愛的教育小說讀后感

—愛的教育小說讀后感認真品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要仔細地寫一寫讀后感了。以下是整理的愛的教育小說讀后感范文，歡送閱讀，希望對大家有幫忙。愛的教育小說讀后感1讀了《愛的教育》這本書，讓我深受教育。這本書讓我懂得了什么是“愛”，愛很簡潔，可以是關愛，也可以是膩愛。但膩愛不能太過度。這本書主要講了意大利小孩安利柯的生活和學習。讓我深受感動的是“愛國”，這篇文章講了安利柯對祖國的熱愛和關懷，由于他有很多理由喜愛他的祖國；他的父母在意大利，他有很多好友在意大利，他流著意大利人的血，他四周漂亮的環(huán)境和一切都屬于意大利，這些都是安利柯愛國的理由。愛國不肯定要去犧牲，只要我們有顆愛國的心，為祖國做出自己力所能及的事情也是愛國，愛護壞境也是愛國。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹也是愛國。我們每做一件好事就是在愛國。把一件小事一次又一次的去敵，也會成為一件大事。伴著我們的年齡不斷的增大，也就為祖國做的頁獻也就越來越大。但是為祖國想要做更大的奉獻就要有學問，所以我們要好好學習。我們身邊肯定有許多這樣的故事，比方：我們院子里有幾棵小樹，但小樹好久沒人澆水了，都快枯死了。我和我們院子里的幾個好好友拿了一桶水給小樹澆了水，過了幾天小樹就活了。假設別的國家來污辱我們國家，我肯定會努火中燒。這本書中全都是愛，這本書中沒有乏味的說教、也沒有豪言壯語，只有平凡的日常生活，但這里充滿了對國家、社會、民族的愛，充滿了對父母、老師、好友的愛。愛的教育小說讀后感2書籍，像一個巨大的寶庫，它讓人得到學問、從書中明白珍貴的道理?！稅鄣慕逃?，卻讓我感受到了人人間的真情?！稅鄣慕逃肥且獯罄劽膬和膶W作家：德·亞米契斯的代表作品。它自從1886年問世以來，成為了一代又一代青少年的手中讀物，《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言，廣泛流傳于多個國家，深受讀者的寵愛。《愛的教育》講的是一個三班級同學恩里科在一個學年所發(fā)生的事，以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的每月故事、一件件平凡、微小的事，向我們講解并描述了師生之情、父子之愛、好友之誼，人性的和善與純凈，和愛祖國、愛社會的精神。用這些愛的鑰匙，打開了我們的心扉；用這些故事，呈現(xiàn)了人性之美。生活之中到處充滿了愛。到處充滿了美妙的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛，是多么宏大、是多么重要。對國家、對社會有愛，是每一位公民應當明白，應當去對社會奉獻自己的力量與愛。好友之間的友情，是需要雙方的真誠與付出。做人，要敢作敢當，做錯了就要改，不能面對自己的過錯時，不但不該，還去躲避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。只要人人獻出一點愛，奉獻的人多了，就變成了大愛，這個時間將非常美妙。讀了《愛的教育》讓我懂得了許多，所以建議大家也去讀一讀。愛的教育小說讀后感3《愛的教育》，這本書始終吸引著我，吸引我的，似乎不是文學的價值，而是那一個個暖和的愛，比方父子之愛、師生之愛、同學之愛……首先，《愛的教育》這個題目讓我思索：愛到底是什么呀？是每一個人身邊都有的嗎？是每一個人都能做到的嗎？這一連串的問題始終困擾在我的腦海中，等我慢慢地去解答。讀書的過程，讓我慢慢地揭開了那一個一個的謎底。其實，愛，它就像每天都在我們身邊的空氣一樣，每一天都在我們的身邊，只是經(jīng)常被我們忽視。比方老師的愛，老師在我們犯錯誤的時分，經(jīng)常批判我們，教育我們。愛是最簡潔的，而最簡潔的愛經(jīng)常簡單被我們忽視。愛之所以宏大，就在于平凡之中見真情。在《愛的教育》當中，那一群活潑開朗的同學之間，也產(chǎn)生了一個個愛的故事。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，有的生活在富有之家——但無論是身體不好，還是家庭情況不好，他們都是一群歡樂的少年，歡樂生活，相互幫忙，始終生活在愛的懷抱中。他們的愛，是那溫馨的友情而制造的，他們的愛，是那宏大的團結而制造的。在《愛的教育》中，那一個個奇妙的故事，也告知了我們愛國。祖國，那是讓我們成長的地方；祖國，是一個讓我們?nèi)鄣牡胤?。愛，是我們每一個人都會說的，但有些人總是沒有發(fā)現(xiàn)到，沒有做到?！稅鄣慕逃愤@本書，讓我真正感悟到了愛是存在的，每一個人身邊都是有的。它還讓我明白了：假如人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間!愛的教育小說讀后感4今日我懷著無比沖動的心情一口氣讀完了《愛的教育》這本書，我的心靈受到了深深的震撼。吸引我的并不是這本書的價值地位，而是從那平凡而又細膩的筆觸中表達出來的師生之情，親子之情，好友之情……這部小說字里行間都充滿著愛，散發(fā)出的那種深厚的情感力量非常強盛，每一種愛都感人肺腑，引人沉思?！稅鄣慕逃愤@本書通過塑造一個個平凡而真實的人物形象，通過描寫他們在平凡生活中閃爍著光芒人性的不平凡事跡，感染著我們每一個人的心，其實，崇高純真的人性之愛就是一種最真誠的教育，而教育使愛在升華?！稅鄣慕逃愤@本書主要講解并描述了一個名叫安利柯的意大利小男孩的成長故事，其中，最令我感動的是羅貝蒂救人負傷的故事。一天，羅貝蒂早上上學的時分，看見一個從母親身邊跑開的孩子摔倒在了公路中間。這時，一輛馬車向孩子駛了去，羅貝蒂奮不顧身地拉開了那個孩子，卻讓馬車軋碎了自己的腳骨。羅貝蒂雖然受傷了，但他卻做了一件有意義的事，羅貝蒂真是好樣的，他值得我們每一個人去學習，去贊揚，是他用愛心感動了我們。雖然每個人的人生閱歷不同，但你會從《愛的教育》中表達到曾經(jīng)閱歷過的那些類似的情感，可我們對此的看法行為可能不同，它讓我感動的同時，也引發(fā)了我對于愛的一些思索，只要我們專心去發(fā)現(xiàn)，專心靈去感悟，我們就會發(fā)現(xiàn)世界其實很美妙，到處都充滿著愛。愛的教育小說讀后感5最近，我讀了《愛的教育》這本書，是意大利作家亞米契斯。讀過之后，讓我很受教育。這本書是以一個三班級小同學安利柯的口吻，用日記體的形式為我們描述了一個充滿愛心的世界。《愛的教育》文字雖然簡潔樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感動不已。書中，《爸爸的陪護人》這個故事讓我印象深入。文中講了西西洛去醫(yī)院探望父親，但他看錯了人，還照料了那個人一晚上，那個人快要去世了，沒有其他人陪在他身邊，他對西西洛有了依靠。當西西洛發(fā)現(xiàn)這個人不是他爸爸時，他還是選擇留下來陪伴這個不相識的人。從這個小故事中，我懂得了愛是無所不在的。假如我是西西洛，我可能不會像他一樣去關懷一個素不相識的生疏人。對于我們身邊的人，父母、老師、同學和親人，我們都會當機立斷地獻出愛心，去關懷幫忙他們，可是對于生疏人，有時分我們往往會視而不見。其實，這些生疏人更需要關愛和幫忙。讀了這個故事，我決心向西西洛學習，做一個關愛他人、有愛心的好孩子。好友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到這個世界中。你就會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己愛的人生!愛的教育小說讀后感6今日早上陽光絢爛，我在陽臺上邊喝著水，一邊愜意地看《愛的教育》。其中一篇文章令我深有感受。這篇文章主要寫孩子們在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接著講卡羅菲在卡羅納的鼓舞下成認了自己的過錯，最終講老人及在場的人都諒解了他。讀了這篇文章我明白了做錯事沒關系，要勇于成認和改正錯誤才是好孩子。古人曾經(jīng)說過：“人非圣賢，孰能無錯，知錯能改善莫大焉”，說的也正是這個道理。是啊，我們不是圣人，在成長過程中誰會沒犯過錯呢？但我們要勇于成認自己的錯誤，就像故事里的卡羅菲那樣英勇地向老人成認錯誤，并且熟悉和改正錯誤。我也曾遇到過類似的事情，我也英勇地去向別人賠禮，所以別人諒解了我。事情經(jīng)過是這樣的，記得二班級時，我和同學搶書，我們一人拿著一端，你不讓我，我不讓你地搶來搶去，最終我和他吵架甚至打架，我還把他打傷了。老師來上課時看到那個受傷的同學，就問誰和