中考專題復(fù)習(xí)：電功及電功率-計算型題型解讀課件

復(fù)習(xí)：電功及電功率計算型題型解讀復(fù)習(xí)：電功及電功率計算型題型解讀電功率和電功是中考的熱點，也是備考的重點和難點，近年來，電功率的計算在中考的側(cè)重點是給你一個實際用電器，通過銘牌或內(nèi)部電路圖獲取信息，利用電功和電功率的知識解決實際問題，考查處理數(shù)據(jù)的能力、安全正確使用電器的常識、節(jié)約能源等。考點解讀電功率和電功是中考的熱點，也是備考的重點和難點，比較電功（W）電功率(P)概念計算公式單位串聯(lián)中比值并聯(lián)中比值測量方法W=UItW=Pt（普）W=I2RtW=U2t/R（純）

P=W/tP=UI(普)P=I2RP=U2/R(純)P1/P2=R1/R2W1/W2=R1/R2P1/P2=R2/R1W1/W2=R2/R1電能表伏安法及電能表

JKW.h1KW.h=3.6×106

J

WKW1KW=1000W

電流所做的功電流在單位時間內(nèi)所做的功知識回顧比較電功（W）電功率(P)1、知“U額，P額”可求：正常發(fā)光時R=U額2/P額，I=P額/U額。2、無論串、并聯(lián)電路：W總=W1+W2,P總=P1+P23、計算時各物理量之間要求對應(yīng)：

=U額I額

=

U實I實

P額=U額2/RP實=U實2/R

=I額2R

=I2實R4、P實=（U實/U額）2/P額5、燈泡的亮度是由燈泡的實際功率決定的。解題方法指導(dǎo)1、知“U額，P額”可求：解題方法指導(dǎo)6、在解答開關(guān)斷開、閉合及滑動變阻器移動使電路發(fā)生改變的電學(xué)計算題時，要畫出等效電路圖。7、靈活運用公式在解電壓相同（或并聯(lián)）時用公式W=U2t/R,P=U2/R,在解電流相同（或串聯(lián)）時用公式W=I2Rt,P=I2R求解。8、熱、電綜合題利用：W=PtQ吸=cm△t若完全被水吸收，則W=Q吸；若部分被水吸收(例80％)，則W80％=Q吸.解題方法指導(dǎo)6、在解答開關(guān)斷開、閉合及滑動變阻器移動使電路發(fā)生改變的電學(xué)猜一猜220V100W問題：根據(jù)上面所給的信息再加上一個條件你又可以設(shè)計出多少問題？比比看，看誰設(shè)計的問題多！猜一猜220V100W問題：根據(jù)上面所給的信息再加上一個220V100W1、“220V100W”的含義是什么？2、該燈泡正常發(fā)光時的電流是多少？3、該燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？4、該燈泡正常發(fā)光1小時消耗的電能是多少？5、1千瓦時的電能可使該燈泡正常發(fā)光幾小時？220V100W1、“220V100W”的含義是什么？2、該電流電阻電功及電熱時間220V100W正常工作狀態(tài)下W=Q=P額t電流電阻電功及電熱時間220V100W正常工作狀態(tài)下W=Q=6．若把“220V100W”的燈泡接到110V的電路中，該燈泡的實際功率是多少？解：

W===48410022022W

V）（PUR額額25W

V）（RUP48422022=

W==實實6．若把“220V100W”的燈泡接到110V的電路中，該燈能力提高：7、兩只分別標(biāo)有“6V12W”與“12V12W”字樣的燈泡，在正常發(fā)光時，

亮；

燈泡的電阻大，流過

燈泡的電流大，在相同時間內(nèi)，電流通過兩燈泡做的功相比

多。8、若把“6V12W”的燈泡接入9V的電中，要使它正常發(fā)光，需要串聯(lián)一個多大的電阻？一樣12V12W6V12W一樣解：能力提高：7、兩只分別標(biāo)有“6V12W”與“12V12W”字9、燈絲斷了以后搭接上，再接到原來的電路上使用，燈泡比原來要亮些，為什么？10、若把“6V12W”和一個“6V6W”的燈泡串聯(lián)在電路中，哪個亮些？11、若把“6V12W”和一個“6V6W”的燈泡并聯(lián)在電路，哪個亮些？9、燈絲斷了以后搭接上，再接到原來的電路上使用，燈泡比原來要12、把“6V12W”和“6V6W”的兩個小燈泡串聯(lián)在電路中，則它們通過的電流之比

；兩端電壓之比

；實際消耗的功率之比

；相同時間內(nèi)電流所做的功之比為

；產(chǎn)生的熱量之比

。13、把“6V12W”和“6V3W”的兩個小燈泡并聯(lián)在電路中，則通過它們的電流之比為

；兩端的電壓之比為

；實際消耗的功率之比為

；相同時間內(nèi)電流所做的功之比為

；產(chǎn)生的熱量之比為

。

1：1

1：2

1：21：21：24：11：14：14：14：112、把“6V12W”和“6V6W”的兩個小燈泡串聯(lián)在電路中愛思考的林剛利用如圖所示的電路進行實驗，當(dāng)閉合開關(guān)s后，發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“6V,3w”的燈L1與標(biāo)有”12v,3w”的燈L2，亮度并不相同。巳知電源電壓為6V，不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化。求：(1)通過燈泡L1的電流為多大?(2)燈泡L1每分鐘消耗多少電能?(3)燈泡L2的實際功率是多大，電路中燈L1、和L2哪個更亮?愛思考的林剛利用如圖所示的電路進行實驗，1、上海已成為繼新加坡之后全球第二個移動多媒體普及城市。市民可以在公交車上邊看電視邊趕路了。若公交車山安裝的某臺超薄液晶電視機名牌上標(biāo)有“12V3A”字樣，則它正常工作時兩端的電壓為

V，消耗的電功率為

W，正常工作1min消耗的電能為

Ｊ。2、有一家用電器接在220V電源上時，它的實際功率是880W，則通過它的電流為

A，它的阻值為

。12362160455Ω1、上海已成為繼新加坡之后全球第二個移動多媒體普及城市。市民3、如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)Ｉ的變化關(guān)系如圖乙，則可判斷電源電壓是

V，定值電阻R的阻值是

，定值電阻能達到的最大功率為

W96Ω13.5AvabpsR00.51.01.5369Ｉ/AU/V3、如圖甲的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，滑片P由b4、小麗家新安裝了一個如圖所示的電能表，從表盤上可知，電路中允許接入用電器的最大總功率為

W；為了證明這只電能表的準(zhǔn)確性，小麗斷開家中的其他用電器，只讓一只200W的電熱杯正常工作，她在3min里記下轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了24圈。說明這只電能表的計數(shù)

（選填“偏大”“偏小”或“準(zhǔn)確”）。22000偏大0910中考試題匯編4、小麗家新安裝了一個如圖所示的電能表，從表盤上可知，電組件額定電壓（V）額定功率（W）電費單（部分）顯示器2201006:00～22:000.61元/（KW·h）主機22010022:00～6:000.30元/（KW·h）5、小明最近申請了ADSL寬帶上網(wǎng)，他平均每天上網(wǎng)4h，則用電

KW·h。同時他又申請了分時電能表，這樣他每月（30天）為上網(wǎng)至少需支付電費

元。0.87.2組件額定電壓（V）額定功率（W）電費單（部分）顯示器22016、實驗測得兩個電路元件A、B中的電流和兩端電壓的關(guān)系如圖所示。（1）由圖可知電路元件

中的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系可以用歐姆定律確定。（2）將A、B并聯(lián)接在電壓為2.0V的電源兩端，在1min內(nèi)電流通過A和B做的總功是

。0.501.01.52.02.53.00.10.20.30.40.50.6U/VＩ/AA84ＪＡＢ6、實驗測得兩個電路元件A、B中的電流和兩端電壓的關(guān)系如圖所7、日本八戶市中學(xué)生友好交流團訪問蘭州市某中學(xué)時，一位日本同學(xué)發(fā)現(xiàn)他隨身攜帶的一個旅行電熱壺不能在蘭州使用，這個電熱壺的英文和中文名牌如下：額定電壓110V額定功率500W容積1LRATEDVOLTAGE110VRATEDPOWER500WVOIUME1L請問該電熱壺為什么不能在蘭州使用？答：我國家庭電路的電壓是220V，超過這個電熱壺的額定電壓，直接使用會損壞電熱壺。7、日本八戶市中學(xué)生友好交流團訪問蘭州市某中學(xué)時，一位日本同8、一加滿水的太陽能熱水器，（有關(guān)參數(shù)如表所示）在太陽光下水吸收了1.68×107Ｊ的熱量，水溫將從200C升高到

0C；若將這些水全部由輔助加熱系統(tǒng)提供，需通電

s。[C水=4.2×103Ｊ/（Kg·0C）]集熱面積/m21.41容積/L100輔助加熱系統(tǒng)額定電壓/V220額定功率/W1500頻率/Hz50最高溫度/0C705601.12×1048、一加滿水的太陽能熱水器，（有關(guān)參數(shù)如表所示）在太陽光下水9、下列情況中，不屬于電流做功的是（）A、摩擦起電B、日光燈通電發(fā)光C、電動機轉(zhuǎn)動D、揚聲器發(fā)聲10、關(guān)于電功率，下列說法中正確的是（）A、電流做功越多，功率越大B、電流做功的時間越短，功率越大C、電流做相同多的功，用的時間越長，功率越大D、相同的時間內(nèi)，做功越多，功率越大AD9、下列情況中，不屬于電流做功的是（11、判斷電燈亮度的主要依據(jù)是（）A、電功B、實際功率C、額定功率D、電流12、小剛利用電能表測量某家用電器的電功率；當(dāng)電路中只有這個用電器工作時，測得在15min內(nèi)，消耗電能0.3KW·h，這個用電器可能是（）A、空調(diào)器B、電冰箱C、電視機D、白熾燈13、某同學(xué)用圖所示的裝置研究電流通過導(dǎo)體時做功產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系；圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶Ａ中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，燒瓶B中的是銅絲，電阻比較??；實驗時，該同學(xué)想把兩段金屬絲串聯(lián)接入電路，BA11、判斷電燈亮度的主要依據(jù)是（（1）請你用筆畫線作導(dǎo)線，幫他完成電路；（2）這樣連接的目的是：（3）實驗過程中可以觀察到A瓶中的溫度計示數(shù)大于B瓶中溫度計的示數(shù)，這表明：實驗通過兩段金屬絲的電流相等且通電時間相同。在電流相等且通電時間相同的條件下，電阻小的導(dǎo)體，電流通過時放出的熱量少。（1）請你用筆畫線作導(dǎo)線，幫他完成電路；（2）這樣連接的目的14、如圖所示是“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖，實驗中所用器材是“電源為新的三節(jié)干電池，燈泡是額定電壓為3.8V，燈絲電阻為10Ω，滑動變阻器標(biāo)明“100Ω1A”字樣，當(dāng)閉合電路的開關(guān)時，若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象（見下表）AVab14、如圖所示是“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖，實驗中所順序電路中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象可能原因電燈的亮度電流表示數(shù)Ｉ/A電壓表示數(shù)U/V甲不亮0.540乙很亮0.420.42丙不亮04.5A、電路中a、b間斷路B、電路中a、b間短路C、滑動變阻器連入電路中的電阻太小請你從下列選項中選擇可能的原因填入上表中BCA順序電路中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象電燈的亮度電流表示數(shù)Ｉ/A電壓表示15、現(xiàn)有下列器材：兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器（10Ω1.5A）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干；請你用這些器材測量一個小燈泡（額定電壓2.5V，額定功率小于1W）的額定功率和正常工作時的電流。（1）按本實驗要求，用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖中的器材連接成實物電路（注意電表的量程的選擇，連線不能交叉）（2）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為

V，這時電流表的示數(shù)如圖所示，則這時的電流是

A。2.50.2615、現(xiàn)有下列器材：兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器（ABDPCABDPC（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可測得小燈泡的額定功率為

W（4）若某同學(xué)在連接實物電路時發(fā)生錯誤，實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都不變，且燈泡發(fā)光較暗，則錯誤的原因是

。若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈特別亮，隨即燈絲燒斷。他的實驗操作有錯誤，正確的操作是16、有部分廣告夸大其詞，我們要學(xué)會辨別它的真實性。有一則廣告這樣寫道“我廠生產(chǎn)的電熱水壺功率只有55W，適合家庭使用，燒開一壺水只需4min，省時省電”。小剛同學(xué)為了辨別它的真實性，認(rèn)真觀察這個廠家生產(chǎn)的電熱壺的名牌，上面標(biāo)有“3.0L”，請辨別這個廣告是否可信？說出物理原理。0.65滑動變阻器使用A、B接線柱滑動變阻器應(yīng)從阻值大的位置向阻值小的位置調(diào)節(jié)。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可測得小燈泡的額定功率為W答：不可信，因為Q放=W=Pt=55W×60s×4=1.3×104ＪQ吸=cm（t－t0）=4.2×103Ｊ/（kg0C）×3kg×（1000C－200C）=106ＪＱ放<Q吸17、目前國家提出全民共建資源節(jié)約型社會，小明同學(xué)試著設(shè)計了一個可控制燈泡亮度的節(jié)能電路，電路如圖，其中滑動變阻器標(biāo)有“40Ω2A”，小燈泡標(biāo)有“6v3w”的字樣。當(dāng)閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到變阻器的中點時，小燈泡恰好正常發(fā)光。（燈絲電阻和電源電壓不變）答：不可信，因為Q放=W=Pt=55W×60s×4=1.3×①小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)是多大？②請你求出小燈泡的燈絲電阻和電源電壓；③現(xiàn)小明將a、b間換成標(biāo)有“6v4w”的小燈泡，保持滑片P的位置不動，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)此小燈泡不能正常發(fā)光。試通過計算說明，要使小燈泡正常發(fā)光，滑片P應(yīng)向那一端移動？Aabp①0.67A②12Ω③RL=9Ω,要讓燈泡正常發(fā)光，就要使其電阻也挖9Ω，既向左移動。①小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)是多大？Aabp①0.67再見再見

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時，發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心