第2課時圖形拼組認(rèn)識七巧板_第1頁
第2課時圖形拼組認(rèn)識七巧板_第2頁
第2課時圖形拼組認(rèn)識七巧板_第3頁
第2課時圖形拼組認(rèn)識七巧板_第4頁
第2課時圖形拼組認(rèn)識七巧板_第5頁
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第一單元：認(rèn)識圖形（二）認(rèn)識七巧板綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)一、看圖激趣，認(rèn)識七巧板一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？這是一套七巧板。一、看圖激趣，認(rèn)識七巧板一套七巧板有7塊，有1個

,有1個

……用一套七巧板中兩個圖形能拼成一個三角形嗎？想一想該怎樣拼。二、動手操作，積累經(jīng)驗(yàn)二、動手操作，積累經(jīng)驗(yàn)二、動手操作，積累經(jīng)驗(yàn)如果用三個圖形能拼成一個三角形嗎？想一想又該怎樣拼呢。二、動手操作，積累經(jīng)驗(yàn)用一套七巧板中的三個圖形拼成的三角形。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)二、動手操作，積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)氵€能用哪些圖形拼成一個三角形？三、發(fā)揮想象，自主創(chuàng)新七巧板還能拼成哪些有趣的圖形呢？動手試一試。四、全課總結(jié)，拓展延伸你能把散落的“七巧板”復(fù)原，拼成一個正方形嗎？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能移動正方形中的兩塊，把它變成一個三角形嗎？我是這么變的。四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動三角形中的一塊，把它變成長方形嗎？四、全課總結(jié)，拓展延伸你能再挪動長方形中的一塊，把它變成平行四邊形嗎？“七巧板”是我國古代的一種拼板玩具，后來流傳到國外，歐洲人稱之為“唐圖

”。唐朝是中國十分昌盛的時期，外國人常用“唐”來代表中國。因此，七巧板就成了“中國的圖”。四、全課總結(jié)，拓展延伸四、全課總結(jié)，拓展延伸綠色圃中

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