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我們周圍的空氣第二單元第1頁快答呦!成功屬于你第2頁比一比,看誰吸收液體多第3頁第4頁教學(xué)目標(biāo)
1、了解空氣組成測定方法,記憶空氣成份。
2、了解空氣各成份用途。
3、能認(rèn)識空氣質(zhì)量匯報;知道空氣質(zhì)量匯報主要內(nèi)容包含哪些;空氣污染指數(shù)大小與空氣質(zhì)量情況關(guān)系怎樣重點、難點
1、記憶空氣組成;
2、了解空氣污染給人類帶來危害,以增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。第5頁
法國著名化學(xué)家。近代化學(xué)奠基人之一。1743年8月26日生于巴黎,1794年5月8日卒于同地。1763年獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位,并取得律師開業(yè)證書,后轉(zhuǎn)向研究自然科學(xué)。拉瓦錫介紹1765年他當(dāng)選為巴黎科學(xué)院候補(bǔ)院士。1775年任皇家火藥局局長1778年任皇家科學(xué)院教授《化學(xué)概要》,《質(zhì)量守恒定律》,第6頁第7頁集氣瓶里裝是什么?第8頁
將紅磷點燃后放到集氣瓶里,見到什么現(xiàn)象?為何會有這種現(xiàn)象?紅磷燃燒時火焰呈明亮黃白色,大冒白煙,紅磷+氧氣-----五氧化二磷點燃第9頁
猜測把止水夾打開后會有什么現(xiàn)象?為何?打開彈簧夾后,燒杯中水會進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積1/5。第10頁第11頁空氣成份氮氣氧氣二氧化碳稀有氣體雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)化學(xué)式用途78%21%0.03%0.94%供呼吸溫室肥料霓虹燈記不住你就完蛋了!0.03%保護(hù)氣N2O2CO2第12頁討論題:
在氧氣含量試驗中,水面上升不足1/5,為何?1、裝置漏氣2、紅磷不足3、裝置沒有冷卻4、導(dǎo)管中還殘留水5、集氣瓶中還有殘留氧氣第13頁討論題:
在氧氣含量試驗中,點燃紅磷后要馬上伸入集氣瓶中,為何?假如點燃后沒有馬上伸入瓶中,會使上部分未反應(yīng)空氣因受熱膨脹跑出瓶中,從而使測量結(jié)果偏大第14頁
能否用碳、硫代替紅磷?
原因:_______________________產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差不能
鎂條在空氣中燃燒時,除了能和氧氣反應(yīng)外,還能和氮氣反應(yīng),那么能否用鎂條來代替紅磷測定氧氣含量呢?
不能,假如用鎂條代替紅磷話,測量結(jié)果會遠(yuǎn)大于1/5第15頁
經(jīng)過以上討論,你以為測定氧氣含量試驗中,對所用藥品有什么要求嗎?2.所選藥品只能與氧氣反應(yīng)3.生成物是固體1.在空氣能燃燒第16頁純凈物和混合物純凈物:只有一個物質(zhì)組成物質(zhì)混合物:含有兩種或兩種以上物質(zhì)組成如:蒸餾水、冰、蔗糖、銅、氧氣、五氧化二磷如:糖水、飲料、空氣等第17頁
討論題:“金無足赤”,從化學(xué)角度是什么意思?自然界不存在絕對純凈物質(zhì)第18頁
討論題:為何說空氣是一個寶貴自然資源?氧氣:供給呼吸、支持燃燒
氮氣:生產(chǎn)硝酸和化肥原料、防腐劑、制冷劑。保護(hù)氣稀有氣體:用于制造各種用途電光源、保護(hù)氣性質(zhì)決定用途第19頁第20頁
閱讀書本,空氣污染源有哪些?有哪些危害?有害氣體粉塵一氧化碳,二
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