《Greatscientists》教學(xué)設(shè)計高品質(zhì)版

《Greatscientists〉教學(xué)設(shè)計一、重難點單詞與短語stapleadj.主要的；重要的thestapleproductofacountry—個國家的主要產(chǎn)品Sheseemstobethestapletopicofconversationatthemoment.看來她是此時的熱門話題。leadingadj.主要的oneoftheleadingwritersofherday她那個時代最主要的作家之一playaleadingroleinsth.在某事中起主要作用bringup培養(yǎng)；養(yǎng)育Shebroughtupfivechildren.她養(yǎng)育了五個孩子。Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.她出生后不久父母雙亡，是由姑母撫養(yǎng)大的。Awell-brought(badly-brought)upchild有教養(yǎng)的/教育不良的孩子educatevt.教育Parentsshouldeducatetheirchildrentobehavewell.父母應(yīng)當(dāng)教育子女守規(guī)矩。educatesb.insth.Thepublicshouldbeeducatedinhowtouseenergymoreeffectively.公眾應(yīng)受到合理地利用能源的教育。originaladj.原來的，最初的TheIndiansweretheoriginalinhabitantsofNorthAmerica.印地安人是北美最早的居民Ipreferyouroriginalplantothisone.我認(rèn)為你原來的計劃比這個好。publishvt.出版ThisbookispublishedbyOxfordUniversityPress.這本書是牛津大學(xué)出版的。Thejournalispublishedmonthly.那本雜志是月刊。sterileadj.（指生物）不孕育的，不結(jié)果實的Medicaltestsshowedthathewassterile.醫(yī)學(xué)檢查表明他沒有生育能力。thesterilefields荒瘠的土地asteriledebate毫無結(jié)果的辯論supportvt.支持Isthebridgestrongenoughtosupportheavylorries?這座橋禁得住重型卡車通行嗎？Hewasweakwithhunger,soIhadtosupporthim.他餓的沒力氣，我得攙著他。supportsb./sthinsth.Willyousupportmeinmycampaignforelection?你支持我參加競選嗎？asaresultof由于…的結(jié)果Theflightwasdelayedasaresultoffog.因有霧該航班誤點。convertvt.改變；轉(zhuǎn)換convertsth.(fromsth.)(into/tosth.)convertragsintopaper,ahouseintoflats,productsintofrancs用碎布屑造紙，把一所房屋改變成幾個單元，把英鎊兌換成法郎Theroomwasconvertedfromakitchentoalavatory.這房間由廚房改變成了廁所。convertsb.(fromsth.)(tosth.)使改變信仰convertsb.fromatheismtoChristianity使某人放棄無神論，改信基督教exportvt.出口Thiscompanyhasalargehomemarketbutdoesnport.'tex這家公司國內(nèi)市場很大，不做出口生意。Indianexportsteaandcottontomanydifferentcountries.印度向許多國家出口茶葉和棉花。agriculturaladj.農(nóng)業(yè)的agriculturalland,workers,machinery 農(nóng)業(yè)用地，工作者，機械replacevt.取代，以…代替Cananythingreplaceamother 'slove?有什么東西能代替母愛嗎？Hisdeputyreplacedhimasleader.他的副手接替他當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)。replacesb./sth.withsb./sth更換，替換某人/某物replaceabrokenwindow(withanewone) 用新窗戶更換破了的窗戶。beknownfor??因 而出名/聞名NewtonisknownfortheTheoryofGravity.ChinaisknownfortheGreatWall.beknownto…為某人所熟知beknownas??作為 而聞名diagnosevt.診斷diagnosesth(assth)ThedoctordiagnosedAIDS.醫(yī)生診斷出愛滋。Theillnessisdiagnosedaslivercancer.brilliantadj.聰穎的；才華橫溢的abrilliantscientist,musician,footballer卓越的科學(xué)家，音樂家，足球運動員Shehasabrilliantmind.她頭腦敏銳。Theplaywasabrilliantsuccess.這出戲是一大成功。briefadj.簡短的；簡潔的abriefconversation/discussion/meeting/visit短暫的談話/討論/會議/訪問Pleasebebrief,saywhatyouwanttosayquickly.請簡短地說。inbrief簡言之Inbrief,yourworkisbad.總之，你做的不好。partlyadv.部分的；在一定程度上Shewasonlypartlyresponsiblefortheaccident.這次事故她只有幾分責(zé)任。Itwaspartlyherfault.有一部分是她的錯。physicaladj.身體的physicalstrength體力physicalexercise體育活動physicalpresenee親臨graduatevi.畢業(yè)graduate(insth.)(at/fromsth.)graduateinlaw,historyat/fromOxford畢業(yè)于牛津大學(xué)法律系/歷史系SheisjustgraduatedfromtheSchoolofCookery.她剛從烹飪學(xué)校畢業(yè)。earnone'sliving謀生Iearnmylivingbyteaching.Heearnedhislivingbypainting.explodevi.爆炸Thefireworkexplodedinhishand.那個爆竹在他手里響了。explodeabomb使一顆炸彈爆炸escapevi.逃跑；逃避Twoprisonershaveescaped.有兩個囚犯越獄了。escapefromsb./sth.Alionhasescapedfromitscage.有一頭獅子從籠中逃走了。SheIongedtoescapefromhermother 'scontrol.她渴望擺脫母親的控制。clearvi.(煙霧)消散Itwasafinedayoncethemisthadcleared(away).霧消散后是個晴天。Theskyclearedafterthestorm.暴風(fēng)雨過后，天空轉(zhuǎn)晴了。二、重難點句子解析Ithadtobemale.Ithadtobesterile.它必須是雄性的、不育的。袁隆平利用助手發(fā)現(xiàn)的天然雄性不育的 野敗”作為雜交水稻的不育材料，并發(fā)表了水稻雜種優(yōu)勢利用的觀點，打破了世界性的自花授粉作物育種的禁區(qū)。ResearcherswerebroughtinfromalloverChinatodevelopthenewsystem.中國各地的研究者被請來一起開發(fā)新的稻系。在這個句子中bringin的意思是toask(someone)tocometoone'。再如：They'vebroughtinexpertstoadviseonthescheme.他們請來專家討論這個方案。AsaresultofYuanLongping'sdiscoverieseChdeqDroductionroseby47.5percentinthe1990's.由于袁隆平的發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)90年代中國的水稻產(chǎn)量增加了 47.5%。riseby的意思是以……的幅度增長”女口：Asaresultofthedam,thewaterlevelofthelakewasgoingtoriseby63meters.由于大壩的修建，湖面將上升 63米。Followingthis,YuanLongping 'sisicaportedtoothercountries,suchasPakistanandthePhilippines.此外，袁隆平研制的水稻還出口到巴基斯坦和菲律賓等國家。這個句子中的this指代“50thousandsquarekilometersofricefieldswereconvertedtogrowingvegetablesandothercashcrops。 ”三、語法點撥(一)被動語態(tài)1幾種不同時態(tài)的被動語態(tài)的謂語形式和例句 (pp:pastparticiple)時態(tài)謂語形式例句一般現(xiàn)在時be(am/is/are)+ppThiskindofbicycleismadeinShanghai.一般過去時be(was/were)+ppThathospitalwasbuiltlastyear.一般將來時willbe+ppTheplanwillbecarriedoutnestyear.過去將來時wouldbe+ppTheexperimentwouldbedonethenestweek.現(xiàn)在進行時am/is/are+being+ppThisnovelisbeingtranslatedintoFrench.過去進行時was/were+being+ppAtthatmomenttheTVsetwasbeingrepaired.現(xiàn)在完成時have/has+been+ppThenewshasalreadybeenbroadcast.過去完成時had+been+ppThatproblemhadbeensolvedbeforehetoldme.2.有關(guān)被動語態(tài)，要注意下面幾點:被動語態(tài)的主語，作為動作的承受者，是由主動語態(tài)的賓語轉(zhuǎn)換而來。不及物動詞，不可跟賓語，因此沒有被動語態(tài) (由不及物動詞+介詞、副詞構(gòu)成的短語動詞除外 )。在英語的五種基本句型中，只有下面三種句型可用于被動語態(tài)。主語+動詞+賓語(Wheatisgrownbyfarmers.)主語+動詞+賓語+賓補(Shewaselectedmonitressofourclass.)主語+動詞+間賓+直賓(Thestudentswereaskedtowriteacomposition.)帶有賓語從句的句子轉(zhuǎn)換成被動語態(tài)時，需要將賓語從句變成主語從句。通常用形式主語it代替，而將主語從句后置。如：Itwasreportedthatabigearthquakehappenedinthatarealastweek.Itisbelievedthatanewcarfactorywillbebuiltinourcity.be+過去分詞不一定都是被動語態(tài)。因為過去分詞有時可作形容詞，所以 be+過去分詞有時是系表結(jié)構(gòu)。它們的區(qū)別在于：被動結(jié)構(gòu)強調(diào)動作，而系表結(jié)構(gòu)表示狀態(tài)、性質(zhì)。Theparkisclosedat6pm.公園在晚上6點鐘關(guān)門。(被動語態(tài))Theparkisclosednow.公園已經(jīng)關(guān)門了。（系表結(jié)構(gòu)）Corncanbepreparedindifferentways.玉米可用以配制不同的食物。（被動語態(tài)）Wearepreparedforthemeeting.我們已為會議做好準(zhǔn)備了。（系表結(jié)構(gòu)）（二）by的用法介詞“by與名詞、代詞或動詞-ing連用，在句中用作狀語，有各種不同的意思。本冊書中出現(xiàn)了被……”和通過……”兩種用法。具體用法如下表所示：用法例句by與名詞、代詞連用，譯為 被……”，常用于被動語態(tài)中Thesnowwasclearedawaybythestudentsthemselvesthismorning.by與動詞-ing連用，譯為通過 。表示某種方式Hethoughthecouldproducemorericebycrossingtwodifferentspeciesofplant.Period1Warmingup&VocabularyTeachingAims:Gettoknowsomenewwordsandexpressions.Focuson:putforward,theory,blackhole,radium,steamengine,characteristics,examine,drawaconclusion,analyse,repeat,attend,contribute,apartfrom,creative,co-operative,positive,strict,enthusiastic,cautious.Knowsomegreatscientistsandtheirachievements.Analysethecommonqualitiesthesescientistsshareandrevisehowtodescribepeople'scharacteristics.DifficultandImportantPoints:WordstudyDescribemaincontributionsofthegreatscientists.Makeupadialoguebetweentwoscientistsabouttheirinventions/discoveriesandtheirplanforthefuture.TeachingMethods:AnalysingIndividual&PairworkTeamsmatchTeachingProceduresStep1LeadinginIntroducesomefamousscientistsandtheirachievements,andthendothequiz.Canyourememberthem?(StephenHawking&YuanLongping)Havearevisionoftheexpressions:theory,blackholes,superhybridrice.Playaguessinggame.Showsentencesonebyoneaboutscientists'contributions,letSsguesswhotheyare.Ssshouldcompetetoanswerassoonaspossible.Thensharesomefamoussayingsbythegreatscientists,toinspireSstolearnfromthem.Eachstudentrepresentshis/herteamandgainspointsforhis/herteam.Step2Warmingup1.Trythisquizandfindoutwhoknowsthemost.(PairworktofinishtheQuizQuestionsonP1.)GiveSsenoughtimetounderstandthequestionsinthequiz,andtheyareallowedtodiscusswiththeirpartners.Twalksaroundtogivehelp.2.Checktheanswerswiththewholeclass.ThenaskSsaboutthesescientists.Iftheydon'tknows,howthefurtherintroductiontothese10scientists..Archimedes(anancientGreekmathematician&physicist).CharlesDarwin(British,authorofTheOriginofSpecies).ThomasNewcomen(British,improvedthefirststeampumpandturneditintoasteamenginefortakingwateroutofminesin1712.JamesWattimproveditandturneditintothefirstmodernsteamengineusedontherailways.).GregorMendel(Czech).MarieCurie(PolishandFrench,wontwoNobelPrizes).ThomasEdison(anAmericaninventor).LeonardodaVinci(afamousItalianartist).SirHumphryDavy(British).ZhangHeng(Chinese,inventedseismograph).StephenHawking(aBritishastronomer)Step3Brainstorming1.Nowthatwe'velearnedsomanygreatscienlettist's,sdrawaconclusionaboutthem.Whatcommoncharacteristicsdotheyhave?Attention:Inthispart,Ssmaylistmanyotheradjectiveswhichtheyhavelearnedbeforetodescribescientists.SothemajorjobofTshouldbeleadinginthesenewexpressionsandmakesomeconnectionbetweentheoldandthenew,forexample,brightcanbeequaltocleverorwise,strictcanbesimilartoserious,co-operativemeansworkalongwellwithothers,enthusiasticmeansfulloflovefortheirjobs,andsoon.SoitisbetterforTtoexplainthenewwordsinEnglish-Englishway.ButiftheSsarenotsogoodatEnglish,TcanusesomeChineseifmoncharacteristicsenthusiasticco-operativepositivebrightstrictpersuasivecautiouscreative2.Drawaconclusionabouttheminsentences:Theyall …Eg.madeagreatcontributionmadegreatachievementssucceededintheirscientificcareerovercomemanydifficultiesStep4PairworkMakeupdialogues.It'sapitythatthesegreatmindscan 'tgettogether.Sonowweorganizeapartyforthem.BecauseofanadvancedmachinecalledTimeMachine,all

scientistsfromalldifferenttimescancometoattendit.Nowtheyother.Makeupadialoguebetweentwoscientists.Theymaytalkabouttheirachievements,theirlifeandtheirplanforthefuturework.Theymaytalkaboutthesewonderifyou 're…knowyoubecauseI'veheardthatyou…Thankyouforknowingsomuchaboutme.'mtheonewho…'mreallyinterestedinyduvention.TheymayaskabouttheseWhat'syournationality?(I 'mfrom?…)Whatareyouinterestedin?Whatconclusionhaveyoudrawn?Whatareyouproudof?Whatleadstoyoursuccess?(Mycautiousness/creativeness/determinationto…)Step5Homework1.Tellyourpartneraboutthegreatscientistsandtheirachievements. 2.Revisethenewwordsandexpressionslearnedinthislesson,andpreviewthoseofthereadingtext.retalkingtoea…leads育星教育網(wǎng) retalkingtoea…leads對爸爸的印象，從記事的時候，就有了，他留給我的印象就是沉默少言的，但是臉上卻始終有微笑，不管家里遇到了什么樣的困難，只要有爸爸在，一切都能夠雨過天晴的，小時候，家里很窮，可是作為孩子的我們（我和哥哥） ，卻很幸福。爸爸從來不會因為缺錢，而讓我們感覺得些許的拮據(jù)和緊張，哪怕的低三下氣的問人借錢，爸爸都會按時給我們交了學(xué)費，從來都不會給我們兄妹倆拖欠學(xué)費。爸爸閑下來的時候，就會給我和哥哥講他們生活的那個年代，很苦很累，還經(jīng)歷過自然災(zāi)害，窮的時候，連飯都吃不飽。在我的印象里，最深的一件事情就是過年的時候，不管這一年錢賺的多還是少，爸爸總會讓媽媽帶著我和哥哥去買新衣服，當(dāng)然了，媽媽也必須買新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一個可以穿舊衣服過新年的人，這就是我關(guān)于爸爸的兒時的印象，他愛家人，從來不肯委屈自己的妻子和孩子。成長歲月里的爸爸在我們漸漸成長的的歲月里，作為孩子，我們都有了自己的認(rèn)知和想法，青春期的叛逆，我們也給爸爸惹了不少禍，但是，不管我們闖的禍有多大，最后都是爸爸出面，來擺平解決一切。在這個漸漸懂事的過程中，爸爸扮演著一位良師的角色，事情過后，爸爸也會趁機好好的教育我們，讓我們懂得，我們做的是對的，值得鼓勵的，還是不對的，今后需要去改正的。爸爸在社會上經(jīng)歷的多了，懂得的道理也比我們多很多。我們是在跌跌撞撞的認(rèn)知中去探索這個社會，而爸爸就是這條探索道路的指明燈！在我們長大的青春光陰里，我們在爸爸身上看到了責(zé)任、懂得了承擔(dān)的重要性！爸爸，在我們的生活中，必不可少，他讓我們（大哥和我）擁有了正確的人生觀和價值觀，他教會了我們?nèi)绾慰创@個世界，如何去更好的創(chuàng)造自己想要的生活！漸漸上了年紀(jì)的爸爸：我只想用“漸漸上了年紀(jì)”來形容現(xiàn)在的爸爸，不想要用已經(jīng)“老去”來形容爸爸。沒錯，歲月是真的很無情的，不知不覺間，爸爸的眼角多了些許的皺紋，額頭的皺紋也不自覺的來向他報到了，爸爸再偉大，也終究抵不過歲月的蹉跎。兩角鬢白的爸爸，讓我們看著多了很多的心疼，一向雷厲風(fēng)行、無所不能的爸爸，漸漸地，變得老了，特別是當(dāng)我們都成家以后，爸爸也算是把他一生最重要的任務(wù)也都完成了，上了年紀(jì)的爸爸，更多的心思，留在了媽媽的身上，一路走來，是媽媽的陪伴和默默的奉獻，才讓爸爸能夠在外工作的時候，毫無雜念！媽媽，就是爸爸最為堅強的后盾，而我們，是爸爸努力奮斗的最大動力，如今，爸爸漸漸地老了，作為兒女，我們無法讓時光倒流，能做的就是多陪伴他們，讓他們的晚年生活能夠幸福！爸爸的一生，都在付出，為了家和家人而付出，如今的我們，都已經(jīng)成家，更加體會到了為人父母的心酸苦楚，我們能做的就是常回家看看！讓父母不感到孤獨！ 我們都是母親身上掉下來的一塊肉，我們跟母親之間的關(guān)系，血濃于水，彼此間的那種愛，是神圣而又不可侵犯的，是媽媽給了我們生命，也是媽媽無怨無悔的把我們撫養(yǎng)成人，在我們成長的過程中，不管是好還康，幸?？鞓?！爸爸媽媽，我愛你們！康，幸福快樂！爸爸媽媽，我愛你們！是不好，媽媽都一味的去包容，去引領(lǐng)著我們我和媽媽的溫情小生活，母愛，總是那么的偉大！都說慈母多敗兒，其實啊，母親在我們的生活著，扮演著不可或缺的角色，沒有母親的無私奉獻，又怎會有我們的今天呢？更多的時候，是我們忽略了母親的重要性，甚至是把母親對我們的關(guān)心和愛護變成了理所當(dāng)然！其實啊，也是因為我們從出生的時候，就擁有了母親的愛，也就變得不那么的珍惜了！我覺得，我們生活在這個世上，更要好好地對待我們的母親，在我的記憶深處，母親總是很慈祥的，她也有屬于她自己的小憂愁，但是，卻從來都不會讓我們知道，不管生活中，遇到了什么困難或者坎坷，她總是自己一個人想辦法面對和解決！以至于曾經(jīng)的我一直覺得母親是萬能的，沒有什么困難事情是母親不能解決的！兒時記憶中，最深刻的一件事情就是那年的的大冬天，下了很厚很厚的雪，我跟哥哥上學(xué)的地方是需要騎著自行車去的，媽媽早早的叫醒了我和哥哥，并且告訴我們下大雪了，路上滑，要早點出發(fā)，路上慢一點走，當(dāng)我們吃了早飯準(zhǔn)備出發(fā)的時候，媽媽也跟著一起出發(fā)了。大冬天的，天黑黑的，母親拿著手電筒，給我和哥哥照明，因為下了雪，有的路段不好走，我們就推著自行車，一路上有說有笑的，時不時的哥哥還會調(diào)皮一下，就這樣，母親拿著照明燈，一路護送我和哥哥到了學(xué)校，現(xiàn)在回想起來曾經(jīng)的歲月，滿滿的回憶，滿滿的溫暖！不知不覺間，我們就都長大了，哥哥也成家了，有自己的孩子，媽媽看著我們生活幸福，她也就是開心滿足了，可是，歲月卻是那么的無情，不知不覺