2023年廣東省東莞市重點(diǎn)學(xué)校中考英語模擬試卷（四）-普通用卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年廣東省東莞市重點(diǎn)學(xué)校中考英語模擬試卷（四）1.

A.IwasthinkingSaturdayafternoon.

B.Iguesswecanmeetat2p.m.

C.CouldwemeetonSundayinstead？

D.Areyouavailablethisweekend？

E.Shallwemeetattheartshow？

F.Ineedtoattendameetinginthemorning.Mona：Hello.ThisisMona.MayIspeaktoRoss？

Ross：HiMona.ThisisRoss.

Mona：HiRoss.（1）______

Ross：Yes.What'sup？

Mona：Iwantedtoknowifyouwanttogotoanartshowwithme.

Ross：Sure.Whichday？

Mona：（2）______Isthatgoodforyou？

Ross：Ah，Saturdayisgoingtobealittledifficult.（3）______

Mona：HowaboutSundayafternoon？（4）______

Ross：Sundayafternoonwouldbeperfect.

Mona：（5）______

Ross：I'llbethereatthattime.SeeyouonSunday.(1)(2)(3)(4)Onceuponatime，akingwantedtogettalentedpeopletoworkforhim.（1）______heaskedawisemanforadvice，thewisemantoldhimthefollowingstory.

Longtimeago，akingwantedaspecialkindofhorsethatcouldrun1，000liaday.Hesentmanypeopletofindthesehorsesandbuythem（2）______him.Butafterthreeyears，（3）______foundhimsuchahorse.

Oneday，someonevolunteeredtohelp.Within（4）______months，heheardaboutahorselikethat.Herushedtofindit，but（5）______horsehadalreadydied.Still，heboughtthebones（骨頭）ofthehorsewith500piecesofgold.

Thekingwasveryangry."（6）______expensive!ButwhatIwantisalivehorse，notthebonesofadeadhorse!"

Themanansweredcalmly，"Imaginethis.You'rewillingtopaysucha（7）______priceforadeadhorse.Thisshowspeoplethatyoutrulywish（8）______thehorses.Justwaitandthehorsesyouwant（9）______verysoon."

Thatwastrue.Withinayear，manyhorseownersbroughttheirhorsestotheking.

Thewisemantoldtheking."IfI（10）______，moretalentwillbewillingtoservethestate，"hesaid.Thekingbelievedinhimandtreatedhimwell.Soon，moretalentedpeoplecametohelpthekingandmadethestatestrong.2.

A.While B.When C.Until3.

A.to B.for C.with4.

A.nobody B.anybody C.somebody5.

A.third B.three C.thethird6.

A.a B.an C.the7.

A.How B.What C.Whata8.

A.high B.highly C.higher9.

A.buy B.bought C.tobuy10.

A.come B.came C.willcome11.

A.value B.amvalued C.wasvaluedItwasthelastdayofourfinalexam.Inaclassroom，agroupofengineeringstudentsfeltrelaxedsincetheyknewitwouldbe（1）______.Theprofessor（教授）saidtheycouldbringanybooksornotestheywanted.Aftertheprofessor（2）______thepapers，thestudents'smilesbecamebiggerastheysawtherewereonlyfivequestions.

Three（3）______passed.Theprofessorbegantocollectthepapers.Thestudentsnolongerlookedrelaxed.（4）______，theylookedscared.Theprofessorasked，"Howmanyofyoufinishedallfivequestions？"

Notahandwasraised.

"Howmanyansweredfour？"

Stillno（5）______.

"Three？Two？"

"One，then？"

Buttheclassstillstayed（6）______.Theprofessorputdownthepapers."Thatis（7）______whatIexpected，"hesaid."Ijustwanttotellyouthateventhoughyouhave（8）______fouryearsofcollege，therearestillmanythingsabout（9）______thatyoudon'tknow."Thenheadded，"Youwillallpassthiscourse，butremember—eventhoughyouarenowcollegegraduates，your（10）______hasjuststarted."

Noteveryoneremembersthisprofessor'sname.Butallofhisstudentsrememberhisfinallesson.12.

A.believable B.alive C.pale D.easy13.

A.gaveout B.leftout C.putout D.setout14.

A.minutes B.hours C.months D.weeks15.

A.Sadly B.Finally C.Instead D.However16.

A.hands B.knees C.fingers D.shoulders17.

A.smooth B.scared C.relaxed D.quiet18.

A.nearly B.lastly C.exactly D.lately19.

A.overcome B.completed C.cancelled D.afforded20.

A.science B.industry C.recycling D.engineering21.

A.education B.instruction C.friendship D.degreeD

ShenstoneVillageFestival

Ourwonderfulfestivalisbackovertheweekend1st&2ndJuly，2023.

Therewillbelotsoftheusualeventsandsomenewones.

FlowersintheChurches，PetShowatTrinityChurch，18OpenGardens.Stalls，andchildren'seventsandgamesontheGlebeSquareonSaturday.Classiccars&BikesshowontheGlebeonSunday.ChinapaintersintheCooperRoomandQuiltersinSt.John'sChurchonbothdays.OldmovieswillbeplayedinSt.John'sChurchHallonSunday.

Youmayknowthatweareaimingtobecomea"bee-friendly"villagesotherewillbesomebee-themedactivitiesincludingavillage-wideBeeTrailforthechildren.

Wehavelotsofplacesprovidingfoodthroughoutthedaysoplentyofchancestoenjoytastytreats.What'smore，therewillbemusicaleventsonFridayeveninginthevillagehallandonSaturdayeveningatTrinityChurch.

Thecostofprogramsis￡4each，availablefromthelibraryandvillageshops，andthisyearwehaveafestivalraffle（抽獎(jiǎng)）withsomegreatprizesdonatedbylocalbusinesses，includingmealvouchers（優(yōu)惠券）atthevillagepubsandanAfternoonTeaforTwoatSwinfenHallHotel.

Clickhttps：//.uk/shenstone/shenstone-village-festival/formoreinformation.22.WhenistheShenstoneVillageFestivalthisyear？______A.It'sonJune1st&2nd. B.It'sonJuly1st&2nd.

C.It'sonJune11th&12th. D.It'sonJuly11th&12th.23.Whicheventisespeciallyforchildren？______A.Classiccars&Bikesshow. B.18OpenGardens.

C.PetShow. D.BeeTrail.24.WhatcanvisitorsdoonFridayeveninginthevillagehall？______A.Listentomusic. B.Watchbeesdancing.

C.Haveafestivalraffle. D.Haveanafternoontea.25.HowmuchshouldMr.&Mrs.Bellpayforthevillagefestival？______A.Fourpounds. B.Sixpounds. C.Eightpounds. D.Tenpounds.26.Wherecanvisitorsreadthepassage？______A.Onawebsite. B.Inatextbook.

C.Inanewspaper. D.Inamusicmagazine.EWheredothecolorsofyourclothescomefrom？Theanswerisdye（染料）.Theclotheswewearthesedaysaremainlydyedwithchemicalsinfactories.Butinthepast，peopledidthisbyhand—andthedyesoftencamefromplants.Withahistoryofmorethan1，000years，tie-dye（扎染）isaveryoldwayofdyeingclothesinChina.

YangCheng，52，istheinheritor（傳承人）oftie-dyeinAnning，Yunnan.Helearnedtheskillfromhismotherinthe1980s.Andhehaspasseditdowntohisdaughter.Atthesametime，Yanghasstudiedtie-dyeinothercountries，suchasJapan，IndiaandFrance.Healsotriestomakesomecreativedesigns.

Yanghasmasteredalltheoldskillsoftie-dye.Totie-dye，youfirstneedtousethreads（線）totieyourclothtogether.Thenyouputtheclothintothedye.Astheclothisfoldedanddyed，somepartsbecomedarkblue，whileotherpartshavealightercolor.Whenyouunfoldthecloth，you'llseebeautifulpatterns.

Heoncemadetwosetsoftie-dyeddresses.Ittookhimtwoyears!HeusedalmostalltheskillsofAnningtie-dye.Somepatternsonthedressesaretraditionalwhileothersaremodern.

Now，Yangteachestie-dyeinschools，communitiesandcompanies.Morethan100，000peoplehavelearnedfromhim.Somemightworrythattie-dyewillbereplacedbymachinerydyeing.ButYangisconfident."Machinescan'treplaceourcreativehands，"Yangsaid.27.Whatistie-dyeaccordingtoParagraph1？______A.Itisakindofclothes.

B.Itisakindofchemicalinfactories.

C.ItisanoldwayofdyeingclothesinChina.

D.ItisanoldwayofmakingclothesinChina.28.WhotaughtYangChengtheskilloftie-dye？______A.Hiswife. B.Hismother. C.Hisfather. D.Hisdaughter.29.Whatdoestheunderlineword"patterns"inParagraph3mean？______A.Pictures. B.Flowers. C.Animals. D.Plants.30.WhyisYangconfidentabouthanddyeing？______A.Becausehe'saninheritoroftie-dye.

B.Becausemanypeoplehavelearnedfromhim.

C.Becausemachinesaren'tascreativeashands.

D.Becausehehasmasteredalltheoldskillsoftie-dye.31.Whatisthemainpurposeofthepassage？______A.Toexplainwhytie-dyeisbetterthanmachinedyeing.

B.TorecordtheoldkillsofChinesetie-dyeinYunnan.

C.Todescribehowtraditionaltie-dyeworksinChina.

D.Tointroduceaninheritoroftie-dyeinYunnan.32.配對閱讀。左欄是五個(gè)人的情況介紹，右欄是七種動(dòng)物的自我介紹。請為每個(gè)人選擇一種他們感興趣的動(dòng)物。

（1）______Andylikesthisanimalbecauseit'sverysmartandhard-working.Itcanevenwashitsclothes.

（2）______TombecameinterestedinthisanimalwhenhesawitsnewsonTV.Hefeltsadaboutitsinceitgotlost.

（3）______Janethinksthisanimaliscutewhenit'sclimbingthehillwithitsmom.Itseemsthatthemotheristryingtoprotectherbaby.

（4）______WhenSamvisitedLondonZoo，hewassurprisedtoseethateveryanimalhadacardwithChristmaswishonit.

（5）______Amyfindsthislittleanimalstrange.Itevenhasawheelchairtohelpitwalk.A.Hi!IliveinazoointheUK.Ourkindisendangered.YoucanonlyfindusinthewildinMadagascar.

B.I'mawildSiberiantiger.IwasonnewsafewdaysagobecauseIhurtavillageronafarminMishan，Heilongjiang.MyfamilymainlyliveinnortheasternChinabutIlostmywaythosedays.

C.I'maredkite.Acameramanisfilmingme.SoI'mangryandtryingtoscarehim.Ihavegoodeyesight.Soeventhoughthecameramanisfaraway，Icanstillseehim.

D.I'machimpanzeeandIliveinazooinChongqing.Whenpeoplearewashingtheirclothes，Iliketowatch.ThenIlearnedhowtowashclothesmyself.Thezooevengavemeaprizeformyhardwork.

E.I'malittlebearandclimbingahillwithmymominSpain.Itishardformetoclimb，sinceIamstilllearning.Mymotherisbehindme.Sheisteachingandprotectingme.

F.I'maduckandmynameisKiwi.Icouldn'twalkbecauseIgothurt.Peoplesavedmylifeandmadeawheelchairforme.I'mnowlearningtowalkagain.

G.I'mapenguinandliveatLondonZoo.ThezookeeperishelpingallthepenguinsmailourChristmaswishesinhopesofgettingfishfromSanta.I'mlookingforwardtothegifts.(1)(2)(3)(4)(5)33.Schooldaysshouldbeahappytimeinayoungperson'slife.（1）______，bullyingmightchangeeverything.ItisquitecommoninschoolswhereIlive.Itcaninfluence（2）______ofanyage，andbothboysandgirls.

Afriendof（3）______hadaverynegativeexperienceatschoollastyear.Anolderboykeptoncallinghimuglynamesandsometimespostedmeanmessagesabouthimonsocialmedia.Therefore，myfriend（4）______veryupsetaboutthisanditinfluencedhisself-confidence.Somedays，hedidn'twanttogoto（5）______atall.

Whatcanpeopledoto（6）______withthisproblem？First，teachersneedtobeawarethatbullyingmaybehappeningintheirclasses.（7）______theyhaveacaseofbullying，theymustbeverystrict.Anotherthingteacherscoulddoistopreparelessonstotalkabouttheproblem（8）______theirpupils.Asforstudents，iftheyfindoutaclassmateisbeingbullied，theyshouldsupportthemasmuchas（9）______andletateacherknow.

Bullyingcanbe（10）______forusbuttherearethingswecandotoprevent（預(yù)防）it.Hopefully，onedayallstudentswillbeabletogotoschoolwithoutfearofbeingbullied.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)34.EveryyearonOctober4，theworldcomestogetherforthewell-beingofanimalseverywhere.ThisisWorldAnimalDay.

Startingin1931inFlorence，Italy，theyearlyeventhasbecomeaspecialchanceforeveryoneonourplanetwhocaresaboutanimalstomakeadifference.Thisyear，thethemeis"ASharedPlanet"."AswesharethisEarthwithalllivingthings，wecantrulymakeadifferenceforallanimals，"wrotetheevent'swebsite.

Inthepastfewyears，Chinahasdonemuchtoimprovethewell-beingofhouseholdandwildanimals.TheprotectionofAsianelephantsisagoodexample.

Asianelephantshavebecomeendangeredbecauseofhuntingfortheirivory（象牙）.AsianelephantsinChinaaremostlyfoundinYunnanprovince.Thesewildanimalssometimeseatlocalfarmers'crops（莊稼）.Thegovernmenthasbeentryingtocreateamoreharmonious（和諧的）relationshipbetweenlocalpeopleandwildlife.Forexample，theyban（禁止）ivoryandmakerulesforbuildingseparationfacilities（設(shè)施）tokeepawaywalkingwildanimals.

WithWorldAnimalDayaroundthecorner，weallcanthinkofmorewaystobetterprotectourwildfriends.(1)WhenisWorldAnimalDayeveryyear？______(2)What'sthethemeofWorldAnimalDaythisyear？______(3)WhyhaveAsianelephantsoncebecomeendangered？______(4)WheredomostAsianelephantsinChinalive？______(5)HowdoesChinesegovernmentprotecttheAsianelephants？______35.假如WorldAnimalDay網(wǎng)站正在征集關(guān)于青少年保護(hù)野生動(dòng)物的文章，請你寫一篇題為"Let'sSavetheWildAnimals"的短文，內(nèi)容包括：

（1）舉例說明一種瀕危野生動(dòng)物的現(xiàn)狀；

（2）提出兩條保護(hù)這種野生動(dòng)物的措施；

（3）向青少年發(fā)出保護(hù)野生動(dòng)物的倡議。

作文要求：

（1）不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名、地點(diǎn)和考生的真實(shí)姓名。

（2）語句連貫，詞數(shù)80左右。作文的開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)，也不必抄寫在答題卡上。

Let'sSavetheWildAnimalsManywildanimalsareindangerbecausethey'relosinghomesorcan'tfindenoughfood.______

答案和解析1.【答案】【小題1】D【小題2】A【小題3】C【小題4】F【解析】（1）根據(jù)下文Yes.What's

up？（是的。怎么了？）和I

wanted

to

know

if

you

want

to

go

to

an

art

show

with

me.（我想知道你是否想和我去看藝術(shù)展覽。）可知，此處應(yīng)該詢問對方是否有空。結(jié)合選項(xiàng)，Are

you

available

this

weekend？（這個(gè)周末你有空嗎？）符合情境。故選D。

（2）根據(jù)問句Which

day？（哪天？）可知，此處應(yīng)該回答和時(shí)間有關(guān)。結(jié)合選項(xiàng)，I

was

thinking

Saturday

afternoon.（我在想星期六下午。）符合情境。故選A。

（3）根據(jù)上句Saturday

is

going

to

be

a

little

difficult.（星期六有點(diǎn)難。）和下文How

about

Sunday

afternoon？（星期天下午怎么樣？）可知，此處應(yīng)該表示在星期天去。結(jié)合選項(xiàng)，Could

we

meet

on

Sunday

instead？（我們可以改在星期天見面嗎？）符合情境。故選C。

（4）根據(jù)上句How

about

Sunday

afternoon？（星期天下午怎么樣？）可知，此處應(yīng)該表示為什么星期天下午去。結(jié)合選項(xiàng)，I

need

to

attend

a

meeting

in

the

morning.（我早上需要參加一個(gè)會(huì)議。）符合情境。故選F。

（5）根據(jù)下句I'll

be

there

at

that

time.See

you

on

Sunday.（那時(shí)候我會(huì)去的。星期天見。）可知，此處應(yīng)該和"那個(gè)時(shí)候"有關(guān)。結(jié)合選項(xiàng)，I

guess

we

can

meet

at

2

p.m.（我想我們可以在下午2點(diǎn)見面。）符合情境。故選B。

這是一篇Mona通過電話邀請Ross去參觀藝術(shù)展覽的對話。

根據(jù)問題選擇合適的答語，注意漢語意思以及一些常用問題的回答術(shù)語。

2~11.【答案】B、B、A、B、C、A、A、C、C、B【解析】（1）考查連詞。句意：當(dāng)他向一位智者請教時(shí)，智者告訴了他以下的故事。A.While"當(dāng)?shù)臅r(shí)候"，后跟延續(xù)性動(dòng)詞；B.When"當(dāng)?shù)臅r(shí)候"，后跟延續(xù)性動(dòng)詞或非延續(xù)性動(dòng)詞；C.Until"直到"。根據(jù)句子，可知這里指當(dāng)他向一位智者請教時(shí)，根據(jù)動(dòng)詞asked，可知這里用when。故選B。

（2）考查介詞。句意：他派了很多人去找這些馬并給他買。A.to"向"；B.for"為了"；C.with"和"。buy

sthforsb"為某人買某物"符合句意。故選B。

（3）考查復(fù)合不定代詞。句意：但三年后，沒有人給他找到這樣的馬。A.nobody"沒人"；B.anybody"任何人"；C.somebody"一些人"。根據(jù)He

sentmany

people

to

find

these

horses

and

buy

them...him（他派了很多人去找這些馬并給他買）和But

after

three

years（但三年后）可知，沒有人給他找到這樣的馬。故選A。

（4）考查基數(shù)詞。句意：三個(gè)月內(nèi)，他就聽說了一匹這樣的馬。A.third"第三"，為序數(shù)詞；B.three"三"，為基數(shù)詞；C.thethird"第三"，為定冠詞加序數(shù)詞。withinthree

months"三個(gè)月內(nèi)"符合句意。故選B。

（5）考查冠詞。句意：他趕緊去找，但這匹馬已經(jīng)死了。A.a"一"，為不定冠詞，表示泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；B.an"一"，為不定冠詞，表示泛指，用于元音音素開頭的單詞前；C.the"這"，為定冠詞，表示特指。根據(jù)he

heard

about

a

horse

likethat（他就聽說了一匹這樣的馬）可知，但這匹馬已經(jīng)死了，這里用定冠詞the表示特指。故選C。

（6）考查感嘆句。句意：多貴??！A.How+形容詞/副詞！"多么啊"；B.What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)！"多么的一個(gè)啊"；C.Whata+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)?。?多么的一個(gè)啊"。根據(jù)形容詞expensive可知，這里為Howexpensive！"多貴啊！"故選A。

（7）考查形容詞。句意：你愿意為一匹死馬付出這么高的代價(jià)。A.high"高的"，為形容詞；B.highly"高"，為副詞；C.higher"更高的"，為high的比較級。根據(jù)句子，可知，付出這么高的代價(jià)，形容詞high修飾名詞price。故選A。

（8）考查動(dòng)詞不定式。句意：這向人們表明你真的很希望買這些馬。A.buy"買"，為動(dòng)詞原形；B.bought"買"，為buy的過去式；C.tobuy"買"，為buy的不定式形式。wishtodosth"希望做某事"，故用buy的不定式形式tobuy。故選C。

（9）考查一般將來時(shí)。句意：只要等待，你想要的馬很快就會(huì)來。A.come"來"，為動(dòng)詞原形；B.came"來"，為come的過去式；C.willcome"將來"，用于一般將來時(shí)態(tài)中。根據(jù)soon，可知時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，故選項(xiàng)C正確。故選C。

（10）考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。句意：如果我受到重視，就會(huì)有更多的人才愿意為國家服務(wù)。A.value"重視"，為動(dòng)詞原形；B.amvalued"被重視"，用于一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)中；C.wasvalued"被重視"，用于一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)中。根據(jù)主語I和句意，可知這里為被動(dòng)語態(tài)，根據(jù)If，可知為條件狀語從句，遵循主將從現(xiàn)，這里為從句，故時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故選項(xiàng)B正確。故選B。

本文講述了從前，一位國王想讓有才華的人為他效力，一位智者給他講了一個(gè)故事，他深受啟發(fā)，很快，更多有才華的人來幫助國王，使這個(gè)國家變得強(qiáng)大。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

12~21.【答案】D、A、B、C、A、D、C、B、D、A【解析】（1）考查形容詞。句意：在教室里，一群工程專業(yè)的學(xué)生感到很放松，因?yàn)樗麄冎肋@很容易。A.believable可信的；B.alive活著的；C.pale蒼白的；D.easy容易的。根據(jù)In

a

classroom，a

group

of

engineering

students

feltrelaxed（在教室里，一群工程專業(yè)的學(xué)生感到很放松）

可知此處是指因?yàn)樗麄冎肋@很容易。故選：D。

（2）考查短語。句意：教授發(fā)完試卷后，學(xué)生們看到只有五個(gè)問題，笑得更開心了。A.gaveout分發(fā)；B.leftout忽視；C.putout熄滅；D.setout出發(fā)；根據(jù)the

students'

smiles

becamebigger

as

they

saw

there

were

only

five

questions（看到只有五個(gè)問題，學(xué)生們笑得更開心了）可知老師分發(fā)了試卷。故選：A。

（3）考查名詞。句意：三個(gè)小時(shí)過去了。A.minutes分鐘；B.hours小時(shí)；C.months月；D.weeks周。根據(jù)The

professor

began

to

collect

the

papers.（教授開始收試卷。）可知考試時(shí)間結(jié)束了，三個(gè)小時(shí)符合情理。故選：B

（4）考查副詞。句意：學(xué)生們看上去不再放松。相反，他們看起來很害怕。A.Sadly難過地；B.Finally最終；C.Instead相反；D.However然而。根據(jù)The

students

no

longerlooked

relaxed.（學(xué)生們看起來不再放松了。）以及they

looked

scared.（他們看起來很害怕。）可知前后是相反的情況。故選：C。

（5）考查名詞。句意：仍然沒有人舉手。A.hands手；B.knees膝蓋；C.fingers手指；D.shoulders肩膀。根據(jù)Not

a

hand

was

raised.（沒有人舉手。）可知此處是指沒有人舉手。故選：A。

（6）考查形容詞。句意：但是全班仍然很安靜。A.smooth光滑的；B.scared恐怖的；C.relaxed放松的；D.quiet安靜的。根據(jù)前文Still

nohands

"Three？Two？"

"One，then？"（仍然沒有人舉手。兩道題？那么一道題呢？）可知此處是指但是全班仍然很安靜。故選：D。

（7）考查副詞。句意：他說："這完全是我所預(yù)料的。"A.nearly將近；B.lastly最后；C.exactly確切地，完全；D.lately最近。根據(jù)后一句I

just

want

to

tell

you

that

even

though

you

have

completed

four

years

ofcollege，there

are

still

many

things

about

engineering

that

you

don't

know.（我只是想告訴你，即使你已經(jīng)完成了四年的大學(xué)學(xué)業(yè)，仍然有很多關(guān)于工程學(xué)的事情你不知道。）可知是指這完全是我所預(yù)料的。故選：C。

（8）考查動(dòng)詞。句意：我只是想告訴你，即使你已經(jīng)完成了四年的大學(xué)學(xué)業(yè)，仍然有很多關(guān)于工程學(xué)的事情你不知道。A.overcome克服；B.completed完成；C.cancelled刪除；D.afforded買得起。根據(jù)文章第一句It

was

the

last

day

of

our

final

exam.（這是我們期末考試的最后一天。）可知學(xué)生已經(jīng)完成了四年的大學(xué)學(xué)業(yè)。故選：B。

（9）考查名詞。句意：我只是想告訴你，即使你已經(jīng)完成了四年的大學(xué)學(xué)業(yè)，仍然有很多關(guān)于工程的事情你不知道。A.science科學(xué)；B.industry工業(yè)；C.recycling回收利用；D.engineering工程，工程學(xué)。根據(jù)前文a

group

of

engineering

students

（一群工科學(xué)生）可知此處是指即使你已經(jīng)完成了四年的大學(xué)學(xué)業(yè)，仍然有很多關(guān)于工程學(xué)的事情你不知道。故選：D。

（10）考查名詞。句意：你們都將通過這門課，但請記住——即使你們現(xiàn)在是大學(xué)畢業(yè)生，你們的教育才剛剛開始。A.education教育；B.instruction說明；C.friendship友誼；D.degree學(xué)位。根據(jù)just

started（剛剛開始）可知是指學(xué)生們的教育才剛剛開始。故選：A。

本文講述了教授用大學(xué)畢業(yè)的最后一場考試給學(xué)生們上了一堂課，告訴他們：即使他們大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，但是教育其實(shí)才剛剛開始。

解答完形填空題需要快速閱讀全文，了解文章大意，再帶著選項(xiàng)去讀，邊讀邊做，注意聯(lián)系上下文。

22~26.【答案】B、D、A、C、A【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Our

wonderful

festival

is

back

over

the

weekend

1st

&2ndJuly，2023.（我們精彩的節(jié)日將于2023年7月1日和2日周末回歸。）可知，今年神石村的節(jié)日是在7月1日和2日。故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段You

may

know

that

we

are

aiming

to

become

a"bee-friendly"village

so

there

will

be

somebee-themed

activities

including

a

village-wide

Bee

Trail

for

the

children.（你可能知道我們的目標(biāo)是成為一個(gè)"蜜蜂友好"的村莊，所以會(huì)有一些以蜜蜂為主題的活動(dòng)，包括為孩子們準(zhǔn)備的全村蜜蜂之路。）可知，蜜蜂之路這個(gè)活動(dòng)是專門為孩子們準(zhǔn)備的。故選D。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段What's

more，there

will

be

musical

events

on

Friday

evening

in

the

village

hall.（更重要的是，星期五晚上在村大廳將有音樂活動(dòng)。）可知，星期五晚上游客可以在村大廳聽音樂。故選A。

（4）推理判斷題。根據(jù)第六段The

cost

of

programs

is

￡4

each，available

from

the

library

and

village

shops.（每個(gè)項(xiàng)目的費(fèi)用是4英鎊，可以在圖書館和鄉(xiāng)村商店購買。）可知，貝爾夫婦要為鄉(xiāng)村節(jié)日付8英鎊。故選C。

（5）推理判斷題。根據(jù)最后一段Click

https：//.uk/shenstone/shenstone-village-festival/formore

information.（更多信息請點(diǎn)擊https：//.uk/shenstone/shenstone-village-festival/for。）可知，游客可以在網(wǎng)站上讀到這篇文章。故選A。

本文介紹了神石村節(jié)的活動(dòng)信息。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。

27~31.【答案】C、B、A、C、D【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段With

a

history

of

more

than

1，000

years，tie-dye（扎染）is

a

very

old

way

of

dyeing

clothes

in

China.（扎染在中國有著1000多年的歷史，是一種非常古老的染色方式。）可知，扎染在中國有著1000多年的歷史，是一種非常古老的染色方式。故選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Yang

Cheng，52，is

the

inheritor（傳承人）of

tie-dye

in

Anning，Yunnan.He

learnedthe

skill

from

his

mother

in

the

1980s.（52歲的楊成是云南安寧扎染的傳承人。他在20世紀(jì)80年代從母親那里學(xué)會(huì)了扎染。）可知，楊成從母親那里學(xué)會(huì)了扎染。故選B。

（3）詞義猜測題。根據(jù)第三段.As

the

cloth

is

folded

anddyed，some

parts

become

dark

blue，while

other

parts

have

a

lighter

color.（當(dāng)布被折疊和染色時(shí)，一些部分會(huì)變成深藍(lán)色，而其他部分則會(huì)變淺。）以及When

you

unfold

thecloth，you'll

see

beautiful

patterns.（當(dāng)你展開布料時(shí)，你會(huì)看到美麗的圖案。）可知，"patterns"意思是圖案。故選A。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段But

Yang

is

confident."Machines

can't

replace

our

creative

hands，"Yang

said.（但楊很自信。"機(jī)器無法取代我們富有創(chuàng)造力的雙手，"楊說。）可知，但楊很自信因?yàn)闄C(jī)器無法取代我們富有創(chuàng)造力的雙手。故選C。

（5）主旨大意題。根據(jù)文章2-5段可知，文章主要介紹云南扎染的一位傳承人。故選D。

主要介紹了被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的扎染技術(shù)，以及該技藝傳人楊成。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

32.【答案】【小題1】D【小題2】B【小題3】E【小題4】G【小題5】F【解析】細(xì)節(jié)推理題。

（1）根據(jù)Andylikesthisanimalbecauseit'sverysmartandhard-working.Itcanevenwashitsclothes.（安迪喜歡這種動(dòng)物，因?yàn)樗苈斆鳎ぷ饕埠芘?。它甚至可以洗衣服。）可知說的是可以洗衣服，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"我是一只黑猩猩，住在重慶的一家動(dòng)物園里。當(dāng)人們洗衣服時(shí)，我喜歡看。然后我學(xué)會(huì)了自己洗衣服。動(dòng)物園甚至因?yàn)槲业呐ぷ鹘o了我一個(gè)獎(jiǎng)品。"故選D。

（2）根據(jù)TombecameinterestedinthisanimalwhenhesawitsnewsonTV.Hefeltsadaboutitsinceitgotlost.（湯姆在電視上看到這只動(dòng)物的新聞后，對它產(chǎn)生了興趣。它迷路了，他為此感到難過。）可知說的是上了新聞，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"我是一只野生東北虎。幾天前我上了新聞，因?yàn)槲以诤邶埥苌降囊粋€(gè)農(nóng)場傷害了一位村民。我的家人主要住在中國東北，但那幾天我迷路了。"故選B。

（3）根據(jù)Janethinksthisanimaliscutewhenit'sclimbingthehillwithitsmom.Itseemsthatthemotheristryingtoprotectherbaby.（當(dāng)這只動(dòng)物和媽媽一起爬山時(shí)，簡覺得它很可愛。媽媽似乎在盡力保護(hù)她的孩子。）可知說的是爬山，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"我是一只小熊，在西班牙和媽媽一起爬山。我很難爬，因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)。我媽媽在我身后。她在教我，保護(hù)我。"故選E。

（4）根據(jù)WhenSamvisitedLondonZoo，hewassurprisedtoseethateveryanimalhadacardwithChristmaswishonit.（當(dāng)山姆參觀倫敦動(dòng)物園時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)每只動(dòng)物都有一張寫有圣誕愿望的卡片。）可知說的是圣誕禮物，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"我是一只企鵝，住在倫敦動(dòng)物園。動(dòng)物園管理員正在幫所有企鵝寄圣誕祝福，希望能從圣誕老人那里得到魚。我很期待這些禮物。"故選G。

（5）根據(jù)Amyfindsthislittleanimalstrange.Itevenhasawheelchairtohelpitwalk.（艾米覺得這個(gè)小動(dòng)物很奇怪。它甚至有一個(gè)輪椅來幫助它走路。）可知說的是用輪椅來走路，結(jié)合選項(xiàng)，應(yīng)說"我是一只鴨子，我的名字叫幾維。我受傷了，不能走路。人們救了我的命，給我做了輪椅。我現(xiàn)在又在學(xué)走路了。"故選F。

（1）安迪喜歡這種動(dòng)物，因?yàn)樗苈斆?，工作也很努力。它甚至可以洗衣服。——我是一只黑猩猩，住在重慶的一家動(dòng)物園里。當(dāng)人們洗衣服時(shí)，我喜歡看。然后我學(xué)會(huì)了自己洗衣服。動(dòng)物園甚至因?yàn)槲业呐ぷ鹘o了我一個(gè)獎(jiǎng)品。

（2）湯姆在電視上看到這只動(dòng)物的新聞后，對它產(chǎn)生了興趣。它迷路了，他為此感到難過?！沂且恢灰吧鷸|北虎。幾天前我上了新聞，因?yàn)槲以诤邶埥苌降囊粋€(gè)農(nóng)場傷害了一位村民。我的家人主要住在中國東北，但那幾天我迷路了。

（3）當(dāng)這只動(dòng)物和媽媽一起爬山時(shí)，簡覺得它很可愛。媽媽似乎在盡力保護(hù)她的孩子。——我是一只小熊，在西班牙和媽媽一起爬山。我很難爬，因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)。我媽媽在我身后。她在教我，保護(hù)我。

（4）當(dāng)山姆參觀倫敦動(dòng)物園時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)每只動(dòng)物都有一張寫有圣誕愿望的卡片?！沂且恢黄簌Z，住在倫敦動(dòng)物園。動(dòng)物園管理員正在幫所有企鵝寄圣誕祝福，希望能從圣誕老人那里得到魚。我很期待這些禮物。

（5）艾米覺得這個(gè)小動(dòng)物很奇怪。它甚至有一個(gè)輪椅來幫助它走路?！沂且恢圾喿?，我的名字叫幾維。我受傷了，不能走路。人們救了我的命，給我做了輪椅。我現(xiàn)在又在學(xué)走路了。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，保證上下文意思通順，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。

33.【答案】【小題1】However【小題2】students【小題3】mine【小題4】was【小題5】school【小題6】deal【小題7】If【小題8】with【小題9】possible【小題10】bad【解析】（1）考查副詞。句意：然而，欺凌可能會(huì)改變一切。結(jié)合上文Schooldaysshouldbeahappytimeinayoungperson'slife.（學(xué)生時(shí)代應(yīng)該是年輕人生活中的一段快樂時(shí)光。）可知表示轉(zhuǎn)折。故答案為However。

（2）考查名詞。句意：它可以影響任何年齡的學(xué)生，包括男孩和女孩。根據(jù)boys

and

girls可知可以影響任何年齡的學(xué)生，用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示類別。故答案為students。

（3）考查名詞性物主代詞。句意：我的一個(gè)朋友去年在學(xué)校有一段很不愉快的經(jīng)歷。mine"我的"符合題意，afriendof后跟名詞性物主代詞。故答案為mine。

（4）考查be動(dòng)詞。句意：因此，我的朋友對此非常不安，這影響了他的自信。根據(jù)lastyear可知用一般過去時(shí)，upset前缺少be動(dòng)詞was。故答案為was。

（5）考查名詞。句意：有些日子，他根本不想去上學(xué)。gotoschool去上學(xué)，動(dòng)詞短語。故答案為school。

（6）考查動(dòng)詞。句意：人們能做些什么來處理這個(gè)問題？dealwith處理，動(dòng)詞短語，to后跟動(dòng)詞原形。故答案為deal。

（7）考查連詞。句意：如果他們有欺凌，他們必須非常嚴(yán)格。if"如果"符合題意，引導(dǎo)條件狀語從句。故答案為If。

（8）考查介詞。句意：教師可以做的另一件事是準(zhǔn)備課程，與學(xué)生討論這個(gè)問題。talkwithsb和某人談?wù)?，?dòng)詞短語。故答案為with。

（9）考查形容詞。句意：對于學(xué)生來說，如果他們發(fā)現(xiàn)同學(xué)被欺負(fù)，他們應(yīng)該盡可能地支持他們，并讓老師知道。asmuchaspossible盡可能，介詞短語。故答案為possible。

（10）考查形容詞。句意：霸凌可能對我們有害，但我們可以做一些事情來防止它。bebadfor對……有壞處，固定短語。故答案為bad。

本文主要講了校園霸凌的危害以及如何解決這個(gè)問題。

通讀全文，理解文章大意，緊密結(jié)合上下文判斷句意，根據(jù)句意及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)寫出詞語的正確形式，完成后再次閱讀查看語意是否正確。

34.【答案】【小題1】On

October

4.【小題2】A

SharedPlanet.【小題3】Because

of

hunting

for

their

ivory.【小題4】In

Yunnan

province