《我愛(ài)吃蔬菜》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我愛(ài)吃蔬菜》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我愛(ài)吃的蔬菜》教學(xué)設(shè)計(jì)1

教學(xué)目標(biāo)：

⒈激發(fā)與人交際的愛(ài)好，熟悉常見(jiàn)的蔬菜，情愿把自己愛(ài)吃的蔬菜介紹給大家。

⒉學(xué)習(xí)用一般話進(jìn)行口語(yǔ)交際，能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、養(yǎng)分等。

⒊說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，聽(tīng)話時(shí)仔細(xì)用禮貌，培育良好的交際習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

激發(fā)與人交際的愛(ài)好，熟悉常見(jiàn)的蔬菜，情愿把自己愛(ài)吃的'蔬菜介紹給大家。

教學(xué)難點(diǎn)：

能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、養(yǎng)分等。

教學(xué)方法：

聯(lián)系實(shí)際

學(xué)習(xí)方法：

自主合作

教學(xué)預(yù)備：

預(yù)備本課放大的彩色圖，同學(xué)預(yù)備一種自己喜愛(ài)吃的蔬菜。

教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、激趣引出課題

老師可以通過(guò)課前預(yù)備的圖片，從熟悉蔬菜入手，引出話題，激發(fā)同學(xué)說(shuō)話的愛(ài)好。

二、創(chuàng)設(shè)情景，激勵(lì)溝通

⒈在同學(xué)有愛(ài)好說(shuō)的基礎(chǔ)上，拿出他們喜愛(ài)吃的蔬菜先同桌相互說(shuō)說(shuō)：你喜愛(ài)吃什么蔬菜？為什么？（說(shuō)蔬菜的樣子、顏色、味道、養(yǎng)分等）再分小組說(shuō)，鼓舞同學(xué)人人參加，大膽地?zé)o拘無(wú)束地說(shuō)出自己的真實(shí)感受。

⒉在小組充分說(shuō)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹，熬煉當(dāng)眾說(shuō)話的士氣，并留意說(shuō)話時(shí)態(tài)度要自然大方。

⒊要求其余同學(xué)留意傾聽(tīng)，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。

三、老師小結(jié)

表?yè)P(yáng)勇于發(fā)表自己意見(jiàn)的同學(xué)，有機(jī)滲透說(shuō)話、聽(tīng)話要求。

四、拓展延長(zhǎng)

⒈畫(huà)下自己喜愛(ài)吃的蔬菜，向別人介紹。

⒉向父母了解蔬菜的吃法。

⒊把自己喜愛(ài)吃的蔬菜用語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，介紹給大家。

板書(shū)：我愛(ài)吃的蔬菜

愛(ài)吃的蔬菜：

蘿卜、南瓜、花菜……

愛(ài)吃的緣由：

好看、好吃、有養(yǎng)分……

《我愛(ài)吃的蔬菜》教學(xué)設(shè)計(jì)2

教學(xué)目標(biāo)：

1、激發(fā)與人交際的愛(ài)好，熟悉常見(jiàn)的蔬菜，情愿把自己愛(ài)吃的蔬菜介紹給大家。

2、學(xué)習(xí)用一般話進(jìn)行口語(yǔ)交際，能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、養(yǎng)分等。

3、說(shuō)話時(shí)態(tài)度自然大方，聽(tīng)話時(shí)仔細(xì)用禮貌，培育良好的交際習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

激發(fā)與人交際的愛(ài)好，熟悉常見(jiàn)的蔬菜，情愿把自己愛(ài)吃的蔬菜介紹給大家。

教學(xué)難點(diǎn)：

能用幾句話介紹蔬菜的樣子、顏色、味道、養(yǎng)分等。

教學(xué)方法：

聯(lián)系實(shí)際

學(xué)習(xí)方法：

自主合作

教學(xué)預(yù)備：

預(yù)備本課放大的彩色圖，同學(xué)預(yù)備一種自己喜愛(ài)吃的蔬菜。

教學(xué)時(shí)間：

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、激趣引出課題

老師可以通過(guò)課前預(yù)備的圖片，從熟悉蔬菜入手，引出話題，激發(fā)同學(xué)說(shuō)話的愛(ài)好。

二、創(chuàng)設(shè)情景，激勵(lì)溝通

1、在同學(xué)有愛(ài)好說(shuō)的基礎(chǔ)上，拿出他們喜愛(ài)吃的蔬菜先同桌相互說(shuō)說(shuō)：你喜愛(ài)吃什么蔬菜？為什么？（說(shuō)蔬菜的樣子、顏色、味道、養(yǎng)分等）再分小組說(shuō)，鼓舞同學(xué)人人參加，大膽地?zé)o拘無(wú)束地說(shuō)出自己的真實(shí)感受。

2、在小組充分說(shuō)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)介紹，熬煉當(dāng)眾說(shuō)話的士氣，并留意說(shuō)話時(shí)態(tài)度要自然大方。

3、要求其余同學(xué)留意傾聽(tīng)，然后發(fā)表自己的意見(jiàn)。

三、老師小結(jié)

表?yè)P(yáng)勇于發(fā)表自己意見(jiàn)的同學(xué)，有機(jī)滲透說(shuō)話、聽(tīng)話要求。

四、拓展延長(zhǎng)

1、畫(huà)下自己喜愛(ài)吃的蔬菜，向別人介紹。

2、向父母了解蔬菜的吃法。

3、把自己喜愛(ài)吃的蔬菜用語(yǔ)言寫(xiě)出來(lái)，介紹給大家。

板書(shū)：