PCDS成果問題跟進(jìn)調(diào)查

服務(wù)點(diǎn)ID：______________名：________________姓：_____________ PCDS成果問題跟進(jìn)調(diào)查發(fā)育階段：0-8個(gè)月請(qǐng)表明以下為三個(gè)月還是十二個(gè)月跟進(jìn)：3個(gè)月跟進(jìn) 12個(gè)月跟進(jìn)一般知識(shí)問題針對(duì)下列問題，請(qǐng)對(duì)各項(xiàng)陳述表明您的同意程度。在回答下列問題時(shí)，思考自從您開始參與PCDS以來，您與家長(zhǎng)講師進(jìn)行過的對(duì)話。我知道在哪個(gè)年齡兒童的大腦開始發(fā)育。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我知道在哪個(gè)年齡我可以開始為我的孩子閱讀兒童書籍。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我知道在哪個(gè)年齡開始與我的孩子談話是有幫助的。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我知道如何教我的孩子數(shù)學(xué)。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定指導(dǎo)對(duì)于下列問題，請(qǐng)表明您進(jìn)行以下事項(xiàng)的頻率。我設(shè)法在我的孩子行為不當(dāng)時(shí)保持平靜。始終 大多數(shù)時(shí)候 有時(shí)候 從未我設(shè)法在我的孩子煩躁時(shí)幫他/她平靜下來。始終 大多數(shù)時(shí)候 有時(shí)候 從未我設(shè)法在我的孩子哭的時(shí)候保持耐心。始終 大多數(shù)時(shí)候 有時(shí)候 從未我設(shè)法使用同樣的方法去指導(dǎo)我孩子的行為。始終 大多數(shù)時(shí)候 有時(shí)候 從未資源針對(duì)下列問題，請(qǐng)對(duì)各項(xiàng)陳述表明您的同意程度。我知道如果我的孩子需要幫助我應(yīng)該去哪里求助。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我知道去哪里找到我的孩子喜歡的游戲活動(dòng)。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定有人幫助并支持我度過困難時(shí)刻。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定有人在我生氣或需要時(shí)間平靜下來的時(shí)候幫助我照顧孩子（例如朋友、鄰居、家人）。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定賦權(quán)針對(duì)下列問題，請(qǐng)對(duì)各項(xiàng)陳述表明您的同意程度。我知道我孩子的優(yōu)勢(shì)以及他/她如何學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我知道哪些服務(wù)適合我的孩子。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我愿意向我孩子的家訪人員提出關(guān)于我孩子的問題。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我愿意向我孩子的醫(yī)生提出關(guān)于我孩子的健康問題。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我知道我作為家長(zhǎng)的合法權(quán)利是什么。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定我愿意參與社區(qū)活動(dòng)。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定里程碑下列陳述涉及在年齡為0-8個(gè)月之間的孩子中通常觀察到結(jié)果的一般指南。因此，孩子達(dá)到特定里程碑的時(shí)間可能因孩子而異。對(duì)于下列陳述，請(qǐng)表明您的同意程度。運(yùn)動(dòng)技能0-3個(gè)月之間的孩子可以在俯臥時(shí)抬頭。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定3-5個(gè)月之間的孩子可以觸碰并抓起自己喜歡的東西。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定5-8個(gè)月之間的孩子可以自己用力站起來。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定8-14個(gè)月之間的孩子可以將積木塊一個(gè)堆一個(gè)摞起來。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定語言0-3個(gè)月之間的孩子可以在家長(zhǎng)說話的時(shí)候看著家長(zhǎng)。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定3-5個(gè)月之間的孩子可以在獨(dú)處時(shí)練習(xí)發(fā)音。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定5-8個(gè)月之間的孩子可能開始大聲發(fā)音并重復(fù)“mamama”等發(fā)音。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定8-14個(gè)月之間的孩子可以對(duì)別人叫他/她的名字做出反應(yīng)。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定智力0-3個(gè)月之間的孩子可能嘗試觸碰自己頭頂?shù)奈矬w。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定3-5個(gè)月之間的孩子可以把東西拿到自己嘴邊。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定5-8個(gè)月之間的孩子可能開始扔?xùn)|西和搖晃東西繼而觀察發(fā)生了什么事情。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定8-14個(gè)月之間的孩子可以記住玩具等東西藏在什么地方。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定社交-情感0-3個(gè)月之間的孩子可能知道利用哭去吸引家長(zhǎng)注意。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定3-5個(gè)月之間的孩子可以在看到他們認(rèn)識(shí)的人時(shí)用微笑做出回應(yīng)。強(qiáng)烈同意 同意 不知道 不同意 強(qiáng)烈否定5-8個(gè)月之間的孩子可以在家長(zhǎng)離開房間時(shí)表