新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊教學(xué)計(jì)劃

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新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊講課計(jì)劃（2013年春第二學(xué)期）

一、班級狀況解析：

一（1）班現(xiàn)有學(xué)生16人，此中男生6人，女生10人。學(xué)生在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，擁有必定的觀察、比較和有序思慮的能力；累積了一些較簡單的生活經(jīng)驗(yàn)，擁有必定的交流合作意識和較好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣。大部分學(xué)生在基本知識、技術(shù)方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著必定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些著手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。固然在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不可以代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的全部狀況，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的表現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。所以，本學(xué)期要關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再礪的保持，提升踴躍性，抓好基礎(chǔ)知識，指引學(xué)生思想的樂趣、獲取成功的體驗(yàn)。

二、教材解析：

本學(xué)期教材內(nèi)容包含下邊一些內(nèi)容：認(rèn)識圖形（二）、20之內(nèi)退位減法、分類與整理、100之內(nèi)數(shù)的認(rèn)

識、擺一擺，想想、認(rèn)識人民幣、100之內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法（一）、找規(guī)律。教材以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)為

基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，重視學(xué)生對知識的體驗(yàn)，獲取對知識的理解；內(nèi)容的張開盡量表現(xiàn)知識的形

成過程；數(shù)與計(jì)算的講課重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，表現(xiàn)算法多樣化；供給關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學(xué)生的空間看法；注意培育學(xué)生初步的應(yīng)妄圖識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。教材的風(fēng)格和特點(diǎn)更加鮮亮，將數(shù)學(xué)學(xué)科系統(tǒng)的慎重性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的開放性有機(jī)聯(lián)合，更好地促進(jìn)教育講課活動，初步培育

學(xué)生慎重務(wù)實(shí)又勇于研究創(chuàng)新的科學(xué)精神，更加符合實(shí)行素質(zhì)教育的要求。三、講課重難點(diǎn)：1、認(rèn)識100之內(nèi)的數(shù)及加減法的計(jì)算，培育學(xué)生的數(shù)感，意會生活中各處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，發(fā)展學(xué)生的空間看法和統(tǒng)計(jì)意識，學(xué)會有條理地表達(dá)自己的思想。、養(yǎng)成優(yōu)異的觀察、書寫、思慮、聆聽、發(fā)問等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、講課目標(biāo)：

1、認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義，可以熟練掌握100之內(nèi)的

數(shù)，會讀寫100之內(nèi)的數(shù)。掌握100之內(nèi)數(shù)的構(gòu)成、序次和大小，會用100之內(nèi)的數(shù)表示平常生活中的事

物，并會進(jìn)行簡單的預(yù)計(jì)和交流。

2、熟練計(jì)算20之內(nèi)的退位減法。會計(jì)算100之內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)，會用加、減法計(jì)算

知識解決一些簡單的實(shí)詰問題。

、直觀認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓和平行四邊形。

、初步認(rèn)識分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類，感覺分類和數(shù)據(jù)整理的關(guān)系。

、認(rèn)識人民幣單位元、角、分。知道1元=10角，1角=10分，愛惜人民幣。

6、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與平常生活的親近聯(lián)系，感覺數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。7、會研究給定圖形或數(shù)的擺列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和賞識數(shù)學(xué)美的意識。、意會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

、培育認(rèn)真聆聽，書寫工整的優(yōu)異習(xí)慣。

、在綜合實(shí)踐活動中，意會數(shù)學(xué)與平常生活的親近聯(lián)系，初步形成研究數(shù)學(xué)問題的興趣，初步感覺數(shù)學(xué)思想方法。

五、講課措施：

、聯(lián)合詳盡情境，運(yùn)用小棒、圖片等教（學(xué)）具進(jìn)行直觀講課。

2、主動與每個(gè)學(xué)生講話，認(rèn)識每個(gè)學(xué)生的狀況。講課中，關(guān)注學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的熱忱，多激勵學(xué)生

優(yōu)異的行為，培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱。

、培育學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸指引學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思慮，敢于發(fā)問，認(rèn)真聆聽他人的建議，樂于表達(dá)

自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)和少兒的生理、心理特點(diǎn)，經(jīng)過學(xué)習(xí)喜聞樂道的游戲、童話、故事、卡通等形式，創(chuàng)

設(shè)活動情境。、激勵和尊敬學(xué)生的獨(dú)立思慮，指引學(xué)生進(jìn)行議論和交流。

6、在實(shí)踐活動中給學(xué)生留下充分的時(shí)間與空間，在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。

、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)狀況，創(chuàng)辦性地使用教材，設(shè)計(jì)講課過程。

六、課時(shí)安排：一、認(rèn)識圖形（二）（3課時(shí)）二、20之內(nèi)的退位減法（10課時(shí)）1、十幾減91課時(shí)2、十幾減9的練習(xí)課1課時(shí)3、十幾減8、7、61課時(shí)4、十幾減9、8、7、6的練習(xí)課1課時(shí)5、十幾減5、4、3、21課時(shí)6、十幾減幾的練習(xí)課1課時(shí)7、解決問題2課時(shí)8、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí)三、分類與整理（3課時(shí)）四、100之內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（9課時(shí)）1、數(shù)100之內(nèi)的數(shù)和數(shù)的構(gòu)成1課時(shí)2、100之內(nèi)數(shù)的讀法和寫法2課時(shí)3、數(shù)的序次和比較大小2課時(shí)4、解決問題1課時(shí)5、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法2課時(shí)6、擺一擺，想想1課時(shí)五、認(rèn)識人民幣（5課時(shí)）1、認(rèn)識人民幣，元、角、分的進(jìn)率2課時(shí)2、簡單的名數(shù)變換和加、減法2課時(shí)3、解決問題1課時(shí)六、100之內(nèi)的加法和減法（一）（12課時(shí)）1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1課時(shí)2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十3課時(shí)3、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)3課時(shí)4、小括號1課時(shí)5、連加1課時(shí)6、連減1課時(shí)7、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí)七、找規(guī)律（4課時(shí)）八、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）太湖縣北中鎮(zhèn)蓮花小學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期

一數(shù)講課安排表

講課教師：吳守國講課班級：一（1）講課總課時(shí)：100課起止時(shí)間周次教學(xué)內(nèi)容（課題)備時(shí)注數(shù)學(xué)生報(bào)到始業(yè)（安全）教育52一、認(rèn)識圖形（二）5二、20之內(nèi)的退位減法（10課時(shí)）1、十幾減9；2、十幾減9的練習(xí)課3、十幾減8、7、6；4、十幾減9、8、7、6的練習(xí)課；5、十幾減5、4、53、2；

46、十幾減幾的練習(xí)課；7、解決問題；8、整理和復(fù)習(xí)55三、分類與整理（3課時(shí)）5四、100之內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（9課時(shí)）1、數(shù)100之內(nèi)的數(shù)和數(shù)的構(gòu)成；2、100之內(nèi)數(shù)的讀法和寫法；3、數(shù)的序次和比較大小54、解決問題；5、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法；6、擺一擺，想想8五、認(rèn)識人民幣（5課時(shí)）1、認(rèn)識人民幣，元、角、分的進(jìn)率；2、簡單的名數(shù)變換和加、減法；3、解決問題。9六、100之內(nèi)的加法和減法（一）（12課時(shí)）1、整十?dāng)?shù)加、減整十