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一次函數(shù)與方程、不等式

12212121（一）自主學習思考探究學生自學課本Ｐ96---P98嘗試解決下列問題：探究一：1．方程的解為_________.2．函數(shù)的值為0的自變量的取值為_________.3．函數(shù)的圖像與軸交點的橫坐標為_________.19.2.3一次函數(shù)與方程、不等式（一）自主學習思考探究

探究二：1．不等式的解集為_________.2．當自變量

_______時，函數(shù)的值大于0.思考2：你能從函數(shù)的角度結合函數(shù)的圖像對探究二的不等式進行解釋嗎？思考1：你能從函數(shù)的角度結合函數(shù)的圖像對探究一的方程進行解釋嗎？畫出函數(shù)的圖像：自主學習思考探究

探究三：從函數(shù)角度看二元一次方程組：

1號探測氣球從海拔5m處出發(fā)，以1m/min的速度上升，如此同時，2號測氣球從海拔15m處出發(fā)，以0.5m/min的速度上升，兩個氣球都上升了1h.請用解析式分別表示兩個氣球所在位置的海拔y與上升時間x的函數(shù)關系式：1號探測氣球：__________________.2號探測氣球：__________________.在同一坐標系中畫出它們的圖像：同學們，探究三中的兩個式子，如果把看作未知數(shù)，那么這兩個式子表示什么意義？觀察上述圖像，從形的角度看，它們之間又有什么聯(lián)系呢？典例賞析方法指導

例1看圖填空：(1)在圖1中，當x

時，y＝0；當x

時，y＜0.(2)在圖2中，當x

時，y1＞y2；當

時，y1＝y(tǒng)2；當x

時，y1＜y2.=-2<-2x

=3>3<3例2函數(shù)

，當取何值時，對應的函數(shù)值（1）等于5？（2）小于5？（3）大于5？典例賞析方法指導

通過這節(jié)課的學習※在知識上有哪些收獲?※學到了哪些好的思想方法?必

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