記敘文寫作系列訓(xùn)練市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

記敘文寫作系列訓(xùn)練細(xì)節(jié)描寫第1頁(yè)第1頁(yè)細(xì)節(jié)描寫淑女吃相她端起碗，挑了幾根菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似張開嘴巴，又快速合上，極小幅度地嚼著食物。（原文）

她小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似張開櫻桃小嘴，又快速合上，極小幅度地嚼著食物，還不斷地用餐巾紙擦拭唇角余油。（改文）第2頁(yè)第2頁(yè)

描寫粗漢吃相他見菜齊后，便提起筷，端起碗，對(duì)著菜就是一夾，合著飯往嘴里送。又摻和了湯水，撐兩腮鼓鼓。（原文）他見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對(duì)著菜就是一夾，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水，撐兩腮鼓鼓，尚有一粒米粒掛在嘴角上。（改文）第3頁(yè)第3頁(yè)于細(xì)微處見精神——記敘文寫作中細(xì)節(jié)描寫第4頁(yè)第4頁(yè)自主學(xué)習(xí)（一）1、什么是細(xì)節(jié)描寫？第5頁(yè)第5頁(yè)細(xì)節(jié)描寫包括：語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、行為、心理、環(huán)境等細(xì)節(jié)描寫。第6頁(yè)第6頁(yè)自主學(xué)習(xí)（二）2、細(xì)節(jié)描寫作用？第7頁(yè)第7頁(yè)2、細(xì)節(jié)描寫作用？

（1）、刻畫人物性格；（2）、深化主題；（3）、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；（4）、渲染氣氛、暗示社會(huì)環(huán)境。細(xì)節(jié)描寫能使文章從枯燥走向生動(dòng)，從模糊走向真實(shí)，從膚淺走向深刻，從粗糙走向細(xì)膩。第8頁(yè)第8頁(yè)

合作探究細(xì)節(jié)描寫辦法？（如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫）第9頁(yè)第9頁(yè)

精講釋疑

①認(rèn)真觀測(cè)，選擇典型細(xì)節(jié)②準(zhǔn)確用詞，串聯(lián)情境細(xì)節(jié)③利用修辭，特寫傳神細(xì)節(jié)④聯(lián)想想象，生成魅力細(xì)節(jié)第10頁(yè)第10頁(yè)訓(xùn)練檢測(cè)

留意觀測(cè)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌，張開想象翅膀，用你妙筆生出“細(xì)節(jié)”之花。第11頁(yè)第11頁(yè)可憐天下父母心第12頁(yè)第12頁(yè)清晨迎著朝陽(yáng)初綻睡蓮，午后柳蔭下嬉鬧頑童，傍晚深巷中一聲樸實(shí)叫賣……有些人，有些事，或許你未曾碰見，偶然間發(fā)覺他們突現(xiàn)在擬買年前;有些人，有些事，或許你未曾關(guān)注，偶然間才發(fā)覺他們已經(jīng)走進(jìn)你心間……

請(qǐng)以“偶然發(fā)覺”為題目，寫一篇文章。

要求：1、寫你最熟悉內(nèi)容，表示你真實(shí)感情2、不得抄襲3、不少于600字課外作文訓(xùn)練第13頁(yè)第13頁(yè)小結(jié)

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問(wèn)題辦法效果技巧枯燥細(xì)生動(dòng)認(rèn)真觀測(cè)，選擇典型細(xì)節(jié)模糊節(jié)真實(shí)準(zhǔn)確用詞，串聯(lián)情境細(xì)節(jié)膚淺描深刻利用修辭，特寫傳神細(xì)節(jié)粗糙寫細(xì)膩想像聯(lián)想，生成魅力細(xì)節(jié)第14頁(yè)第14頁(yè)老師寄