個(gè)人自我鑒定4篇

個(gè)人自我鑒定錦集4篇

個(gè)人自我鑒定篇1

眼看著大學(xué)的生活已經(jīng)快接近了尾聲，這短短的四年卻是很值得思索的。總結(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清楚的回首走過的路，從而為將來的旅程預(yù)備一些閱歷和教訓(xùn)。

學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它給予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更寬闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必需有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇區(qū)分力量和更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)力量。對(duì)此這個(gè)方面，我應(yīng)當(dāng)感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，在這期間歷經(jīng)的挫折與勝利，使我真正知道了怎樣進(jìn)展自我學(xué)習(xí)，怎樣有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自學(xué)力量和效率的提高。而學(xué)習(xí)之外活動(dòng)的參加也是對(duì)所學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和加強(qiáng)。擴(kuò)寬了我的學(xué)問面，而且在不斷的探究學(xué)問的過程中，也促進(jìn)自己學(xué)習(xí)更多更新的東西。進(jìn)一步豐富自己煩人理論學(xué)問。

在山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院的這幾年的過程中，讓我領(lǐng)會(huì)了山大商務(wù)別致的風(fēng)光和別具一格的大學(xué)校園的建立格局，尤其是后湖的四季美景，讓人心曠神怡……最重要的是院長的`獨(dú)特辦學(xué)理念，勝利將商院打造成綜合實(shí)力在全國三本中排在前幾名的學(xué)府。商院不僅是致力于教學(xué)質(zhì)量的討論中，更重要的是重在提高學(xué)子們的動(dòng)手實(shí)踐力量和創(chuàng)新想象力量，為他們將來在社會(huì)上生存力量的提高鋪下穩(wěn)固的基石……

在大學(xué)期間，參與了學(xué)生會(huì)的心育部，在期間熬煉了自己的活動(dòng)籌劃力量，真實(shí)的感受到學(xué)生的力氣和自主實(shí)踐的重要性。同時(shí)在之后也積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，參加到這個(gè)大家庭中。同時(shí)在學(xué)業(yè)上也盡力仔細(xì)討論，大學(xué)的上課風(fēng)格不同于中學(xué)時(shí)代，教師們不會(huì)手把手的教學(xué)，所以一切都是靠自己去努力適應(yīng)不同教師的講課風(fēng)格，或幽默、或嚴(yán)謹(jǐn)、或生動(dòng)、或枯燥。總而言之，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，自主學(xué)習(xí)。目前為止不斷的進(jìn)展選修課程的學(xué)習(xí)，培育不同的學(xué)習(xí)層面，擴(kuò)寬視野。終極目標(biāo)是司法考試，為最終目的一搏。

在一個(gè)人的成長中，需要的不僅是學(xué)問的積存，更重要的是正確的思想和價(jià)值觀、人生觀的形成。比起大學(xué)，人生的正確方向才是一輩子指引人前進(jìn)的啟明燈。所以即使有一天畢業(yè)了，出了這個(gè)學(xué)校，還是要訂正自己的品德和思維，讓光明的種子一路隨來……

個(gè)人自我鑒定篇2

自我參與工作到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了一年的時(shí)間，這段時(shí)間里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培育下，在同事們的關(guān)懷和幫忙下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了肯定的成績，個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。

在見習(xí)期間，我始終嚴(yán)格要求自己，遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡心盡力地履行自己的工作職責(zé)，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

我先后參與了保險(xiǎn)代理人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試，并取得了保險(xiǎn)代理從業(yè)資格證和反假證書，在平常，我苦練點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票等根本功，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，并仔細(xì)做好筆記。

我從一名一般柜員做起，努力學(xué)習(xí)操作技能，拓展業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷積存工作閱歷，從第一天正式上柜臺(tái)時(shí)的依葫蘆畫瓢、謹(jǐn)小慎微，再到如今能嫻熟操作、沉著的接待客戶，每一天我都努力做到比前一天更好。

作為一名窗口行業(yè)的員工，我深知竭誠效勞的重要性，秉持著“以客戶為中心”的理念，我堅(jiān)持為每一個(gè)客戶供應(yīng)便利、快捷、精確的效勞，而客戶的每一句感謝，都是我連續(xù)努力下去的動(dòng)力。

在這一年的時(shí)間里，我從一般柜員的崗位學(xué)起，現(xiàn)已根本把握了高級(jí)柜員的操作和學(xué)問，目前正接手對(duì)公復(fù)核的崗位工作。我想，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這一年工作成果的確定，更是對(duì)我本身的一種認(rèn)可。在今后的日子里，我將連續(xù)磨煉自己，并以飽滿的精神狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。

個(gè)人自我鑒定篇3

勞碌的高等大專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美妙記憶的一大局部。這些日子有勝利的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培育成了一個(gè)現(xiàn)代高等大專生，使我在各方面的綜合素養(yǎng)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的根底。開拓了一條屬于我自己的道路。

在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求，我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)力量和分析處理問題的力量以及肯定的協(xié)調(diào)組織和治理力量。

在學(xué)習(xí)方面，我覺得高等大專生的首要任務(wù)還是學(xué)好根底學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好學(xué)問很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)鑒定一下學(xué)習(xí)閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會(huì)對(duì)自己更有信念，沒有什么事是不行能的。對(duì)于我們現(xiàn)代高等大專生來說，光光學(xué)好書本上的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間常常閱覽各類的書籍，并參與了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)當(dāng)然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速進(jìn)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取新學(xué)問，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

學(xué)習(xí)固然是重要的，一個(gè)人力量的培育也不容無視。三年的高等大專生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參加各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，熬煉了自己的力量。這些經(jīng)受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的時(shí)機(jī)就有一半，假如不去嘗試，勝利的幾率只能為零。時(shí)機(jī)降臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

個(gè)人自我鑒定篇4

為了上好物理第一課，我上網(wǎng)下載了神舟十號(hào)與天宮一號(hào)，以及中國探月工程的相關(guān)視頻，還有相關(guān)科學(xué)家的一些簡介及主要奉獻(xiàn)，另外還預(yù)備了相關(guān)力、熱、光、電等一系列物理試驗(yàn)，學(xué)生的看的很仔細(xì)，也很有興趣，極大地吸引了學(xué)生的眼球。

物理學(xué)雖然是一門妙趣橫生的課程，但又是一門系統(tǒng)嚴(yán)密的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)中有較多犯難之處，在學(xué)生對(duì)教師和物理學(xué)科特點(diǎn)都還不甚了解的情景下去接觸難點(diǎn)問題時(shí)，勢(shì)必對(duì)師生感情的溝通和進(jìn)入課程教學(xué)后學(xué)習(xí)興趣的培育產(chǎn)生很大障礙，教師要做好難點(diǎn)分解與引導(dǎo)。這對(duì)教學(xué)中培育學(xué)生對(duì)物理學(xué)科本身的長久興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)產(chǎn)生較深遠(yuǎn)的影響。而教學(xué)效果根本上取決于學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)的態(tài)度，所以，教師要喜愛學(xué)生，注意師生之間的情感溝通，在深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好的根底上，建立起深厚的師生