初一上冊語文散步的知識點總結3篇

初一上冊語文散步的知識點總結3篇一、根底穩(wěn)固

1、給以下詞中畫線的”字注音

考察目的：課文中涉及重點字詞的讀音識記

答案：snogūgūqshlnln

解析：略

2、以下讀音錯誤的一項為哪一項（）

A.散(sn)步散(sn)落

B.勞累(li)果實累累(li)

C.強(qing)壯牽強(qiǎng)

D.重(chng)量重(chng)復

考察目的：多音字的把握

答案：D

解析：重(zhng)量，“重”只有兩個讀音，zhng、chng。

3、以下詞語中有錯別字的一項為哪一項（）

A.波光鱗鱗初春

B.各得其所腦瓜

C.兩全其美取決

D.委曲求全一霎時

考察目的：同音字、形近字的辨析

答案：A

解析：A應為波光粼粼。

B、C兩項的“其”都是代詞，是古代漢語的用法。

D項勿把“曲”寫作“屈”。“委屈”是形容受到不應當有的指責或待遇，心里難受；“委曲”本義是形容曲調、道路、河流等彎彎曲曲，在“委曲求全”這個詞里，就是為顧全大局，牽強遷就的意思。

4、改正下面句子中的錯別字

（1）樹上的嫩芽也蜜了。（）

（2）我想折散一家人，終不情愿。（）

（3）兒子雖然很胖，畢競幼小。（）

（4）不過，一切都取絕于我。（）

考察目的：形近字識記辨析

答案：(1)蜜密(2)折拆(3)競竟(4)絕決

解析：(1)“密”，與“稀”相對，形容多而稠；“蜜”是甜蜜的意思。本句描寫新葉變多，所以用“密”。

（2）本句表達的意思是把一家人分開，“拆”表示的是把一個整體分成幾個局部，比方“拆散”“拆開”“拆卸”等?！罢邸辈痪哂羞@個意思。

（3）形近字區(qū)分?！案偂焙汀熬埂敝挥幸还P的差異，但是用法卻大相徑庭，前者是競賽、爭勝的意思如“競爭”“競賽”等；后者是完畢、竟然等意思如“竟然”等。

（4）本句意表達的是“我”要做出打算，所以用“決”字?！敖^”有“斷”的意思，比方“斷絕”“絕緣”“絕情”；“決”有拿定辦法的意思，比方“打算”“決計”“遲疑不決”等。

二、課內(nèi)閱讀

①我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

②后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責任的重大。我想一個兩全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不情愿。我打算委屈兒子，由于我伴同他的時日還長。我說：“走大路?！?/p>

③但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了辦法：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，終點一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對我說。

④這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，究竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是漸漸地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很認真，似乎我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

1、母親轉變辦法要走小路的緣由是（）

A.想要觀賞小路漂亮的風景

B.由于兒子情愿背著她

C.拗不過孫兒的劇烈要求

D.對孫兒的呵護和關愛

考察目的：對文段的理解

答案：D

解析：母親一開頭想走大路是由于小路不好走；轉變辦法走小路是隨了孩子的心愿，表達了母親對后代的呵護與關愛。

2、請找出文章第②段的對稱句，這些對稱句的作用是什么？

考察目的：對稱句的表達作用

答案：

①母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

②我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。

作用：在朗讀上，增加文章的節(jié)奏美；在行文構造上，形成一種流暢的表達，增加和諧美；在語意表達上，把“我”置身在母親和兒子之間的種種協(xié)調作用更好地表達出來。

解析：對稱句可以用來寫景、狀物、抒情。或者整段對稱句鋪陳描摹，以形成一種整齊美；或者間用對稱句，長短相雜，整散并用，以求語言的跌宕回環(huán)之美。

3、請找出文章第④段中描寫背母親，妻子背兒子動作的疊詞，想一想，這些詞表達了什么樣的思想感情？

考察目的：疊詞的把握

答案：第④段中的“漸漸”和“穩(wěn)穩(wěn)”，表達了母子之間的關愛和呵護以及“我”和妻子對家庭的責任感和使命感。

解析：略

4、文章中有一處景物描寫，請用橫線將它畫出來，并說明其作用。

考察目的：什么是景物描寫，景物描寫在文章中的作用

答案：“金色的菜花，兩行整齊的桑樹，終點一口水波粼粼的魚塘”。提醒了春天的生氣，春天的活力，透露出一種新的盼望，襯托了我們一家和諧美妙的親情。

解析：景物描寫的作用往往效勞于情感表達。學生在找出句子后，結合文章的中心就可以概括出融情于景的用意。

初一上冊語文漫步的重點學問點篇二

分歧（q）一sh（霎）間chāi（拆）散信服嫩[nn]芽取決

各得q（其）所委qū（屈）水波lnln（粼)（粼）你就背(bēi）著我

我背（bi）上的嫩（nn）芽

各得其所：每一個人或事物都得到適宜的安排。

不知所措：不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。

委屈：受到不應有的指責或待遇，心里難受。

熬：忍受，艱難支持。

背：1、這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨便地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。

2、我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。

3、她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，終點一口水波粼粼的魚塘。

4、我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，究竟幼小，自然也輕。

初一上冊語文漫步的必背學問點篇三

一、重點字詞

1、給以下加點字注音。

分歧q蹲dūn下

2、解釋以下詞語。

（1）委屈：受到不應有的指責或待遇，心里難受。

（2）粼粼：形容水的明凈。

（3）各得其所：每個人或每種事物都得到適當?shù)陌仓谩?/p>

二、重點句子背記學問清單

到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重，兒子雖然很胖，究竟幼小，自然也輕。俱我和妻子都是漸漸地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很認真，似乎我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

三、文學（文體）常識背記學