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第頁(yè)共頁(yè)高中入學(xué)申請(qǐng)書合集五篇高中入學(xué)申請(qǐng)書合集五篇高中入學(xué)申請(qǐng)書篇1尊敬的四中各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我叫張耕茂,又名張**,是一鳴中學(xué)346班應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)700分,考號(hào)10210040***未到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著非常沖動(dòng)的心情,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。懇求慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目的是考上理想的大學(xué);我相信有四中各位教師的辛勤教導(dǎo),有四中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持發(fā)奮圖強(qiáng),多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來(lái)的慈利四中學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的四中學(xué)生。最后,再次懇請(qǐng)慈利四中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮申請(qǐng)學(xué)生:張**高中入學(xué)申請(qǐng)書篇2尊敬的****各位領(lǐng)導(dǎo):您們好!我叫**,是**中學(xué)20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502.9分,已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著非常沖動(dòng)的心情,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。懇求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目的是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位教師的辛勤教導(dǎo),有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)教師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,我積極向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),是我的學(xué)習(xí)生活原那么。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持發(fā)奮圖強(qiáng),多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致敬禮申請(qǐng)學(xué)生:**20xx年8月16日高中入學(xué)申請(qǐng)書篇3我是實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生唐XX〔男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人〕下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,實(shí)驗(yàn)高中有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氣氛,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。時(shí)機(jī)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年高中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。自第一天起我就被你們的風(fēng)采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深入的印象。我知道你們都是學(xué)生中的精英,是我們普通學(xué)生的楷模與典范。我由衷的崇拜羨慕你們,萬(wàn)分的想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生,不枉費(fèi)了這珍貴的高中生活。古雨云:“鳥(niǎo)隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向的,所以我非常的渴望參加你們的行列,同你們一同工作向你們學(xué)習(xí)。我想我會(huì)從你們身上學(xué)到很多有用的東西,進(jìn)步自身的才能修養(yǎng),成為一名合格而出色的高中學(xué)生。我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是非常嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出色的工作才能才是最重要的。我相信自己有一定的工作才能,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的參加可以為實(shí)驗(yàn)高中注入一股新穎沸騰的血液,學(xué)極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的參加可以為實(shí)驗(yàn)高中注入一股新穎沸騰的血液,學(xué)生會(huì)對(duì)我的接納更會(huì)使我才華大展!請(qǐng)相信我,考驗(yàn)我,承受我。我是金子,我要發(fā)光!我不會(huì)令你們絕望!實(shí)驗(yàn)高中在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參加各種有益身心安康的問(wèn)文體活動(dòng);向外,她聯(lián)絡(luò)學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的根底;自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷開(kāi)展的動(dòng)力泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織??梢詤⒓酉祱F(tuán)總支學(xué)生會(huì),并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿。此致敬禮!申請(qǐng)人:xXXxxxx年x月x日高中入學(xué)申請(qǐng)書篇4尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):我是班的,我申請(qǐng)參加校團(tuán)委學(xué)生會(huì)〔假如參加系學(xué)生會(huì),就寫“系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)"〕。學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)效勞的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的'作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。參加學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地表達(dá)自己的個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民效勞”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和開(kāi)展。我是一名〔自我簡(jiǎn)介,就不用我說(shuō)了吧〕假設(shè)我參加,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力進(jìn)步和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";假如我不能參加,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!此致敬禮!申請(qǐng)人:年月日入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書的根本書寫格式及內(nèi)容通常如下:1.標(biāo)題。在第一行正文的正中寫“入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書”。2.稱謂。即申請(qǐng)人對(duì)組織的稱呼,一般寫“親愛(ài)的學(xué)生會(huì)”。頂格書寫在標(biāo)題的下一行,后面加冒號(hào)。3.入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書正文。主要內(nèi)容包括:①對(duì)XX的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)和對(duì)待入XX的態(tài)度。寫這局部時(shí)應(yīng)說(shuō)明自己的參加X(jué)X愿望。②個(gè)人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的主要表現(xiàn)情況,等等。③今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取參加。4.入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書結(jié)尾。一般在正文后寫“此致”,再在另一行頂格寫“敬禮”。5.署名和日期:在結(jié)尾下一行的后半行〔右下方〕寫出“申請(qǐng)人:×××”,并另?yè)Q一行寫上“××××年×月×日”。高中入學(xué)申請(qǐng)書篇5尊敬的教師:您好!又到了一年的畢業(yè)之際,我也即將完畢自己為期三年的中學(xué)生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對(duì)將來(lái)高中生活的憧憬,對(duì)前面未知人生路的期待。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的向您分享一下自己至今為止的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)。一、自身成長(zhǎng)經(jīng)歷及體會(huì)我是一名有目的、重行動(dòng)、心態(tài)平的學(xué)生。在學(xué)習(xí)中,能堅(jiān)持為自己制定階段學(xué)習(xí)方案,在一階段的認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)之后,適時(shí)回頭總結(jié)這一時(shí)期學(xué)習(xí)上獲得的成績(jī)和存在的缺乏,并向教師和班主任尋求一些建議和意見(jiàn)。努力做到不被單次的成績(jī)影響學(xué)習(xí)步調(diào),始終相信,穩(wěn)定的心態(tài)是學(xué)習(xí)效率的內(nèi)在保證。在與同學(xué)的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情況,先理清思路找到解決問(wèn)題的方法再提出自己的個(gè)人意見(jiàn),在同學(xué)間有著很高的聲威。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自己的生活和情緒,不讓父母為我擔(dān)憂。二、個(gè)性特長(zhǎng)及獲得的成果一方面由于我對(duì)各類挑戰(zhàn)都有濃重的興趣,另一方面,我又擅長(zhǎng)組織及協(xié)調(diào)工作,在校期間,代表學(xué)校參加縣里組織的各類比賽。獲得過(guò)市級(jí)三好學(xué)生與縣級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。除此之外,我還積極參與各類社會(huì)理論活動(dòng)。社會(huì)理論活動(dòng)不但激發(fā)了我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,也增進(jìn)了我的效勞意識(shí)。三、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想我是一個(gè)樂(lè)觀自

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