yōu)化區(qū)域活動的材料陳鶴琴指出：“小孩子玩，很少空著手玩的。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來，才能滿足玩的欲望…，玩固然重要，玩具更重要。”這說明材料與幼兒活動有著親密的關(guān)系。1、在幼兒興趣點(diǎn)上不斷生成和改良材料，使幼兒樂于活動。2、提供難易程度不同的材料，使幼兒能成功，有自信。孩子間是存在差異的，有的孩子主動性強(qiáng)，有的主動性差一些，有的動手才能強(qiáng)，有的那么表達(dá)才能強(qiáng)。而老師就應(yīng)該很明晰地理解每一個孩子的開展?fàn)顩r，提供合適不同才能程度孩子的學(xué)習(xí)，操作的材料，讓每一個孩子有積極探究的愿望和時機(jī)，并使每個孩子獲得成功，獲得自信。3、老師將重點(diǎn)指導(dǎo)由主題活動所珩生的區(qū)角活動內(nèi)容。對于重點(diǎn)的區(qū)域我將擬訂詳細(xì)的目的，投放適宜的材料，并進(jìn)展及時地觀察記錄、反思，不斷提出新的要求，新的挑戰(zhàn)。通過發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，進(jìn)展及時調(diào)整、豐富，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性。4、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，促進(jìn)幼兒的開展：(1)環(huán)境是幼兒的老師，它能讓幼兒獲得經(jīng)歷、建構(gòu)自信、開展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料；另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與開展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，我們不再只注意畫面的美觀，一反以前以老師意愿代替幼兒的想法，專門創(chuàng)設(shè)涂鴉墻，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的時機(jī)，作環(huán)境的主人。(2)引導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品，讓他們大膽地想象和創(chuàng)造，為他們提供展示作品的時機(jī)、條件，引導(dǎo)他們互相欣賞。尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，并接納肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們的快樂。5、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒安康的開展。大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，進(jìn)步幼兒的交往、語言表達(dá)等才能。輕松的師生趣談，讓我們有時機(jī)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氣氛。四、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)才能的培養(yǎng)：A、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。1、針對幼小銜接，我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。2、運(yùn)用調(diào)查問卷的方式理解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。3、運(yùn)用多種形式，如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進(jìn)展互動交流，進(jìn)步他們的交往才能，開展他們的語言表達(dá)才能。4、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動增進(jìn)親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)歷的時機(jī)、幫助幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣。B、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗(yàn)活動中的成就感，并開展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進(jìn)幼兒的安康，為了更好的實(shí)現(xiàn)這個目的，我們應(yīng)采取以下措施：1、教學(xué)活動設(shè)計中，充分考慮幼兒的身心特點(diǎn)，使幼兒在過程中可以不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅；2、在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)英勇精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。3、以良好的精神相貌參加幼兒園的早操比賽。C、培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)展各種活動詳細(xì)措施：1、劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進(jìn)展的活動。2、利用家具分隔各區(qū)域，阻止幼兒東張西望，從而能更好的集中與自己的活動。3、準(zhǔn)備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。五、教研工作：繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學(xué)活動中的應(yīng)用》，繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學(xué)活動中的應(yīng)用》，本學(xué)期我們將加大對幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的活動，讓幼兒學(xué)會觀察、學(xué)習(xí)紀(jì)錄。深化開展科學(xué)主題探究活動如“旋轉(zhuǎn)樂園”“動感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學(xué)活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。引導(dǎo)孩子進(jìn)展研究性學(xué)習(xí)，在活動中及時張揚(yáng)幼兒的學(xué)習(xí)激情，充分展示幼兒的學(xué)習(xí)潛能，讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題、搜集資料，自發(fā)的探究問題、合作學(xué)習(xí)，自由的表達(dá)經(jīng)歷、表現(xiàn)才能……使孩子在豐富的學(xué)習(xí)活動中體驗(yàn)各種經(jīng)歷，并幫助他們進(jìn)展提升。七年級班主任工作方案(篇4)新的一個學(xué)期就要開場了，在過去的一個學(xué)期里，我的班級一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的進(jìn)步，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也早就和他們談話過，希望他們可以在新的學(xué)期里成績可以得到進(jìn)步。新的學(xué)期里我制定了新的工作方案，經(jīng)過了這么多年的教學(xué)，經(jīng)歷也越來越豐富了，對學(xué)生的理解也是逐漸的進(jìn)步了，因此這一次制定的教學(xué)工作方案也很有針對性，希望可以在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都可以得到大開展。一、班級根本情況：本班共有學(xué)生51人，其中女生27人，男生24人。學(xué)生一般都能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但局部學(xué)生自覺性還有待進(jìn)步，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大局部學(xué)生較聰明，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大局部學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但局部學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。二、工作目的：1、有效在配合學(xué)校各項(xiàng)工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。2、平安無小事，把平安教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。3、期中.期末測試全班同學(xué)達(dá)標(biāo)。三、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)：1、向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績。2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究，積極進(jìn)取。3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學(xué)生。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。四、詳細(xì)措施：1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。2、平安教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)展治理，充分利用班干部進(jìn)展監(jiān)視，學(xué)生互相監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、通過談心，理解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所進(jìn)步。6、把家校聯(lián)絡(luò)工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展抓，經(jīng)常進(jìn)展家訪，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向，更好地進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)展家訪。7、和科任老師親密配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)歷豐富的老老師的意見，把教學(xué)搞活。8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動，力爭獲獎。9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面開展的社會新人。五、詳細(xì)工作安排：三月：1、格評選每周之星，每月之星，給本學(xué)期評比活動奠定扎實(shí)有效的根底。2、進(jìn)展平安教育。3、開展《如何向雷鋒同志學(xué)習(xí)》主題班會。四月：配合任課老師，完成各項(xiàng)學(xué)科比賽，爭取優(yōu)異成績。1、完成學(xué)校任務(wù)，開主題隊(duì)會。2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，進(jìn)展____傳統(tǒng)教育。3、配合學(xué)校工作，搞好期中考試。五月：做好學(xué)生思想教育工作、平安教育工作。1、班級寫字比賽。2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊(duì)會3、開展做文明學(xué)生活動，評選本學(xué)期文明學(xué)生六月：1、慶六一活動。2、按要求完成各項(xiàng)表冊填寫工作3、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。七月：期末測試。新的學(xué)期的每個月的詳細(xì)工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了，相信只要同學(xué)們按照我的工作方案一步一步的學(xué)習(xí)，生活，他們的德智體美是可以得到很好的進(jìn)步的，我相信。七年級班主任工作方案(篇5)本學(xué)年我擔(dān)任了七年級一班的班主任工作。在長期的班主任工作中，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建立，開展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班狀況制定方案如下：一、本班學(xué)生根本狀況分析^p：本班共有46位學(xué)生，其中男生17人，女生29人，這些學(xué)生來自全鎮(zhèn)各處小學(xué)，在各方面有很大差異，大局部同學(xué)在智力素質(zhì)上有較高的程度，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目的：本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干____伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的群眾，爭取每月成為“禮貌班”;學(xué)習(xí)成績名列年級前列。三、詳細(xì)措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實(shí)在抓好學(xué)生的思想品德。1、抓好班級日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。2、進(jìn)步宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、透過各種的校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》，構(gòu)成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、透過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和群眾觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康開展。7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)展愛國教育。8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9、實(shí)在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育：如交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)，職責(zé)心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，透過、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生?？傊?，班主任工作要從理想思想教育入手，以感恩教育為核心，以進(jìn)步學(xué)習(xí)潛力目的，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動用心性。七年級班主任工作方案(篇6)一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)部德育工作方案，緊扣《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，到達(dá)讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常開展，努力建立出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。二、總體目的：班級在各項(xiàng)評比中到達(dá)優(yōu)秀。詳細(xì)目的：1、學(xué)生思想品德合格率到達(dá)100%。2、學(xué)生平安事故發(fā)生率為0。3、各項(xiàng)活動參加率為100%。4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為20%以上。三、詳細(xì)工作及措施1、全面做好本學(xué)期班級工作方案，理解學(xué)生情況，冷靜分析^p存在的問題，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題。2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生平安教育二十條》、《班級常規(guī)管理分項(xiàng)說明》的各項(xiàng)規(guī)定，讓制度深化學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣。3、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將干部周例會制度化；進(jìn)一步明確干部的職責(zé)，明確分工，人人有事做，事事有人管；加強(qiáng)干部工作才能和方法的指導(dǎo)，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級效勞，為同學(xué)效勞，為老師分憂；培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級。4、加強(qiáng)班級文化建立。建立園地文化，讓園地會說話；建立環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點(diǎn)建立思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、節(jié)儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。5、正行為標(biāo)準(zhǔn)。建立行為標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)視崗，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正。6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整、按時完成，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。7、加強(qiáng)考評。對學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的考評，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對違犯要求的同學(xué)及時幫助，讓每個同學(xué)按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。8、給學(xué)生更多的關(guān)愛。作為班主任要及時和學(xué)生進(jìn)展情感的交流和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心，理解他們的思想，給他們以關(guān)愛。特別是對那些問題學(xué)生，要關(guān)心備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要即使鼓勵，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。9、同學(xué)校保持高度一致，組織開展好各項(xiàng)活動。10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。11、班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍、等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；每次會議、班會、個別談心都做好記錄，及時總結(jié)；注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改良班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。12、認(rèn)真開展主題教育活動。本學(xué)期重點(diǎn)做好“行為養(yǎng)成和平安”專項(xiàng)主題教育活動，加大教育力度，使同學(xué)安康成長。13、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)。聯(lián)絡(luò)不斷，家訪活動經(jīng)常。讓家長理解學(xué)校，理解班級，理解學(xué)生，獲得家長的配合和支持。14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多理解，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心，不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點(diǎn)，目光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長久的進(jìn)步。15、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)絡(luò)，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。七年級班主任工作方案(篇7)本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級的班主任，經(jīng)過上學(xué)期觀察，學(xué)生的根底差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠夢想，并且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控本領(lǐng)差，后進(jìn)生較多。所以，作為一名班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，時刻注意一些后進(jìn)生的.開展動向，幫助他們克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情景，本學(xué)期我的工作方案如下：一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)強(qiáng)化班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，構(gòu)成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班團(tuán)體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，進(jìn)步課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)進(jìn)步班干部的管理本領(lǐng)首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班級制度》，重點(diǎn)從進(jìn)步學(xué)生樹立禮貌意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也堅持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目的，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的職責(zé)感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出進(jìn)取性和先進(jìn)性。其次，嚴(yán)格要求班干部在知識、本領(lǐng)上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。三、做好個別學(xué)生的教育工作面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面理解、關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情景。在組織學(xué)生開展團(tuán)體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：對于個別學(xué)生的教育，堅持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素，異常是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夢想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。四、及時理解學(xué)情經(jīng)常與科任老師獲得聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情景。因材施教，重點(diǎn)在抓根底知識上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。五、對學(xué)生進(jìn)展法制平安教育對學(xué)生的法制平安教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必須做好，確保平安工作萬無一失。六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。七年級班主任工作方案(篇8)一、本班學(xué)生根本狀況分析^p：本班共有xx位學(xué)生，其中男生xx人，女生xx人，大局部學(xué)生是分別來自xx等九所學(xué)校推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的程度，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目的：本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干____伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的群眾，爭取每月成為“禮貌班”；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。三、詳細(xì)措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實(shí)在抓好學(xué)生的思想品德。1、抓好班級一日常規(guī)的管理施行，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。2、進(jìn)步宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、透過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生守那么》，構(gòu)成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、透過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和群眾觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康開展。7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)展愛國教育。8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。9、實(shí)在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育：如交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強(qiáng)，職責(zé)心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，透過、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、老師、學(xué)生三位一體的教育形式。14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生15、多巡堂，多落午讀，時刻留意學(xué)生的狀況。四、各月份工作安排：九月份：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項(xiàng)平安教育。2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。5、出好第一期墻報。6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)展愛國、群眾的教育。2、組織學(xué)生用心參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動。4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。5、對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育。十一月份：1、開展講禮貌、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長群眾榮譽(yù)感的教育活動。2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深化理解學(xué)生狀況。3、做好中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。4、主題班會：特長展示〔手工制作、表演、繪畫、書法等〕。5、對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育。十二月份：1、組織學(xué)生籌備慶賀元旦文藝活動。2、召開中下生會議，深化理解狀況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流。4、組織學(xué)生出好墻報。5、對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育。一月份：做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。七年級班主任工作方案(篇9)一、班級簡況本班有學(xué)生32人，男生13人，總體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但局部男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律松散。全班在個別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作方案如下：二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)提出班級的總體奮斗目的，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，進(jìn)步課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、選拔、培養(yǎng)班干部擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先，幫助班委樹立威信;其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過班干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。四、做好個別學(xué)生的教育工作在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)展個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。五、對學(xué)生進(jìn)展法制平安教育對學(xué)生的法制平安教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。假如發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必須，確保平安工作萬無一失。六、在班級工作中的詳細(xì)措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實(shí)在抓好學(xué)生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規(guī)的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、進(jìn)步宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、晨會，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到安康全面的開展。7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)展思想教育。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)展民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)展愛國教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)展傳統(tǒng)文化的教育。8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。9、實(shí)在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育，如交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批才能強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。13、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。七年級班主任工作方案(篇10)一、指導(dǎo)思想在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作方案如下：二、德育工作貫徹《公民道德建立施行綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)那么》。由于高二是最為費(fèi)事的年級，因?yàn)楦咭粫r剛進(jìn)學(xué)校各方面多比擬生疏和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面開展.三、班級管理進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理，班主任及時催促，檢查到位。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中學(xué)生守那么》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。組建班委會，團(tuán)支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和開展的平臺。班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級的團(tuán)組織建立，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，進(jìn)步學(xué)生門的思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度，明確班級干部責(zé)任義務(wù)。班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。四、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建立具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。(2)搞好班級干____伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.(3)建立學(xué)生與老師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會。(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的程度。(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動，豐富高中的校園生活。(7)時時刻刻搞好平安教育,爭取杜絕平安事故的發(fā)生。(8)結(jié)合年級組的月考，進(jìn)展學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)歷交流，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去。(9)作好與學(xué)生、家長的溝通工作。(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。(11)總結(jié)本學(xué)期的班級工作。(12)學(xué)生評優(yōu)。七年級班主任工作方案(篇11)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作方案，緊扣《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，到達(dá)讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常開展，努力建立出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。二、班級現(xiàn)狀分析^p：經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們根本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神，根本可以保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目的明確，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容無視，比方有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象，有的孩子性格仍然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。三、七年級下學(xué)期班主任工作目的：1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)絡(luò)，全面關(guān)注孩子的成長。7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。8、加強(qiáng)和家長的聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注孩子的安康成長。三、七年級下學(xué)期班主任工作措施1、強(qiáng)化日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以《守那么》和《標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),持之以恒,逐條落實(shí),扎實(shí)抓好行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、節(jié)儉節(jié)約、保護(hù)公物;做到儀表整潔,行為文明,維護(hù)秩序,熱心公益強(qiáng)化日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以《守那么》和《