2023學(xué)年完整公開課版古詩林漫步

古詩苑漫步

活動(dòng)目標(biāo)1。培養(yǎng)學(xué)生搜集古詩、誦讀古詩、鑒賞古詩的能力2。通過自主、合作、探究的方式，讓學(xué)生共同參與活動(dòng)搜集古詩

七年級(jí)上冊1。東漢曹操觀滄海2。唐代王灣次北固山下3。唐代白居易錢塘湖春行4。南宋辛棄疾西江月5。元代馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思6。東漢曹操

龜雖壽7。唐代孟浩然過故人莊8。唐代常建題破山寺后禪院9。唐代李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄10。唐代李商隱夜雨寄北11。唐代杜牧泊秦淮12。北宋晏殊浣溪沙13。南宋楊萬里過松源晨炊漆公店14。宋代李清照如夢令15。南宋朱熹觀書有感七年級(jí)下冊16。北朝民歌木蘭詩17。南朝梁代吳均山中雜詩18。唐代王維竹里館19。唐代李白峨眉山月歌20。唐代李白春夜洛城聞笛21。唐代岑參逢入京使22。唐代韋應(yīng)物滁州西澗23。唐代杜甫江南逢李龜年24。唐代劉長卿送靈澈上人25。南宋趙師秀約客26。清代趙翼論詩

八年級(jí)上冊27。唐代杜甫望岳28。唐代杜甫春望29。唐代杜甫石壕吏30。東晉陶淵明歸園田居31。唐代王維使至塞上32。唐代李白渡荊門送別33。南宋陸游游山西村34。漢朝民歌長歌行35。唐代王績野望36。唐代孟浩然早寒江上有懷37。唐代孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相38。唐代崔顥黃鶴樓39。唐代李白送友人40。唐代劉禹錫秋詞41。北宋梅堯臣魯山山行42。北宋蘇軾浣溪沙43。南宋陸游十一月四日風(fēng)雨大作八年級(jí)下冊44。唐代劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)45。唐代杜牧赤壁46。南宋文天祥過零丁洋47。北宋蘇軾水調(diào)歌頭48。元代張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古49。東晉陶淵明飲酒50。唐代李白行路難51。唐代杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌52。唐代岑參白雪歌送武判官歸京53。清代龔自珍己亥雜詩54。東漢劉楨贈(zèng)從弟55。唐代王勃送杜少府之任蜀州56。唐代陳子昂登幽州臺(tái)歌57。唐代王維送元二使安西58。唐代李白宣州謝脁樓餞別校書叔云59。唐代韓愈早春呈水部張十八員外60。唐代李商隱無題61。南唐李煜相見歡62。北宋王安石登飛來峰63。南宋辛棄疾清平樂村居學(xué)過這么多詩歌，你了解“詩歌”嗎？詩歌常識(shí)

四大文學(xué)創(chuàng)作體裁之一（詩歌，小說，散文，戲劇）是最早產(chǎn)生的文學(xué)體裁，它起源于勞動(dòng),由勞動(dòng)者集體口頭創(chuàng)作,并和音樂、舞蹈結(jié)合在一起,后來才具有獨(dú)立形式.我國古代稱入樂的為歌,不入樂的為詩,現(xiàn)在所說的詩歌主要指詩而言.分類如下:1、從表達(dá)方式分：敘事詩，抒情詩，說理詩等2、從內(nèi)容（題材）分：敘事詩，寫景詩，詠物詩等3、從發(fā)展歷史分：①古體詩(唐以前的詩)②近體詩(唐至“五四”講究格律)a.絕句(4句)b.律詩(8句,分首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。其中頷聯(lián)、頸聯(lián)要求對(duì)仗)③詞和曲

以上①②③今人稱為古典詩歌或古詩④現(xiàn)代詩：即白話詩(“五四”后，不拘泥于格式和韻律)詞和曲

都屬于詩歌.

詞：興起于唐代,經(jīng)五代到宋而盛行.詞是合樂歌唱的,因此也叫曲子詞.詞的句子大多長短不齊,因此也叫長短句.

曲：興起于金代,到元代盛行.它是在金代“俗謠俚曲”基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新形式的韻文.古典詩歌知識(shí)競賽第一輪必答題答對(duì)得15分,未答全對(duì)得0分1.在下列橫線上填出有關(guān)色彩的詞

一枝___杏出墻來

日照香爐生___煙

千里鶯啼___映紅紅紫綠2.在下列橫線上填出有關(guān)地名煙籠寒水月籠沙,夜泊_____近酒家.窗含西嶺千秋雪,門泊_____萬里船._____親友如相問，一片冰心在玉壺.

秦淮東吳洛陽

3.讓鳥兒棲息在詩句中幾處早___爭暖樹銅___春深鎖二喬芳草萋萋______洲

鶯雀鸚鵡

4.填出下列各種形態(tài)的水

桃花___水深千尺奔流到___不復(fù)回遙看______掛前川

潭海瀑布5.讓鮮花點(diǎn)綴詩句忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹______開。人面不知何處去，______依舊笑春風(fēng)。接天蓮葉無窮碧，映日______別樣紅。

梨花

桃花

荷花

6.給詩句填上數(shù)字

白發(fā)______丈，緣愁似個(gè)長。南朝四百______寺，多少樓臺(tái)煙雨中。舉杯邀明月，對(duì)影成______人。三千八十三7.孟子曰：“孔子登東山而小魯，登（）而小天下?！?/p>

A.泰山

B.嵩山

C.黃山A8.“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”是近代（）的詩句。

A.秋瑾

B.魯迅

C.譚嗣同C9.“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君?！敝械摹熬笔侵福ǎ?/p>

A.李延年

B.李龜年

C.崔九B10.“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”中的“妃子”是指(）

A.王昭君

B.楊玉環(huán)

C.趙飛燕B11.被稱為“七絕圣手”的是：()Ａ、王之渙Ｂ、王昌齡Ｃ、崔顥Ｄ、杜牧B12.我國詩史上留傳下來詩作最多的詩人是()Ａ、李白Ｂ、杜甫Ｃ、陸游Ｄ、王昌齡C13.(1)我國第一個(gè)女詩人是：()

Ａ、李清照Ｂ、秋瑾Ｃ、蔡琰(2)我國第一個(gè)專業(yè)詞人是：()Ａ、柳永Ｂ、晏殊Ｃ、蘇軾CA14.月上柳梢頭，_____。Ａ.野渡無人舟自橫春潮帶雨晚來急，_____。Ｂ、海上生明月_____，天涯共此時(shí)。Ｃ.直掛云帆濟(jì)滄海長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，_____Ｄ、人約黃昏后

DABC15.__，心有靈犀一點(diǎn)通。Ａ.綠楊煙外曉寒輕___，為伊消得人憔悴。Ｂ.絕知此事要躬行紙上得來終覺淺，____。Ｃ.身無彩鳳雙飛翼____，紅杏樹頭春意鬧。Ｄ.衣帶漸寬終不悔CDBA第二輪搶答題答對(duì)加15分；答錯(cuò)扣5分

1.“何處招魂，香草還生三戶地；當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識(shí)九歌心”請問這副對(duì)聯(lián)說的是誰？答案：屈原2.“世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾”是對(duì)哪位詩人的最好評(píng)價(jià)？答案：杜甫3.“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；金石錄里，漱玉集中，文采有后主遺風(fēng)。”

這是對(duì)哪位詞人生平文風(fēng)的典型概括？答案：李清照4.“銅板鐵琵，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛?！币陨纤伒氖悄奈恢~人？答案：辛棄疾5.“長安市上酒家眠，醉后敢將天子傲；采石磯頭明月好，當(dāng)年猶說謫仙歸?！贝寺?lián)寫的是哪位大詩人？答案：李白詩情畫意畫意濃濃配古詩

《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！锻麖]山瀑布》李白日照香爐生紫煙遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！队巫右鳌访辖即饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！顿?zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。清明

唐·杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？

牧童遙指杏花村！《天凈沙·秋思》

馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。七步詩曹植煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。

《飲酒》陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。配樂歌唱

淺酌低吟唱古詩“唱”古詩“唱”古詩一般有兩種途徑，一是用今人為古詩譜的曲子。如《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、岳飛的《滿江紅》、李煜的《虞美人》等，今人都譜過曲。二是讓一些現(xiàn)成曲譜與古詩“聯(lián)姻”。這種方法，便捷好用，饒有趣味。幾十年前，弘一法師（李叔同）那首最有名的“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，用的就是一支外國曲子。詩經(jīng)?關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。送別（長亭外）

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

天之涯，海之角，知交半零落。一槲濁酒盡余歡，今宵別夢寒。卜算子我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。

此水幾時(shí)休，此恨何時(shí)已。只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。請你以“漫步在古詩苑，我……”為開頭說說這節(jié)課的收獲。例句:漫步在古詩苑，我深刻感受到中華文化的博大精深,讓我更愛我們的民族,更愛我們的優(yōu)秀文化.學(xué)習(xí)詩歌，你創(chuàng)我寫

選擇自己最喜歡的一首古詩，根據(jù)自己的理解用現(xiàn)代詩歌的形式來描繪它的意境江雪：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

江雪

孤舟上的笠翁就是詩人嗎？

世界沉默于江流白雪

所有的失敗如此簡捷

化作萬傾水上一枚釣鉤

千山隱于白雪

飛鳥的路淹沒在寞寞長天

這樣簡單的水墨里

一聲呼喚也沒有

冰樣冷的冬天

詩歌的浩淼煙水中

水底的魚已經(jīng)很饑餓了

我在江雪之外凝視

等一只猩紅的梅花

刺痛雪的