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規(guī)章制度班級管理制度樣本一、班級管理概述班級是學校的基本單位，班級管理是學校的重要工作之一。班主任是班級管理的負責人，負責班級的行政、教育、思想工作和團隊建設工作。班主任應當始終以學生為中心，認真履行管理職責，強化班級管理，建設和諧團隊，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。二、班級管理制度1.班內(nèi)管理制度（1）班會制度每周召開班會，班會時間不得少于一個小時。班會主要內(nèi)容包括班級管理、教學管理、學生學習情況、課外活動和學生思想品德等，班主任應當認真組織和掌握學生的思想動態(tài)。（2）考勤制度學生應當按期到校上課，若有特殊情況需請假，應當提前向班主任請假。如學生遲到、早退、曠課等行為往往影響到學習和教育教學管理，班主任和班級副人應當對其進行記錄并進行適當處分。（3）作業(yè)管理制度班主任應當督促學生完成各種作業(yè)，如作文、閱讀、數(shù)學等作業(yè)。凡是不按時上交作業(yè)、抄襲、作弊等行為，班主任應當認真處理，加強對已交作業(yè)的批改。2.對學生管理的要求（1）學生要認真聽取課程講解，按照教師的要求完成作業(yè)，并積極參加各種課外活動。（2）學生應當尊重教師和同學，不得造謠、誹謗、惡意攻擊、侵犯他人合法權益。（3）學生應當遵守公共秩序，做文明有禮的公民。3.職責及考核全體班主任、班級副人員共同負責班級管理，班主任是班級管理工作的責任人，有權對一切有關班級工作的事宜做出決定。班主任和班級副人員在開展班級工作中，應當結合班級實際情況，創(chuàng)新班級管理模式和方法，爭取更好的教育教學效果。班級管理工作應當按照學校要求開展，做好工作總結和考核，及時反饋問題并提出可行性意見。4.制度改進班級管理制度是不斷改進和發(fā)展的，我們應當在工作中認真總結經(jīng)驗，發(fā)揮創(chuàng)新能力，在不斷嘗試中制定更合理的班級管理制度。三、結語班級管理作為學校教育的重要組成部分，對于學生的成長和發(fā)展具有至關重要的作用。我們班主任和班級副人員將不斷革新班級管理方式

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