管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)模板

管理信息系統(tǒng)課程

設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目： 庫(kù)存管理管理信息系統(tǒng) 專業(yè)： 工商管理 年級(jí)班級(jí)： 姓名： 指導(dǎo)教師： 小組成員： 成績(jī)：指導(dǎo)教師評(píng)I 成績(jī)：指導(dǎo)教師（簽字）2015年6月日目錄前言 1系統(tǒng)規(guī)劃 1.1系統(tǒng)功能要求 1.2系統(tǒng)性能要求 1.3可行性分析 2系統(tǒng)分析 2.1業(yè)務(wù)流程分析 2.2數(shù)據(jù)流程分析 2.3數(shù)據(jù)字典 2.3.1數(shù)據(jù)項(xiàng)： 2.3.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)： 2.3.3數(shù)據(jù)存儲(chǔ): 2.3.4數(shù)據(jù)流： 2.3.5數(shù)據(jù)處理過(guò)程: 2.4判斷樹(shù)、判斷表 3概要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——根據(jù)數(shù)據(jù)流圖導(dǎo)出功能結(jié)構(gòu)圖 3.2網(wǎng)絡(luò)基本結(jié)構(gòu) 3.3系統(tǒng)平臺(tái)選擇 3.4數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 3.4.1數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 1.1 3.4.2邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3.5代碼設(shè)計(jì) 3.6輸出設(shè)計(jì) 3.7輸入設(shè)計(jì) TOC\o"1-5"\h\z3.7.1用戶登錄設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 133．7.2其他部分輸入設(shè)計(jì) 14\o"CurrentDocument"4實(shí)施 14\o"CurrentDocument"5總結(jié) 14\o"CurrentDocument"參考文獻(xiàn) 15前言教務(wù)管理信息系統(tǒng)是學(xué)校的核心應(yīng)用系統(tǒng)之一,涵蓋了學(xué)校教務(wù)管理工作的基本環(huán)節(jié)，主要的功能模塊包括學(xué)籍管理、師資管理、教學(xué)計(jì)劃管理、智能排課管理、選課管理考試管理、成績(jī)管理、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)管理、實(shí)踐教學(xué)管理、畢業(yè)生管理等。教務(wù)管理信息系統(tǒng)基于校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)為高校教學(xué)運(yùn)行提供先進(jìn)、實(shí)用的信息化管理手段，為學(xué)生、教師教輔人員及管理人員提供簡(jiǎn)便、快捷的網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)。系統(tǒng)本著高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)原則、既能適應(yīng)學(xué)年制、學(xué)分制的需要，也能適應(yīng)學(xué)年學(xué)分制的需要。系統(tǒng)規(guī)劃21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代、信息的時(shí)代。人們由于種種原因沒(méi)有時(shí)間到書(shū)店去，也不知哪家書(shū)店有自己需要的書(shū)籍，同時(shí)，那些傳統(tǒng)書(shū)店的經(jīng)營(yíng)者又沒(méi)有什么好的辦法，讓人們知道他這里就有顧客需要的書(shū)籍，這種買(mǎi)賣(mài)雙方之間信息交流上的阻礙成為“網(wǎng)上書(shū)店”發(fā)展的原動(dòng)力。本選題設(shè)計(jì)一個(gè)支持網(wǎng)上圖書(shū)交易的系統(tǒng)，可以有效地處理各類(lèi)所需的相關(guān)信息以及促進(jìn)各個(gè)子系統(tǒng)管理的信息化、規(guī)范化、集成化，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)的智能化管理，以提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益。1.1系統(tǒng)功能要求通過(guò)調(diào)查、收集與分析，獲得用戶對(duì)系統(tǒng)的功能要求如下：該網(wǎng)上書(shū)店應(yīng)該具備如下兩個(gè)方面的功能。一個(gè)是普通客戶的瀏覽及購(gòu)物功能?？蛻艨梢栽谶@里在線購(gòu)書(shū)、查看購(gòu)物車(chē)信息、查看訂單信息、購(gòu)買(mǎi)、圖書(shū)查詢、查看圖書(shū)詳細(xì)情況、客戶登錄等；另一個(gè)是管理員對(duì)網(wǎng)上書(shū)店的管理功能。管理員可以對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)進(jìn)行管理如添加新書(shū)、添加新書(shū)分類(lèi)、訂單管理和用戶管理等。具體功能的詳細(xì)描述如下：用戶購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍功能要求圖書(shū)瀏覽：當(dāng)用戶進(jìn)入網(wǎng)上書(shū)店，在主頁(yè)面中分類(lèi)顯示書(shū)目信息，同時(shí)可通過(guò)書(shū)目分類(lèi)欄使用戶快速找到感興趣的圖書(shū)，也可瀏覽?????圖書(shū)評(píng)論：?????圖書(shū)訂單：?????購(gòu)物車(chē)管理：?????圖書(shū)搜索：?????用戶注冊(cè)：?????（2）管理員功能要求：現(xiàn)有圖書(shū)管理：修改、刪除、查看。用戶管理：查看，修改，刪除。訂單管理：查看訂單清單，更新訂單付款，出貨狀態(tài)，刪除訂單。添加新書(shū)：添加新書(shū)分：評(píng)論管理：1.2系統(tǒng)性能要求時(shí)間特性要求：在軟件方面，響應(yīng)時(shí)間，更新處理時(shí)間都要求比較快而且迅速，這就需要采用存儲(chǔ)過(guò)程技術(shù)，才能夠滿足用戶的需要。安全性：設(shè)立用戶名和密碼驗(yàn)證方式，防止非法用戶登錄和越權(quán)操作。同時(shí)將重要信息的維護(hù)只限于服務(wù)器端，避免遠(yuǎn)程維護(hù)帶來(lái)的安全隱患。1.3可行性分析(1).技術(shù)上的可行性(a)本企業(yè)管理科學(xué)，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、報(bào)表編制合理。(b)具有一定的計(jì)算機(jī)配置和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，已經(jīng)初步建成企業(yè)內(nèi)部的局域網(wǎng)(2).經(jīng)濟(jì)的可行性資金上的可得性： 經(jīng)濟(jì)上的合理性： (3).開(kāi)發(fā)環(huán)境上的可行性：?????系統(tǒng)分析2.1業(yè)務(wù)流程分析通過(guò)對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)流程的調(diào)查，得到其業(yè)務(wù)流程圖如圖2.1所示。教室缺勤情況錄入教室課程安排教室課程數(shù)據(jù)維護(hù)課程基本情況維護(hù)圖2.1教務(wù)管理系統(tǒng)流程圖2.2數(shù)據(jù)流程分析由于登錄用戶的不同，教務(wù)管理系統(tǒng)又分為學(xué)生登錄，教師登錄，管理人員登錄等，不同人員登錄所經(jīng)歷的數(shù)據(jù)流程是各不相同的。根據(jù)以上分析，得到數(shù)據(jù)流圖如下：用戶登錄查詢信息、輸入信息，信（1）教務(wù)管理系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流程圖用戶登錄查詢信息、輸入信息，信教務(wù)信息平臺(tái)息維護(hù)圖2.2頂層數(shù)據(jù)流程圖學(xué)生部分展開(kāi)據(jù)流程圖>1rPU1PU2PU3圖書(shū)杳詢F4 ■>1rPU1PU2PU3圖書(shū)杳詢F4 ■放入購(gòu)物車(chē)F5 1結(jié)賬處理F6PU4PU5密碼驗(yàn)證密碼修改幫助處理圖2.3一層數(shù)據(jù)流程圖老師處理數(shù)據(jù)流程圖管理人員數(shù)據(jù)流程圖在管理員模塊主要牽涉到不但有圖書(shū)信息而且還有管理員的賬號(hào)信息。管理員賬號(hào)信息包括管理員的賬號(hào)和密碼????????根據(jù)分析，得到數(shù)據(jù)流圖如下：圖2.X2.3數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)項(xiàng)數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱別名簡(jiǎn)述類(lèi)型及寬度取值范圍DI-1BookID書(shū)號(hào)書(shū)的編號(hào)Char(10)DI-2BookName書(shū)名書(shū)的名稱Char(20)DI-3BookWrite作者書(shū)的作者名Char(8)DI-4BookPublish出版社圖書(shū)出版社名稱Char(20)DI-5BookPrice單價(jià)圖書(shū)單價(jià)Numeric(5,2)0-999.99DI-6BookDate出版日期圖書(shū)出版日期date

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)編號(hào)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名稱簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)組成DS-1Book圖書(shū)信息BookID,BookName,BookWrite,BookPublish,BookPrice,BookDate, DS-2Register注冊(cè)信息DS-3BuyBook購(gòu)書(shū)信息DS-4Send郵寄信息DS-5Maneger管理員信息DS-6數(shù)據(jù)存儲(chǔ):數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱簡(jiǎn)述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成關(guān)鍵字相關(guān)聯(lián)的處理DF-4管理員信息表存放管理員的基本情況MID,MName,Mage,MPassWordMIDPM1DF-1圖書(shū)信息表存儲(chǔ)圖書(shū)的基本信息BookID,BookName,BookWrite,BookPublish,BookPrice,BookIDPUl,PM-2,PM-3,PM-4數(shù)據(jù)流：對(duì)圖2.3中所涉及的數(shù)據(jù)流描述如下：1）數(shù)據(jù)流編號(hào)F2數(shù)據(jù)流名：用戶賬號(hào)信息說(shuō)明：根據(jù)這個(gè)賬號(hào)信息定位到用戶管理數(shù)據(jù)庫(kù)，以便進(jìn)行身份驗(yàn)證。數(shù)據(jù)流來(lái)源：登陸界面輸入的用戶名和密碼。數(shù)據(jù)流去向：其中用戶名信息將存在于整個(gè)操作過(guò)程中，防止非法登陸數(shù)據(jù)流組成：admin（文本）；password（文本）2）數(shù)據(jù)流編號(hào)：XXX數(shù)據(jù)流名：????????2?3?4.2對(duì)圖2.X中所涉及的數(shù)據(jù)流描述如下：1） 數(shù)據(jù)流編號(hào)：F10數(shù)據(jù)流名：管理員賬號(hào)信息說(shuō)明：根據(jù)這個(gè)賬號(hào)信息定位到用戶管理數(shù)據(jù)庫(kù)，以便進(jìn)行身份驗(yàn)證。數(shù)據(jù)流來(lái)源：登陸界面輸入的用戶名和密碼。數(shù)據(jù)流去向：其中用戶名信息將存在于整個(gè)操作過(guò)程中，防止非法登陸。數(shù)據(jù)流組成：admin（文本）；password（文本）2） 數(shù)據(jù)流編號(hào)：F12數(shù)據(jù)流名：書(shū)籍信息說(shuō)明：包含書(shū)的各種信息。數(shù)據(jù)流來(lái)源：后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理員輸入。數(shù)據(jù)流去向：經(jīng)過(guò)管理員對(duì)其操作后重新輸入數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)流組成：ID（數(shù)字）；autor（文本）；publish（文本）；price（浮點(diǎn)）；BookNo（文本）；Amount（數(shù)字）；Leav_number（數(shù)字）；RegTime（日期）;picture（文本）；

數(shù)據(jù)處理過(guò)程:對(duì)圖2.XX中所涉及的處理過(guò)程描述如下：數(shù)據(jù)處理編號(hào)：PU4-1處理過(guò)程名：登錄輸入數(shù)據(jù)流：賬號(hào)用戶名、密碼輸出數(shù)據(jù)流：不符合輸入條件的錯(cuò)誤信息處理過(guò)程邏輯：用IF條件進(jìn)行判斷。數(shù)據(jù)處理編號(hào)：PU4-2處理過(guò)程名：注冊(cè)輸入數(shù)據(jù)流：用戶名、密碼、電話號(hào)碼、E-mai1、地址輸出數(shù)據(jù)流：不符合輸入條件的錯(cuò)誤信息。處理過(guò)程邏輯：用IF條件進(jìn)行判斷。并用user類(lèi)寫(xiě)入數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)圖2.XX中所涉及的處理過(guò)程描述如下：2.4判斷樹(shù)、判斷表折扣政策購(gòu)貨款欠款交易時(shí)間折扣率「無(wú)15％500元以上2年以上10％'有Y不足2年5％0％0％不足500元概要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——根據(jù)數(shù)據(jù)流圖導(dǎo)出功能結(jié)構(gòu)圖根據(jù)需求分析階段的數(shù)據(jù)流圖，??????，客戶模塊功能大概可以分為如下7個(gè)方面：在線購(gòu)書(shū)、查看購(gòu)物車(chē)、??????這幾個(gè)模塊。其中購(gòu)物車(chē)還要包括修改購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量、刪除已經(jīng)選購(gòu)的圖書(shū)、提交購(gòu)物車(chē)、清空購(gòu)物車(chē)、繼續(xù)購(gòu)書(shū)等功能??????。綜上所述，得到客戶端功能模塊圖如下3.1所示。圖3.1客戶模塊系統(tǒng)功能模塊圖根據(jù)需求分析階段得到的管理員數(shù)據(jù)流程圖，??????，得到管理員功能模塊圖如下3.2所示。3.2網(wǎng)絡(luò)基本結(jié)構(gòu)3.3系統(tǒng)平臺(tái)選擇計(jì)算機(jī)硬件配置：????????操作系統(tǒng)：????????數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)：????????3.4數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)3.4.1數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)需求分析階段得到的數(shù)據(jù)字典以及數(shù)據(jù)流圖，??????，由以上分析可以得到系統(tǒng)中出現(xiàn)的實(shí)體有：管理員信息實(shí)體、用戶信息實(shí)體、??????等????可以畫(huà)出對(duì)應(yīng)的E-R圖如下：管理員信息實(shí)體的E-R圖如圖XX所示：用戶圖XX管理員信息實(shí)體E-R圖圖XX用戶信息實(shí)體E-R圖從而得到客戶模塊的分E-R圖如下所示：對(duì)以上得到的各分E-R進(jìn)行合并，得到總E-R圖如下:通過(guò)分析可以發(fā)現(xiàn)，上面的E-R圖中存在如下幾個(gè)方面的沖突:消除各種存在的沖突，得到系統(tǒng)的初步E-R圖如下:通過(guò)分析，運(yùn)用規(guī)范化理論，我們可以消除上面初步E-R圖中存在的冗余數(shù)據(jù)和冗余聯(lián)系，得到基本E-R圖如下：邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)根據(jù)上面概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段得到的E-R圖，下一步應(yīng)該將它轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型。如圖xx根據(jù)E-R圖向關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換原則，可以得到對(duì)應(yīng)的關(guān)系模式為：管理員（用戶名，密碼）對(duì)以上轉(zhuǎn)化得到的所有的關(guān)系模式進(jìn)行合并，并以規(guī)范化理論為指導(dǎo)對(duì)關(guān)系模式進(jìn)行合理的優(yōu)化，可以得到最終的關(guān)系模式為：3.5代碼設(shè)計(jì)3.6輸出設(shè)計(jì)3.7輸入設(shè)計(jì)3.7.1用戶登錄設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)思路：為了檢驗(yàn)登錄用戶是否是一個(gè)合法用戶，當(dāng)用戶輸入用戶名和密碼后需要查詢數(shù)據(jù)庫(kù)以便驗(yàn)證實(shí)現(xiàn)功能：圖3.X為系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)的截圖：

圖3.x用戶登錄模塊的系統(tǒng)截圖3．7.2其他部分輸入設(shè)計(jì)4實(shí)施該網(wǎng)上書(shū)店總體說(shuō)來(lái)功能比較齊全，客戶和管理員一些基本的功能都已經(jīng)具備；數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)方面，????????。但在做課程