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文檔簡介
江西省景德鎮(zhèn)市九龍勒功中學(xué)高二化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.灰錫(以粉末狀存在)和白錫是錫的兩種同素異形體。已知:①Sn(s,白)+2HCl(aq)===SnCl2(aq)+H2(g)ΔH1②Sn(s,灰)+2HCl(aq)===SnCl2(aq)+H2(g)ΔH2③Sn(s,灰)Sn(s,白)ΔH3=+2.1kJ·mol-1下列說法正確的是()A.ΔH1>ΔH2B.錫在常溫下以灰錫狀態(tài)存在C.灰錫轉(zhuǎn)化為白錫的反應(yīng)是放熱反應(yīng)D.錫制器皿長期處在低于13.2℃的環(huán)境中,會自行毀壞參考答案:D解析:本題主要考查了蓋斯定律的應(yīng)用及一定條件下物質(zhì)的穩(wěn)定性。根據(jù)蓋斯定律,②-①,得Sn(s,灰)Sn(s,白);ΔH3=ΔH2-ΔH1=+2.1kJ·mol-1,因此很容易判斷出,A是錯誤的;錫在常溫下以白錫狀態(tài)存在;灰錫轉(zhuǎn)化為白錫的反應(yīng)為吸熱反應(yīng);由③可看出,在低于13.2℃的環(huán)境中,錫易變成粉末狀的灰錫,自行毀壞。2.反應(yīng)2A(g)2B(g)+C(g);△H>0,達(dá)平衡時,要使v正降低、c(A)增大,應(yīng)采取的措施是
A.加壓
B.減壓
C.減小A的濃度
D.降溫參考答案:D3.二十世紀(jì)化學(xué)合成技術(shù)的發(fā)展對人類健康水平和生活質(zhì)量的提高做出了巨大貢獻(xiàn)。下列各組物質(zhì)全部由化學(xué)合成得到的是
(
)
A.玻璃纖維素青霉素
B.尿素食鹽聚乙烯
C.滌淪洗衣粉阿斯匹林
D.石英橡膠磷化銦參考答案:C略4.1-溴丙烷和2-溴丙烷分別與NaOH的乙醇溶液共熱,關(guān)于這兩個反應(yīng)的說法正確的是(
)A.產(chǎn)物相同,反應(yīng)類型相同
B.產(chǎn)物不同,反應(yīng)類型不同
ks5u
C.碳?xì)滏I斷裂的位置相同
D.碳溴鍵斷裂的位置相同參考答案:A略5.密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g)+N(g)?R(g)+2L,如圖所示R%是R的體積分?jǐn)?shù),t是時間,下列關(guān)于該反應(yīng)的分析正確的是()A.正反應(yīng)吸熱,L為氣體B.正反應(yīng)吸熱,L為固體或純液體C.正反應(yīng)放熱,L為氣體D.正反應(yīng)放熱,L為固體或純液體參考答案:C考點:產(chǎn)物的百分含量隨濃度、時間的變化曲線.專題:化學(xué)平衡專題.分析:升高溫度,化學(xué)平衡向著吸熱方向進(jìn)行,反之向著放熱方向進(jìn)行,增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向著氣體系數(shù)和減小的方向進(jìn)行,反之向著氣體系數(shù)和增大的方向進(jìn)行.解答:解:根據(jù)圖示信息知道,壓強(qiáng)不變,溫度升高,R的百分含量減小,所以化學(xué)平衡逆向移動,說明正向是一個放熱反應(yīng);溫度不變,增大壓強(qiáng),R的百分含量減小,說明平衡逆向移動,則L為氣體.故選C.點評:本題考查學(xué)生影響化學(xué)平衡移動的因素:溫度、壓強(qiáng),注意控制變量法在解題中的應(yīng)用,難度不大.6.在指定的溶液中一定可以大量共存的離子組是
A.使石蕊變紅的溶液中:Na+、I-、Cl-、NO3-、C6H5O-
B.在強(qiáng)堿性溶液中:Na+、K+、AlO2-、CO32-、SiO32-C.在無色透明溶液中:NH4+、Fe3+、SO32-、NO3-D.由水電離出來的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:K+、CO32-、Cl-、NO3參考答案:B略7.下列各組有機(jī)物只用一種試劑無法鑒別的是A.乙醇、甲苯、硝基苯
B.苯、苯酚、己烯C.苯、甲苯、環(huán)己烷
D.甲酸、乙醛、乙酸參考答案:C略8.下列說法錯誤的是()A.NH4NO3溶于水雖然吸熱,但其溶于水是自發(fā)過程B.加熱液體(溫度高于沸點)會自發(fā)轉(zhuǎn)變成氣體,可用焓變解釋C.對于同一物質(zhì)來講,熵值的大小與其狀態(tài)有關(guān),固態(tài)物質(zhì)的熵值通常最小D.要正確判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,要綜合考慮反應(yīng)的△H和△S參考答案:B考點:反應(yīng)熱和焓變專題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.分析:化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),當(dāng)△G=△H﹣T?△S<0時,反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行,以此解答該題.解答:解:A.NH4NO3溶于水雖然吸熱,但是熵值增大的過程,可自發(fā)進(jìn)行,故A正確;B.加熱液體(溫度高于沸點)會自發(fā)轉(zhuǎn)變成氣體,反應(yīng)吸熱,△H>0,但△S>0,當(dāng)溫度高于沸點,滿足△H﹣T?△S<0時,可自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),故B錯誤;C.同一種物質(zhì)固體→液體→氣體,熵值增大,故C正確;D.化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),當(dāng)△G=△H﹣T?△S<0時,反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行,故D正確.故選B.點評:本題考查焓變和熵變,題目難度不大,注意化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行,取決于焓變和熵變的綜合判據(jù),不能只根據(jù)焓變或熵變進(jìn)行判斷.
9.下列說法不正確的是A.用水鑒別乙醇、甲苯和溴苯B.用燃燒法鑒別乙醇、苯和四氯化碳C.用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯D.纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可作人類的營養(yǎng)物質(zhì)參考答案:D略10.下列有機(jī)反應(yīng)中,反應(yīng)類型相同的是①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br②CH3CH2OHCH2=CH2+H2O③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2OA.①②
B.③④
C.①③
D.②④參考答案:B略11.下列說法中不正確的是A.李比希燃燒法、鈉熔法、銅絲燃燒法都是元素定性分析法B.紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀、紫外光譜儀、分光光度計都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析C.貝采里烏斯提出了有機(jī)化學(xué)概念,維勒打破了無機(jī)物和有機(jī)物的界限,范特霍夫提出了有機(jī)化合物的三維結(jié)構(gòu)D.美國化學(xué)家科里創(chuàng)立的“逆合成分析理論”為有機(jī)合成的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)參考答案:B略12.下列敘述中,不正確的是A.氯水中的次氯酸具有殺菌消毒作用
B.陶瓷的主要成分是碳酸鈣C.硅是制造半導(dǎo)體的常用材料
D.漂白粉的有效成分是次氯酸鈣參考答案:B略13.把①蔗糖,②淀粉,③蛋白質(zhì),④油脂,在稀硫酸存在的條件下分別進(jìn)行水解,最后生成物只有一種有機(jī)物的是(
)
A.①和②
B.只有②
C.②③④
D.只有④參考答案:B略14.已知1mol白磷(s)轉(zhuǎn)化為1mol紅磷,放出18.39kJ熱量,又知:
P4(白,s)+5O2(g)===2P2O5(s)ΔH1
4P(紅,s)+5O2(g)===2P2O5(s)ΔH2則ΔH1和ΔH2的關(guān)系正確的是()
A.ΔH1=ΔH2B.ΔH1>ΔH2
C.ΔH1<ΔH2
D.無法確定參考答案:C略15.一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用。其內(nèi)層是用鋁箔包裹的、并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),使用時拉動預(yù)留在外的拉線,使這兩種化學(xué)物質(zhì)反應(yīng),此時便可對食物進(jìn)行加熱,這兩包化學(xué)物質(zhì)最合適的選擇是(
)A.濃硫酸與水
B.生石灰與水
C.熟石灰與水
D.氯化鈉與水參考答案:B略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對實驗室制取氨氣和氨氣的還原性等進(jìn)行了以下探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答。[資料獲悉]①氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O②Cu2O粉末呈紅色;Cu2O是堿性氧化物,在酸性溶液中Cu+不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為Cu和Cu2+:Cu+Cu+Cu2+。③在空氣中高溫灼燒時:Cu2O穩(wěn)定、不分解,而CuO將分解生成Cu2O和O2。[實驗探究](1)A裝置是氨氣的發(fā)生裝置,則實驗前大試管中應(yīng)加入的藥品是
。(2)甲同學(xué)認(rèn)為該實驗設(shè)計有一定的缺陷,A裝置產(chǎn)生的氨氣中含有水蒸氣,影響了實驗結(jié)論,應(yīng)在A和B之間增加一個裝有
(填藥品名稱)的干燥裝置。(3)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實驗,可觀察到B裝置中的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色,C
裝置中的現(xiàn)象為
。[交流討論](4)乙同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O(氧化亞銅)?,F(xiàn)有濃
硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液及pH試紙,用最簡便的實驗方法證明紅色
固體中是否含有Cu2O所要選用的試劑是
。(5)丙同學(xué)認(rèn)為可通過高溫灼燒紅色固體,并稱量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定是否含有Cu2O。他先稱干燥坩堝的質(zhì)量為ag,再取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,最后稱得總質(zhì)量為cg。若確認(rèn)紅色固體中只含有Cu,則經(jīng)高溫灼燒后得到的物質(zhì)是
。
若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則a、b、c應(yīng)符合數(shù)學(xué)關(guān)系為c<
。[拓展延伸](6)丁同學(xué)認(rèn)為利用上述實驗設(shè)計改進(jìn)后的裝置還可測定Cu的相對原子質(zhì)量,他是通
過測定反應(yīng)物CuO的質(zhì)量和生成物H2O的質(zhì)量來完成的。若實驗測得完全反應(yīng)的CuO和生成的H2O的質(zhì)量分別為m(CuO)、m(H2O),則據(jù)此計算Cu的相對原子質(zhì)量的代數(shù)式為
。參考答案:(1)NH4Cl
Ca(OH)2(各1分)(2)堿石灰(1分)(3)無水CuSO4變成藍(lán)色(1分)(4)稀H2SO4(1分)(5)Cu2O(1分)
(2分)(6)(2分)三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.(6分)使用價電子對互斥理論,推測下列分子構(gòu)型,并畫出示意圖。ICl2-
ICl4-
IF3
IF5參考答案:18.現(xiàn)有A、B兩種金屬分別與鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的速率相近。請設(shè)計一個原電池實驗證明
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