大變革的時代

第七課大變革的時代通榆縣第五中學(xué)付常艷原始社會→奴隸社會→春秋時期→戰(zhàn)國時期石器木棒→→→青銅器鐵農(nóng)具、牛耕出現(xiàn)鐵農(nóng)具使用范圍擴大牛耕推廣生產(chǎn)工具不斷進步，推動社會不斷向前發(fā)展。

啟示始知秦太守伯禹亦不如

都江堰的原理及產(chǎn)生的作用：思考

它根據(jù)防洪灌溉的需要，因地制宜、因勢利導(dǎo)，科學(xué)而合理地利用自然資源來控制內(nèi)江、外江的江水流量，使原來“旱澇多變”的成都平原變成“沃野千里”的“天府之國”。兩千多年了，至今還在造福于人民，這樣高超的設(shè)計和工程質(zhì)量不能不令人贊嘆！所以后人說李冰的功勞勝過大禹。商鞅變法遇到哪些阻礙？假如你是商鞅，你會用什么樣的方式去說服秦孝公和那些守舊大臣？

任何事物都是發(fā)展變化的，人們必須根據(jù)事物的發(fā)展變化來進行調(diào)整，治理國家也是同樣的道理。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，社會制度也必須進行相應(yīng)的變革。問題1分析：商鞅變法的內(nèi)容：承認(rèn)土地私有和自由買賣→→→→→建立封建土地所有制獎勵耕戰(zhàn)建立縣制獎勵生產(chǎn)獎勵軍功→經(jīng)濟發(fā)展軍隊?wèi)?zhàn)斗力加強國富兵強

確立封建制度為統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)加強中央集權(quán)分析：商鞅變法的意義：

強調(diào)“富強”兩字，秦國逐漸國富兵強，為統(tǒng)一全國奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)；還要強調(diào)變法運動的封建性質(zhì)，商鞅變法是一場地主階級要求廢除奴隸制，確立封建制的政治改革。變法標(biāo)志著封建制度的確定，封建國家的形成。

2商鞅的死說明了什么？

說明了守舊勢力的強大。新生事物的發(fā)展不會一帆風(fēng)順，任何社會變革，必然會觸動一部分人的利益，特別是當(dāng)觸動當(dāng)權(quán)者的利益時，變革更是困難重重。因此，對于符合歷史發(fā)展趨勢的社會變革，我們不僅要充滿信心，同時也要做好遭受挫折的準(zhǔn)備。問題2討論：1.商鞅變法成功了還是失敗了？為什么？成功或失敗的原因是什么？變法之所以成功，是因為：變法順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢；改革措施符合秦國國情，順應(yīng)了民意；秦孝公的支持。

2.從商鞅變法的故事中得到了什么啟示？改革不是一帆風(fēng)順的，改革的道路上會遇到很多挫折，有時會付出生命的代價。我們要學(xué)習(xí)商鞅勇于改革、勇于創(chuàng)新的精神和他不向舊勢力屈服、堅持變法的品質(zhì)。我國現(xiàn)在正進行社會主義改革，我們應(yīng)積極進取，與時俱進，為國家改革做出貢獻?？偨Y(jié)：鐵農(nóng)具的廣泛使用牛耕的推廣興修水利春秋戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的迅速發(fā)展私田出現(xiàn)封建剝削方式出現(xiàn)各國變法商鞅變法封建制度確立