國(guó)際禁毒日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

新民鎮(zhèn)中心村6.26國(guó)際禁毒日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)在“6.26”國(guó)際禁毒日到來(lái)之際，根據(jù)上級(jí)文件精神及要求，我村開(kāi)展了禁毒宣傳教育活動(dòng)。首先配合政府做宣傳，我們做了兩個(gè)禁毒宣傳公益廣告牌，全部擺在馬路邊，有很多路人過(guò)來(lái)觀看，肯定會(huì)受益匪淺的。為了讓廣大居民更加充分認(rèn)識(shí)毒品的危害，從而遠(yuǎn)離毒品，拒絕毒品，通過(guò)宣傳影響居民和身邊的人遠(yuǎn)離毒品，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際開(kāi)展了一系列的禁毒宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開(kāi)展毒品宣傳預(yù)防教育工作???我?村都能認(rèn)識(shí)到毒品的嚴(yán)重危害性，認(rèn)識(shí)到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會(huì)乃至國(guó)家。但并非每一個(gè)居民都能認(rèn)識(shí)到目前毒品雖尚未普片在社區(qū)出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”好的道理，都能意識(shí)到毒品離我們很近，就潛伏在我們身邊。為此，社區(qū)用各種途徑向宣傳國(guó)家禁毒的決心，宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)，我社區(qū)所有工作人員能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。???我村十分重視禁毒教育，把禁毒教育列入工作計(jì)劃，列為工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將禁毒與居民思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與居民日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)；與法制教育結(jié)合起來(lái)；與培養(yǎng)居民樹(shù)立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。我們把禁毒教育作為社區(qū)工作人員，一項(xiàng)常規(guī)工作，使我社區(qū)的禁毒工作常抓不懈。二、領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)居民禁毒工作的組織指導(dǎo)???我村成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黃樹(shù)發(fā)任組長(zhǎng)，胥廷文任副組長(zhǎng)；組員由村支兩委工作人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)，主任對(duì)禁毒工作十分關(guān)注，也十分熟悉，對(duì)社區(qū)禁毒氛圍的布置，社區(qū)如何開(kāi)展毒品預(yù)防都作具體規(guī)劃；教導(dǎo)處全面具體落實(shí)各項(xiàng)禁毒工作，并督促檢查各個(gè)工作人員的禁毒工作。指導(dǎo)居民開(kāi)展禁毒知識(shí)宣傳，自我保護(hù)教育，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。三、多渠道加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)居民的拒毒意識(shí)禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。???、在1每年的開(kāi)學(xué)教育中，把禁毒教育作為主要內(nèi)容，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，請(qǐng)主任向?qū)W生介紹有關(guān)毒品的知識(shí)、緝毒的事例，上好我社區(qū)毒品預(yù)防教育的第一課；、利2用社區(qū)黑板報(bào)、結(jié)合具體的事例對(duì)居民進(jìn)行禁毒教育；、利3用廣播站向居民進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品的宣傳，讓居民正確認(rèn)識(shí)毒品的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)拒絕毒品的意識(shí)。???、在4社區(qū)門口宣傳欄張貼和懸掛各種宣傳資料、橫幅、主題宣傳欄，形成有效的輿論宣傳氛圍。四、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性???抓?禁毒教育局限于六月份，搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們社區(qū)將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時(shí)時(shí)抓，天天抓。、1與居民的日常行為規(guī)范教育整合毒品預(yù)防教育是居民行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，其根本目的是要培養(yǎng)居民良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)居民正確的“三觀”，提高居民是非觀念和審美情趣結(jié)合起來(lái)，同引導(dǎo)居民交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。、2與特殊居民的教育整合特殊學(xué)生是居民關(guān)注的焦點(diǎn)。他們有的是因家庭、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生，他們也是社會(huì)不良分子侵害的目標(biāo)，是我們保護(hù)的對(duì)象。我們十分關(guān)注這部分居民的一舉一動(dòng)。、3與心理健康教育整合，我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無(wú)助等情況下被社會(huì)不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問(wèn)題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。學(xué)校心理輔導(dǎo)老師結(jié)合“班隊(duì)活動(dòng)”等形式，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如介紹“什么是毒品？”“日益嚴(yán)重的毒品問(wèn)題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。4、與課堂教育整合充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，鼓勵(lì)教師在課堂教學(xué)中注意傳達(dá)正確的社會(huì)信息，從而不斷增強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。五、有效利用社會(huì)資源，共同開(kāi)展毒品預(yù)防教育???對(duì)毒品預(yù)防宣傳教育必須做到學(xué)生、家庭、社會(huì)三者的結(jié)合。一則學(xué)校利用家庭、社會(huì)的力量幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品的免疫力。同時(shí)，社區(qū)是社會(huì)主義精神文明的窗口，我們要通過(guò)優(yōu)質(zhì)資源的輻射來(lái)促進(jìn)社區(qū)的精神文明建設(shè)。我社區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)注意讓工作人員帶動(dòng)居民來(lái)開(kāi)展毒品預(yù)防教育。社區(qū)與派出所成為“警民共建”，聘請(qǐng)警官擔(dān)任社區(qū)的法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)警官來(lái)社區(qū)舉辦專題講座。一分耕耘，一