社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測A卷附答案_第1頁
社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測A卷附答案_第2頁
社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測A卷附答案_第3頁
社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測A卷附答案_第4頁
社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測A卷附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

社會工作者之初級社會綜合能力能力檢測A卷附答案

單選題(共50題)1、以服務(wù)對象的行為學(xué)習(xí)為中心展開的個(gè)案工作的服務(wù)模式是()。A.任務(wù)中心模式B.行為治療模式C.問題解決模式D.危機(jī)治療模式【答案】B2、就讀初中一年級的小明被診斷患有焦慮癥,社會工作者采用心理社會治療模式為他提供服務(wù),協(xié)肋小明了解他出現(xiàn)緊張情緒的處理方式、對新事物的感知方式和動(dòng)機(jī)的形成等內(nèi)容,幫助他正確認(rèn)識焦慮情緒產(chǎn)生的根源。上述內(nèi)容中,社會工作者運(yùn)用了該模式的()治療技巧。A.現(xiàn)實(shí)情況反思B.人格發(fā)展反思C.心理動(dòng)力反思D.直接影響反思【答案】C3、社會工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè),她的同學(xué)小張請她幫忙輔導(dǎo)。小王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀,但小王沒有接受過這方面的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。面對這種情況小王應(yīng)()。A.婉言謝絕請求,不采取行動(dòng)B.根據(jù)接案的原則,大膽嘗試輔導(dǎo)一下C.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識后接受請求D.建議小張到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評估和治療【答案】D4、小民出生在一個(gè)單親家庭中,父親經(jīng)常對他拳打腳踢,一旦考試成績差就罰小民不準(zhǔn)吃飯,小民需要對父親絕對服從,不得違逆。小民的家庭教養(yǎng)模式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專制型【答案】D5、某兒童服務(wù)中心內(nèi)部在進(jìn)行一項(xiàng)孤兒社會關(guān)愛服務(wù)計(jì)劃。機(jī)構(gòu)項(xiàng)目部的工作人員為了完成該項(xiàng)服務(wù)計(jì)劃,每周定期開會討論服務(wù)過程中出現(xiàn)的問題。根據(jù)社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)類型的劃分,該機(jī)構(gòu)的工作團(tuán)隊(duì)屬于()。A.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)B.問題解決型團(tuán)隊(duì)C.固定性團(tuán)隊(duì)D.職能式團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)【答案】B6、“單親家庭自強(qiáng)小組”、“癌癥病友小組”屬于小組類型中的()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B7、關(guān)于社會服務(wù)方案策劃類型的說法,正確的是()。A.管制性策劃的重點(diǎn)是加強(qiáng)對機(jī)構(gòu)資源的管理B.指導(dǎo)性策劃的目的在于統(tǒng)一行為和減少偏差C.戰(zhàn)略性策劃的重點(diǎn)是結(jié)合機(jī)構(gòu)總目標(biāo)選擇可行性方法D.創(chuàng)新性策劃的目的在于利用創(chuàng)新的方法解決特殊問題【答案】D8、鐘女士今年53歲,一個(gè)月前她的丈夫剛?cè)ナ?。她與丈夫共同生活了幾十年,現(xiàn)在還處于極度傷心中,每天茶飯不思,難以入眠。如果判斷鐘女士的行為屬于異常行為,那么判斷標(biāo)準(zhǔn)是()。A.個(gè)體主觀體驗(yàn)B.精神診斷C.統(tǒng)計(jì)規(guī)律D.行為適應(yīng)性【答案】D9、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T委托,對該地區(qū)50個(gè)公益創(chuàng)投項(xiàng)目進(jìn)行終期評估。下列評估內(nèi)容中,屬于效果評估的是()。A.項(xiàng)目實(shí)際服務(wù)對象和人數(shù)變化B.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)合理使用及管理情況C.項(xiàng)目是否按照預(yù)期的進(jìn)度執(zhí)行D.項(xiàng)目實(shí)施后所產(chǎn)生的社會效益【答案】D10、在小組工作的后期成熟階段,社會工作者的任務(wù)是()。A.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)B.保持組員對整體目標(biāo)的認(rèn)識C.適當(dāng)控制小組的進(jìn)程D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)【答案】A11、(2018年真題)老李是農(nóng)村貧困戶家庭成員,因患病需要支付高額的醫(yī)療費(fèi)用,影響了家庭基本生活。根據(jù)《社會救助暫行辦法》,老李應(yīng)當(dāng)向()提出貧困資助申請。A.村民委員會B.村民代表會議C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.縣級人民政府民政部門【答案】C12、社會保障或社會服務(wù)主要是通過政府部門和()來開展的。A.民辦機(jī)構(gòu)B.服務(wù)行業(yè)C.社區(qū)中心D.研究機(jī)構(gòu)【答案】A13、(2017年真題)社會工作者說,張阿姨,您剛才談到母親過世后,家里發(fā)生了一些變故,您與兄弟姐妹的關(guān)系發(fā)生了矛盾,您還擔(dān)心接下來父親的照顧問題,那么您這次最想談的是什么。上述這段話中,社會工作者運(yùn)用的技巧是()A.同理B.摘要C.澄清D.對焦【答案】D14、相比較于地區(qū)發(fā)展模式,社會策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用()原則處理問題。A.尊重B.分析C.判斷D.理性【答案】D15、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為在某社區(qū)居住不滿一年的家庭提供服務(wù),機(jī)構(gòu)社會工作者一方面開展社區(qū)教育等服務(wù),建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò);另一方面提供就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),增強(qiáng)他們的就業(yè)能力。上述服務(wù)體現(xiàn)出社會工作對服務(wù)對象的作用是()。A.構(gòu)建社會資本B.維持社會秩序C.促進(jìn)人與社會環(huán)境相適應(yīng)D.促進(jìn)社會和諧【答案】C16、在整合式社區(qū)照顧模式中,社會工作者致力于通過發(fā)展整合正式照顧和非正式照顧的資源,幫助服務(wù)對象增強(qiáng)社會支持網(wǎng)絡(luò)。下列服務(wù)中,屬于發(fā)展“非正式照顧”資源的方法是:A.協(xié)助服務(wù)對象成立互助小組B.倡導(dǎo)街道建立老人日間照顧中心C.協(xié)調(diào)為老聯(lián)盟為老人提供送餐服務(wù)D.聯(lián)絡(luò)養(yǎng)老服務(wù)組織開展入戶探訪服務(wù)【答案】A17、()是社會工作者直接收集資料的有效方法。A.會談的運(yùn)用B.調(diào)查表的運(yùn)用C.觀察的運(yùn)用D.實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用【答案】A18、關(guān)于定量研究特點(diǎn)的說法,正確的是()。A.注重研究問題的個(gè)別性與特殊性B.注重研究問題的普遍性與代表性C.注重在研究過程中進(jìn)行理論建構(gòu)D.注重在研究過程中修正研究問題【答案】B19、(2020年真題)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)動(dòng)員社區(qū)高中生和大學(xué)生組成“同心協(xié)力”暑期志愿服務(wù)隊(duì),通過“一對一”結(jié)對方式,幫助社區(qū)貧困家庭中學(xué)習(xí)有困難的兒童掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。項(xiàng)目結(jié)束后,該機(jī)構(gòu)對項(xiàng)目進(jìn)行了總結(jié)評估下列內(nèi)容中,屬于成果評估的是()A.志愿者資源配置合理度B.工作進(jìn)度安排C.困難兒童改變程度D.資金投入產(chǎn)出效益【答案】C20、(2019年)某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在人力資源配置方面遭遇困難,符合崗位要求的應(yīng)聘者少,通過面試進(jìn)入試用期的新員工離職情況時(shí)有發(fā)生,并且影響到現(xiàn)有員工隊(duì)的穩(wěn)定,為此,人事主管向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老楊反映了此問題。下列老楊的做法中,屬于行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是()A.參與面試工作,評估應(yīng)聘者對機(jī)構(gòu)目標(biāo)的認(rèn)同程度B.增強(qiáng)技術(shù)輔導(dǎo),協(xié)助新進(jìn)人員掌握服務(wù)理念和方法C.提供咨詢支持,加強(qiáng)對員工團(tuán)隊(duì)管理方法的指導(dǎo)D.及時(shí)疏導(dǎo)情緒,協(xié)助現(xiàn)有員工適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的變化【答案】A21、為了維護(hù)自我形象,服務(wù)對象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經(jīng)驗(yàn)的表面一致,這時(shí)的內(nèi)部心理狀態(tài)稱為()。A.心理適應(yīng)失調(diào)B.心理適應(yīng)不良C.神經(jīng)癥D.自我安慰【答案】B22、多年來,市區(qū)某路口交通擁堵嚴(yán)重,機(jī)動(dòng)車占用非機(jī)動(dòng)車車道的現(xiàn)象十分普遍,社會工作者曾俊發(fā)現(xiàn)此問題后,調(diào)研發(fā)現(xiàn)造成擁堵的真正原因是該路段行人不遵守交通規(guī)則,于是曾俊決定在該路段宣傳遵守交通規(guī)則的重要性,維持交通的正常運(yùn)行,從而使該路段的擁堵得到有效改變。曾俊的做法體現(xiàn)了社會工作對社會的()的功能。A.維持社會秩序B.促進(jìn)社會和諧C.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)D.增強(qiáng)個(gè)人能力【答案】A23、社會工作者招募自閉癥孩子的父母組成小組,通過組員彼此分享個(gè)人的感覺和經(jīng)驗(yàn)等活動(dòng),增強(qiáng)組員對未來生活的信心。這個(gè)小組屬于()。A.成長小組B.治療小組C.教育小組D.支持小組【答案】D24、在與服務(wù)對象對話交流過程中,用眼睛看著對方,保持視線的交流,是支持性技巧中的()。A.同理心B.鼓勵(lì)C.對焦D.專注【答案】D25、在行為療法中,首先由社會工作者或其他人示范所需要學(xué)習(xí)的行為讓服務(wù)對象觀察,然后讓他們練習(xí)。有些時(shí)候他們沒有練習(xí)的機(jī)會,這種行為療法被稱為()。A.放松練習(xí)B.被動(dòng)模仿C.厭惡療法D.主動(dòng)模仿【答案】B26、家庭作為初級社會群體,成員之間日?;?dòng)頻繁,情感交流充分,彼此之間容易相互理解和支持。通過(),家庭可以幫助其成員緩解在家庭之外的社會生活帶來的挫折和壓力,獲得感情上的慰藉。A.提供情感支持B.社會化C.確立婚姻D.提供經(jīng)濟(jì)支持【答案】A27、(2016年)服務(wù)對象孫大爺手術(shù)后回家休養(yǎng),行動(dòng)不便,社會工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡(luò)到社區(qū)食堂為他送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務(wù)中,社會工作者小馬扮演的角色是()A.使能者B.聯(lián)系人C.倡導(dǎo)者D.治療者【答案】B28、根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的有關(guān)規(guī)定,下列情形中,不應(yīng)認(rèn)定為工傷或視同工傷的是()。A.甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時(shí)受傷B.乙在下班途中遭遇車禍?zhǔn)軅鸆.丙在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷D.丁因工作壓力過大跳樓致殘【答案】D29、吳大爺因患癌癥在醫(yī)院治療,但一直沒有起色。子女們?yōu)榱瞬患又貐谴鬆數(shù)男睦碡?fù)擔(dān),要求醫(yī)務(wù)社會工作者小楊和他們一起向吳大爺隱瞞病情。在小楊前來探訪時(shí),吳大爺希望其告知病情。此時(shí),小楊面臨的倫理難題是()。A.保密與告知的沖突B.人情與法理的沖突C.價(jià)值介入與客觀性的沖突D.對服務(wù)對象負(fù)責(zé)與對機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的沖突【答案】A30、(2019年)社會工作者老鄭在社區(qū)開設(shè)了老年人健康養(yǎng)生小組。在一次小組活動(dòng)中,組員圍繞飲食養(yǎng)生進(jìn)行了熱烈的討論,分享了很多好辦法,臨近結(jié)束時(shí),大家意猶未盡。老鄭說:“我們已經(jīng)討論了一段時(shí)間,哪位老人家能總結(jié)一下呢?”老鄭運(yùn)用的提問技巧類型是()。A.深究回答型B.重新定向型C.反饋闡述型D.封閉提問型【答案】C31、下列選項(xiàng)中,不符合社會工作專業(yè)價(jià)值觀的內(nèi)容的是()。A.將服務(wù)對象看作與自己有平等價(jià)值的人B.將服務(wù)對象看作有潛力改變且有能動(dòng)性的個(gè)體C.社會工作者要充分相信服務(wù)對象自身所具有的優(yōu)勢D.將服務(wù)對象看作弱勢群體,服務(wù)對象需要服從于社會工作者【答案】D32、社會工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù),在小組中,小姜向組員介紹精神康復(fù)知識與精神障礙者相處技巧,并向組員傳授紓解照顧壓力的方法,小姜主持的這個(gè)小組屬于()A.教育小組B.成長小組C.支持小組D.治療小組【答案】A33、一般而言,女性在()歲左右經(jīng)歷更年期,導(dǎo)致情緒波動(dòng)、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。A.40B.45C.50D.55【答案】C34、(2018年)小張是獨(dú)生子,大學(xué)畢業(yè)后回老家工作,成家后與父母同住。婚后小張和妻子育有二女,在孩子的教育問題上經(jīng)常與父母發(fā)生分歧,于是小張和妻子購買了商品房,帶著孩子搬出去居住。目前小張的家庭類型屬于()。A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.原生家庭【答案】A35、張?zhí)衲?0歲,她的先生一個(gè)月前剛?cè)ナ?。她與張先生共同生活了幾十年,現(xiàn)在她還處于極度傷心中,每天茶飯不思,難以入眠。如果判斷張?zhí)倪@種行為是偏差行為,那么是根據(jù)()進(jìn)行判斷的。A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.個(gè)體主觀體驗(yàn)C.社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】B36、(2015年)社會工作者小王為戒毒康復(fù)人員設(shè)計(jì)了同伴輔導(dǎo)成長小組。下列小組活動(dòng)內(nèi)容中,最適合在小組中期轉(zhuǎn)折階段開展的是()。A.“同心圓”:增進(jìn)彼此熟悉程度B.“心之暢想”:回顧成長.展望未來C.“我們的約定”:制定小組契約D.“假如我是輔導(dǎo)員”:開展角色扮演【答案】D37、服務(wù)對象生理、心理和社會方面的情況,屬于服務(wù)對象的()。A.家庭資料B.個(gè)人資料C.工作環(huán)境資料D.個(gè)人與環(huán)境互動(dòng)的資料【答案】B38、社會工作者認(rèn)為服務(wù)對象問題的出現(xiàn)與其感受到的壓力有關(guān),相信服務(wù)對象有解決問題的潛能。這種說法是基于()的理論假設(shè)。A.心理社會治療模式B.危機(jī)介入模式C.行為治療模式D.更改情緒治療模式【答案】A39、小組工作的準(zhǔn)備階段屬于()。A.制訂計(jì)劃的階段B.參與過程C.開始階段D.初期階段【答案】A40、大學(xué)生小美,最近情緒狀態(tài)不太穩(wěn)定,她向社會工作者求助。小美:“父母對我期望很高,可上次大學(xué)英語四級考試沒過,我擔(dān)心拿不到學(xué)位,每天心煩意亂,也不能集中注意力,其實(shí)以前我成績挺好的?!鄙鐣ぷ髡撸骸澳闶遣皇桥鹿钾?fù)了父母的期望,覺得心煩意亂呢?”上述對話中,社會工作者運(yùn)用的技巧是()。A.摘要B.同理C.澄清D.傾聽【答案】C41、人類在后天與環(huán)境的互動(dòng)中逐漸學(xué)習(xí)而形成的行為是()。A.正常行為B.偏差行為C.習(xí)得行為D.外顯行為【答案】C42、下列選項(xiàng)中不屬于早期社會工作的基本對象的是()。A.孤兒、無依無靠的老人和殘疾人B.欠發(fā)展的社區(qū)C.精神病患者D.因失業(yè)而淪為生存困難者【答案】B43、社會工作者在收集資料時(shí),會遇到服務(wù)對象不便于在社會工作者面前表達(dá)的內(nèi)容,可以采用()方式,讓服務(wù)對象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。A.收發(fā)郵件B.調(diào)查表C.第三者轉(zhuǎn)述D.簽訂協(xié)議【答案】B44、過敏性紫癜的并發(fā)癥中,需要外科處理的臨床情況有A.皮膚大面積壞死B.腸套疊C.關(guān)節(jié)腔積血D.自發(fā)性氣胸E.尿路阻塞【答案】B45、認(rèn)為人類存在共同的、客觀的需要,并將人類的需要分為基本需要和中介需要的是萊恩·多亞爾和()。A.阿爾德弗爾B.伊恩·高夫C.勒溫D.弗洛伊德【答案】B46、在制定社區(qū)工作計(jì)劃的過程中,經(jīng)常會用到“頭腦風(fēng)暴”的方法,下列關(guān)于該方法說法不正確的是()。A.任何人表達(dá)意見、觀點(diǎn)時(shí),都應(yīng)被尊重B.每人都要提出意見,并盡情表達(dá)C.鼓勵(lì)“搭便車”的行為,從其他人的看法中衍生出自己的新意見D.不給定討論的主題和方向【答案】D47、危機(jī)的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對象身心混亂,出現(xiàn)自我懷疑、自我評價(jià)低等現(xiàn)象。因此,社會工作者在危機(jī)介入時(shí),需要了解服務(wù)對象對自己的看法,幫助其正面看待和評價(jià)自己,這主要體現(xiàn)的危機(jī)介入原則是()。A.及時(shí)處理B.提供資源支持C.恢復(fù)自尊D.培養(yǎng)自主能力【答案】C48、(2021年真題)根據(jù)《勞動(dòng)法》,下列企業(yè)支付勞動(dòng)報(bào)酬的做法,正確的是()。A.甲每個(gè)工作日加班1小時(shí),企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬B.乙每個(gè)工作日加班2小時(shí),企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)200%的勞動(dòng)報(bào)酬C.丙休息日加班一天,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬D.丁法定節(jié)假日加班,企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)250%的勞動(dòng)報(bào)酬【答案】A49、巴甫洛夫在給狗喂食物之前加上中性的刺激——鈴聲,經(jīng)過多次反復(fù)之后,一聽到鈴聲,狗就會流唾液。這個(gè)試驗(yàn)詮釋了()建立的原理。A.經(jīng)典條件反射機(jī)制B.系統(tǒng)脫敏反射機(jī)制C.社會學(xué)習(xí)反射機(jī)制D.刺激性條件反射機(jī)制【答案】A50、下列社會工作專業(yè)守則中,體現(xiàn)社會工作專業(yè)責(zé)任的是()。A.充實(shí)社會工作知識B.恪守公私分明C.公平服務(wù)社會大眾D.維護(hù)社會正義【答案】A多選題(共30題)1、社會工作者在教育小組工作過程中的任務(wù)包括()。A.開展干預(yù)服務(wù),降低小組組員的問題行為特征B.協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要事件,建立起互相理解的共同體關(guān)系C.促使小組組員能夠確立新觀念D.要讓成員承認(rèn)自己是存在問題的,且不需要改變E.除了要重視成員的自助外,也應(yīng)重視成員問的互助【答案】AC2、社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變,其特征包括()。A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時(shí)起主導(dǎo)作用B.社會工作者在決定方案時(shí)起主導(dǎo)作用C.社會工作者運(yùn)用專業(yè)知識推動(dòng)社區(qū)改變D.社區(qū)居民參與社區(qū)需求的分析與界定E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法【答案】BC3、社會工作對服務(wù)對象的功能包括()。A.恢復(fù)弱化的功能B.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活C.促進(jìn)人的發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)的提高E.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)【答案】ABC4、社會工作行政的介入是一個(gè)持續(xù)動(dòng)態(tài)性的過程,關(guān)于這一介入特征,以下描述中正確的是()。A.涉及的政策與服務(wù)過程是一種持續(xù)性的動(dòng)態(tài)過程B.涉及的不同層次的政府與社會組織的關(guān)系不變C.所涉及的服務(wù)與照顧只是一種關(guān)系,不是過程D.涉及的不同層次的政府與社會組織處在一個(gè)不斷發(fā)展的過程E.服務(wù)提供者與服務(wù)使用者對服務(wù)與照顧內(nèi)涵的認(rèn)知、表達(dá)、評估是一個(gè)不斷尋求彼此平衡的過程【答案】AD5、關(guān)于心理社會模式的間接治療技巧,下列描述中正確的有()。A.強(qiáng)調(diào)通過改善周圍環(huán)境或者輔導(dǎo)第三者間接影響服務(wù)對象B.雖然沒有直接影響服務(wù)對象,但仍然非常重要C.運(yùn)用對象很廣D.把個(gè)案工作服務(wù)介入的焦點(diǎn)從服務(wù)對象個(gè)人擴(kuò)展到他(她)周圍的其他社會成員E.當(dāng)直接治療技巧有效時(shí),間接治療技巧即可不予考慮【答案】ABCD6、老年社會工作的工作內(nèi)容主要包括()。A.為喪偶老人介紹新的配偶B.老人退休后的生活應(yīng)對C.貧困老人的救助及福利D.獨(dú)居老人的家庭服務(wù)E.老人的心理健康【答案】BCD7、社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式認(rèn)為過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo),對此的正確理解是()。A.地區(qū)發(fā)展模式重視提升居民的能力B.實(shí)質(zhì)問題的改善或解決在地區(qū)發(fā)展模式中并不重要C.地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)居民要參與問題的改善或解決D.過程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有助于任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)E.重視過程目標(biāo)并不等于排除任務(wù)目標(biāo)【答案】ACD8、女孩,16個(gè)月,發(fā)熱3天,體溫38~38.5℃,嘔吐2次,非噴射性胃內(nèi)容物,大便2~3次,稀,無膿血,病來哭鬧,多汗拒抱。昨天下午右下肢不能站立行走。體檢:體溫38.6℃,神志清,煩躁,前囟已閉,咽稍紅,頸軟,心臟無異常。兩肺呼吸音略粗。腹軟,腹壁反射存在,右下肢無腫脹,肌力Ⅱ級,膝及跟腱反射未引出,痛覺存在,克氏征、布氏征均陰性。A.合并心力衰竭B.急性肺水腫C.支氣管肺炎D.胸膜炎E.膈肌麻痹【答案】C9、7個(gè)月女嬰,腹瀉嘔吐3~4天。查體:神萎,面色蒼灰、口唇櫻紅,前囟眼窩凹陷,皮膚彈性差,心肺未見異常,腹軟。入院診斷腹瀉病,中度失水,代謝性酸中毒,予補(bǔ)液后出現(xiàn)抽搐。最可能為下列哪項(xiàng)并發(fā)癥A.低血糖B.低血鉀C.低血鈉D.中毒性腦病E.低血鈣【答案】10、社會工作者張某在社區(qū)進(jìn)行家訪時(shí),有一名居民向他反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支,加上他身體不好,需經(jīng)??床?。他還說最近天氣很冷,而家中棉被不夠。張某發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少與這位居民情況相似的人,他決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中,能夠反映社區(qū)工作特點(diǎn)的有()。A.張某自掏腰包替他們解決生活困難B.張某向他們提供理財(cái)輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)C.張某向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問卷調(diào)查,了解他們的實(shí)際情況D.張某召開低保戶座談會,聽取他們的意見,商討解決辦法E.張某動(dòng)員志愿者,為低保戶募集舊衣物和棉被等生活用品【答案】BCD11、下列關(guān)于社會工作督導(dǎo)的說法,正確的有()。A.社會督導(dǎo)的目的是提高督導(dǎo)對象的專業(yè)技巧,促進(jìn)他們成長并確保服務(wù)質(zhì)量B.社會工作的督導(dǎo)對象主要是新進(jìn)入的社會工作者C.資深工作者通過一種非定期和持續(xù)的監(jiān)督、指導(dǎo),傳授專業(yè)服務(wù)的知識和技術(shù)D.社會工作督導(dǎo)是由機(jī)構(gòu)內(nèi)資深的社會工作者組成的E.社會工作督導(dǎo)是專業(yè)訓(xùn)練的一種方法【答案】AD12、50歲的高先生是某企業(yè)高管,不僅經(jīng)常加班加點(diǎn),下班后還要喝酒應(yīng)酬,導(dǎo)致血脂血壓都不正常。最近,高先生與妻子因女兒的教育問題發(fā)生激烈爭執(zhí),妻子斥責(zé)他對自己和家庭不負(fù)責(zé)任,要跟他離婚。上述情況反映出高先生目前面臨的主要問題有()。A.更年期綜合征B.婚姻危機(jī)C.家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重D.工作壓力大E.生活習(xí)慣不良【答案】BD13、題干描述他最近協(xié)助居民登記備案了一個(gè)社區(qū)社會組織,已經(jīng)建立了社會組織,下一步是管理,只有D項(xiàng)屬于建立期,ABCE均屬于管理期。A.對組織的長期發(fā)展策略進(jìn)行規(guī)劃B.對組織的年度服務(wù)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)C.對組織成員和工作分配進(jìn)行統(tǒng)籌D.發(fā)現(xiàn)和進(jìn)一步培養(yǎng)組織的領(lǐng)導(dǎo)者E.承擔(dān)財(cái)務(wù)工作并負(fù)責(zé)規(guī)范化建設(shè)【答案】ABD14、職工有以下()情形之一的,不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷。A.因犯罪或者違反治安管理傷亡的B.醉酒導(dǎo)致傷亡的C.自殘者D.自殺者E.已取得革命傷殘軍人證,到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的【答案】ABCD15、社區(qū)工作者可以從()方面了解社區(qū)資源。A.它們所在的位置和日常運(yùn)作以及對社區(qū)居民生活的影響B(tài).資源利用情況C.資源被破壞情況D.社區(qū)居民人數(shù)E.社區(qū)居民參與狀況【答案】AB16、學(xué)校社會工作的主要方式有()。A.治療型學(xué)校社會工作B.變遷型學(xué)校社會工作C.社區(qū)—學(xué)校社會工作D.預(yù)防型學(xué)校社會工作E.家庭—學(xué)校社會工作【答案】ABC17、社會工作者的直接服務(wù)角色主要有()。A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.支持者D.使能者E.倡導(dǎo)者【答案】AC18、下列關(guān)于社會策劃模式的特點(diǎn)描述正確的是()。A.社會策劃模式注重過程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)B.社會策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.社會策劃模式體現(xiàn)一種由上而下的改變D.社會策劃模式控制和指導(dǎo)著社區(qū)未來E.社會策劃模式特別注重居民的參與【答案】BCD19、馬斯洛認(rèn)為人類需要層次包括()A.認(rèn)知需要B.安全需要C.歸屬與愛的需要D.成長需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BC20、小蘭今年23歲,高職畢業(yè)后一直沒有固定工作,換過好幾個(gè)工作,從超市收銀員到食品店?duì)I業(yè)員,之后就又失業(yè)在家了。由于母親經(jīng)常催促她出門找工作,給小蘭造成了很大的心理壓力,后來就對母親產(chǎn)生反感,交流也少了,家庭氣氛也不好。再加上小蘭本身性格內(nèi)向,而且一直沒有再找到合適的工作,因此越加自卑,越加不愿與人交往,常常把自己一個(gè)人悶在家里。在這種苦悶和無助中,小蘭想到了社區(qū)中的社會工作者,因此找到社會工作者小田。以下小田對小蘭這個(gè)個(gè)案的介入方法正確的有()。A.對小蘭身上目前出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,初步判定她面臨著就業(yè)、家庭關(guān)系等方面的問題B.小田決定對她進(jìn)行任務(wù)中心模式和家庭療法相結(jié)合的服務(wù)模式C.小田設(shè)計(jì)的對這個(gè)個(gè)案的目標(biāo)是協(xié)助小蘭改變就業(yè)觀念,克服自卑感D.與小蘭的父母進(jìn)行約談,為小蘭改善家庭環(huán)境和支持網(wǎng)絡(luò)E.盡快為小蘭找到理想的工作,促進(jìn)其更快地融入社會【答案】ABCD21、下列各項(xiàng)中,()屬于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中的群眾團(tuán)體組織。A.工會B.民政部C.婦女聯(lián)合會D.紅十字會E.中華慈善總會【答案】ACD22、社會工作者的直接服務(wù)角色主要有()。A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.支持者D.使能者E.倡導(dǎo)者【答案】AC23、社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略有()A.代社區(qū)照顧B.由社區(qū)照顧C(jī).對社區(qū)照顧D.在社區(qū)照顧E.留社區(qū)照顧【答案】BCD24、嬰兒腸套疊的三大典型癥狀為A.腹痛、嘔吐、血便B.腹痛、嘔吐、腫物C.腹痛、血便、腫物D.腹痛、腫物、哭鬧E.腹痛、面色蒼白、哭鬧【答案】C25

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論