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經(jīng)過(guò)措施歸納典題演練,提升語(yǔ)感和邏輯思維能力,使體現(xiàn)更連貫。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)下面這段話的意思,填到橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,。好比水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂(lè)中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命??鞓?lè)當(dāng)然興奮,苦痛又何嘗不漂亮?A.痛苦和快樂(lè)是相生相成的B.快樂(lè)和痛苦是相生相成的C.在生命中痛苦總是相伴的D.在生命中快樂(lè)總是相伴的2.將下列句子連成一段話,選出排序正確的一項(xiàng)
①發(fā)明性的思維,必須有探求新事物,并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí),在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行多種嘗試。②知識(shí)是形成新創(chuàng)意的素材。③發(fā)揮發(fā)明力的真正關(guān)鍵,在于怎樣利用知識(shí)。④但這并不是說(shuō),光憑知識(shí)就能擁有發(fā)明力。
A.③④②①B.①②③④C.②④③①D.③②④①語(yǔ)句排序的措施1.看前后照應(yīng)。2.辨文體特征。3.抓關(guān)鍵詞句。4.覓邏輯順序。語(yǔ)句排序的措施:辨文體特征一般來(lái)說(shuō),論述性語(yǔ)段以時(shí)間、空間和事情發(fā)展的客觀過(guò)程為順序;議論性語(yǔ)段按主次輕重、由表及里、由淺人深、由因及果、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由詳細(xì)到概括、由感性到理性的邏輯順序展開(kāi);闡明性語(yǔ)段以由遠(yuǎn)及近、從外到內(nèi)、由上到下的空間和先古后今的時(shí)間為序;描寫性語(yǔ)段則按定點(diǎn)取景和移步換景的空間順序展開(kāi)。
語(yǔ)句排序的措施:
抓關(guān)鍵詞句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、指示性代詞,表時(shí)序、順序、總括和舉例解釋等過(guò)渡性詞語(yǔ)。指語(yǔ)段中心句、起始句,過(guò)渡句和總結(jié)句等。語(yǔ)句排序的措施:覓邏輯順序★由表及里,★由小到大,★由淺入深等?;静襟E1.明確中心話題。2.理清句子思緒。3.組合句子“單元”。4.整合句子“單元”。5.連讀語(yǔ)感檢驗(yàn)。1.依次填入下面橫線上的語(yǔ)句,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
我一直覺(jué)得,在這個(gè)世界上,▁▁▁
①最有價(jià)值的,是恬淡寧?kù)o的心和豐富無(wú)悔的回憶。
②最溫暖的,是純潔無(wú)瑕的真摯感情;
③而全部這一切的擁有,都需要用善良、單純做底色。
④最悅目的,是纖塵未染的青山綠水;
A.④②③①B.①②④③
C.②④③①D.④②①③
2.在下面語(yǔ)段的空白處填入的一組句子,排序正確的一項(xiàng)是()怨天尤人不但是一種懦弱,。,,。一種真正意義上的強(qiáng)者并不是一種一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒,必然要經(jīng)歷多種痛苦和挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝一切困難的人首先必須戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的前提就是反省本身。①不但掩蓋了自己不能面正確現(xiàn)實(shí)②更是一種不成熟的體現(xiàn)③還留下了將來(lái)可能重蹈覆轍的隱患④而不客觀地責(zé)備別人還會(huì)衍生出新的矛盾A.②④①③B.④②①③C.④①③②D.②①③④
3.填入文中橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是()
,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;
,你盡可閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌燕舞,春水潺潺;
,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;
,你盡可品評(píng)自?shī)?,把玩深賞。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗;③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫;④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
4.把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處,使上下文語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是()出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。;;;;。其造型宏偉氣派,裝飾典雅華美,堪稱“國(guó)之重寶”。①壺底還鑄有兩只卷尾獸,支撐全器的重量②壺頸兩惻有附壁回眸的龍形怪獸雙耳③腹部的四角各攀附一條立體飛龍④方壺通體滿飾龍、鳳花紋,凝重而不失華麗⑤壺冠呈雙層盛開(kāi)的蓮瓣形,中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴A.③②①④⑤
B.⑤②③①④
C.③②⑤①④
D.⑤③①④②鞏固提升請(qǐng)新組建的B/C小組抽簽完畢下列任務(wù):6題8題12題13題14題15題16題17題18題19題21題22題超越夢(mèng)想請(qǐng)新組建的A共同體小組自行編制語(yǔ)句排序題,寫在其他小組黑板上,交叉(A與A)測(cè)試。優(yōu)異命題加8分,排序正確的每組加5分。附篇目:七上楊新雨《養(yǎng)母》七下《花兒為何這么紅》八上茅盾《雷雨前》八上馬克·吐溫《辛勞的螞蟻》九上梁?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》九下胡曉明《唐詩(shī)是上午,不是下午茶》登臨絕頂請(qǐng)完畢下列句子的合理排序。1.因而,發(fā)展
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