2021年高考押題預(yù)測卷（北京卷）英語（全解全析）

2021年高考押題預(yù)測卷01【北京卷】

英語?全解全析

12345678910

BBDAABADAB

11.located12.basically13.wasdiscovered14.activities15.helpful

16.that17.topromote18.is19.a20.like

21222324252627282930

DCBBCABADA

313233343536373839

CDABGFBCA

第一部分：知識運用（共兩節(jié)，30分）

第一節(jié)完形填空（共10小題；每小題1.5分，共15分）

【文章大意】本文是一篇記敘文。文章主要講的是作者本來很不喜歡動物，但疫情期間和寵物共度了很久，

反而覺得很幸福的故事。

1.B【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：我知道承認(rèn)這一點很丟臉。在英國，對寵物漠不關(guān)心被認(rèn)為是

一個人性格上的缺點。A.worthwhile值得的；B.shameful可恥的，不體面的；C.considerate體貼的；D.practical

實際的。根據(jù)后面說對寵物冷漠被認(rèn)為是性格缺陷可知，此處是很難以啟齒、羞愧，因此是shameful。故選

Bo

2.B【解析】考查名詞詞義辨析。句意:在今年年初，風(fēng)險增加了。A.pleasure快樂；B.risk冒險；C.doubt

懷疑；D.regret后悔，遺憾。根據(jù)語境可知，我不喜歡貓，但我的妻子喜歡并且表示如果我不能喜歡動物就

不會深愛我的情境，此處是我們要接納一只貓，所以風(fēng)險變大了。故選B。

3.D【解析】考查動詞短語辨析。句意：我們要收養(yǎng)一只朋友養(yǎng)的貓，她愛上了一個對貓過敏的女人。A.look

into調(diào)查；B.searchfor尋找；C.complainof抱怨；D.takeon呈現(xiàn)，承擔(dān)，接納。根據(jù)后面說是朋友的貓，

朋友喜歡的女人對貓過敏可知，應(yīng)該是他們要接納了一只貓。故選D。

4.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意：我同意了——但我覺得我足夠冷淡地表明，我不負(fù)責(zé)養(yǎng)這個動物。

A.agreed同意；B.denied拒絕；C.explained解釋；D.hesitated猶豫。根據(jù)后面的轉(zhuǎn)折可知，應(yīng)該是我同意

了，但是是非常冷漠地同意。故選A。

5.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意：當(dāng)然，我會分擔(dān)貓糧的費用，但就像一個嚴(yán)格的維多利亞時代的

父親。A.share分享；B.save挽救；C.reduce減少；D.divide分開。根據(jù)后面說但我會避免感情瓜葛可知，

此處應(yīng)該是“雖然我也會一起承擔(dān)貓糧的費用“，畢竟作者和妻子是夫妻關(guān)系，哪怕不喜歡應(yīng)該也還是要共同

承擔(dān)費用的。故選A。

6.B【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：我會避免感情糾葛。A.spiritual心靈的；B.emotional情緒的；

C.mental精神的；D.physical身體的。根據(jù)前面我的冷漠可知，此處是我不想和貓咪有情感糾葛。故選B。

7.A【解析】考查名詞詞義辨析。句意：她完全獨立，但心情不好時也需要人陪伴。A.company陪伴，公

司；B.nature自然；C.power力量，能力；D.trust信任。根據(jù)前面說雖然很獨立可知，此處是但是在有情

緒時也需要人的陪伴。故選A。

8.D【解析】考查動詞詞義辨析。句意：過去的四個月里，我和霍珀相處的時間出乎意料。A.promised許

諾；B.forbidden禁止；C.prepared準(zhǔn)備；D.allowed允許。根據(jù)后面的Inmymakeshiftoffice,shesleepsbeside

me,meowsatmyfeet,orleapsontomyback.以及后文的新冠病毒可知，因為疫情所以在家辦公，過去的四個

月允許我和它度過了大量的時間。故選D。

9.A【解析】考查動詞詞義辨析。句意：透過窗戶，我看到霍普在草叢中踱來踱去，讓我想起了外面一個

更狂野的世界。A.reminding提醒；B.warning警告；C.breaking破壞；D.informing通知。固定搭配remind

sb.ofsth.表示“使某人想起“，根據(jù)此處是貓咪在長長的草中踱步可知，此處是使我想到了野外世界。故選A。

10.B【解析】考查名詞詞義辨析。句意：這是我們的例行公事，是我的時間表中唯一沒有被冠狀病毒破

壞的部分。A.burden負(fù)擔(dān)；B.routine常規(guī)；C.mistake錯誤；D.fortune運氣。根據(jù)前面描述早上喂它吃飯，

晚上和它玩?？芍?，此處應(yīng)該是這是我們的日常。故選B。

故選Ao

第二節(jié)語法填空（共10小題；每小題1.5分，共15分）

A

【文章大意】沉睡三千年，一醒驚天下，神秘的三星堆考古再次備受矚目。3月20日三星堆遺址發(fā)布

最新考古挖掘成果，再掀古蜀文明的神秘面紗！

11.located考查非謂語動詞。該句子的謂語動詞為unveiled,空格處為非謂語動詞，此處指三星堆是坐

落在此處，belocatedin意為“坐落在……”，空格處用過去分詞做定語。故填located。

12.basically考查詞性轉(zhuǎn)換。空格處需用副詞修飾動詞短語figureout。故填basically。

13.wasdiscovered考查時態(tài)語態(tài)?？崭裉帪橹^語動詞，根據(jù)時間狀語in1929可知用一般過去時，再

結(jié)合discover與site為動賓關(guān)系，需用被動語態(tài)。故填wasdiscovered。

B

【文章大意】這是一篇說明文。年輕人努力工作以獲得資格證書。但很多工作場所都在尋找軟技能，因

為通常擁有軟技能的人工作可以做得很好。其中的許多技能對你的教育也有幫助。你可以通過了解你的思

考方式和你的溝通方式來培養(yǎng)他們。

14.activities考查名詞的數(shù)。他們關(guān)心的事情包括管理你的時間，在不同的活動中在一個團(tuán)隊中工作，以及

與他人溝通。故填activities。

15.helpful考查詞性轉(zhuǎn)換。結(jié)合上文“Manyoftheseskillsare”,可知應(yīng)填形容詞helpful,作表語。故填

helpful,,

16.that考查定語從句。分析可知，此處表示你思維還有交流的方式，先行詞為way。需用that或者inwhich?

故填that?

C

【文章大意】2021年國家計劃招聘8.4萬特崗教師用于扶貧幫助。

17.topromote考查非謂語動詞。表示“……的努力”用不定式作后置定語修飾effort。故填topromote。

18.is考查時態(tài)和主謂一致。這次招聘主要是為曾經(jīng)的貧困地區(qū)鞏固他們的扶貧成果，主語為The

recruitment,此處談到的是一般的情況，用一般現(xiàn)在時，謂語動詞用單數(shù)形式。故填is。

19.a考查冠詞。此處指根據(jù)教育部發(fā)布的一則通知，第一次提到用不定冠詞。故填a。

20.like考查介詞。此處指像藝術(shù)、外語和信息技術(shù)這樣的一些科目，需用介詞like,相當(dāng)于suchas。

第二部分：閱讀理解（共兩節(jié)，38分）

第一節(jié)（共14小題；每小題2分，共28分）

A

【文章大意】本文屬于說明文閱讀。作者通過這篇文章主要向我們描述了舉辦一次校友會活動，主要目的

是分享創(chuàng)新的經(jīng)歷和職業(yè)生涯的技能。

21.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章“Comeandjoinusforrefreshments,followedbyfourshortpresentationsonthe

importanceofinnovationandentrepreneurship（倉4業(yè)）skillsinyourcareerandthelaunchofnewcareer

initiativesfbrstudentsandalumni"（來參加我們的茶點吧，接下來是四個簡短的演講，主題是創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)技

能在你的職業(yè)生涯中的重要性，以及為學(xué)生和校友啟動新的職業(yè)計劃）?？芍?，舉辦本次校友會活動的主要

目的是分享創(chuàng)新的經(jīng)歷和職業(yè)生涯的技能。故選D.

22.C推理判斷題。根據(jù)文章“beforespendingtimenetworkingwithfriendsandotherUKalumnioverabuffet

dinner”（在花時間與朋友和其他英國校友的自助晚餐）?？芍瑓⒓踊顒拥娜撕芸赡苁悄切┯芙逃男?/p>

友和他們的朋友。故選C.

23.B推理判斷題。根據(jù)第三段“Comeandjoinusforrefreshments,followedbyfourshortpresentationsonthe

importanceofinnovationandentrepreneurship（倉1J業(yè)）skillsinyourcareerandthelaunchofnewcareerinitiatives

forstudentsandalumni,beforespendingtimenetworkingwithfriendsandotherUKalumnioverabuffetdinner.

（來參加我們的茶點吧，接下來是四個簡短的演講，內(nèi)容是關(guān)于創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)技能在你的職業(yè)生涯中的重要

性，以及為學(xué)生和校友推出新的職業(yè)計劃，然后花時間與朋友和其他英國校友一起吃自助餐。）由此可知，

這四個簡短的陳述主要講了“如何幫助校友找到并改善就業(yè)。”故選B。

B

【文章大意】這是一篇說明文。文章主要講述全球氣候變化帶來各種災(zāi)難性的天氣，政府和相關(guān)研究機構(gòu)

提出的各種可能的應(yīng)對辦法。

24.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Astheeffectsofclimatechangebecomemoredisastrous,well-knownresearch

institutionsandgovernmentagenciesarefocusingnewmoneyandattentiononanidea:artificiallycoolingthe

planet,inthehopesofbuyinghumanitymoretimetocutgreenhousegasemissions.（隨著氣候變化的影響變得更

加嚴(yán)重，知名研究機構(gòu)和政府機構(gòu)正把新的資金和注意力集中在一個想法上：人為地讓地球降溫，希望為

人類贏得更多時間來減少溫室氣體排放）“可知，研究者和政府機構(gòu)給地球降溫是為了隔得更多的時間來

減少溫室氣體的排放。故選B。

25.C推理判斷題。根據(jù)第三段“someresearchersandpolicyexpertssaythatconcernsaboutgeoengineering

shouldbeoutweighedbytheimperativetobetterunderstandit,incasetheconsequenceofclimatechangebecome

soterriblethattheworldcan'twaitforbettersolutions.（一些研究人員和政策專家表示，當(dāng)務(wù)之急是更好地了解

地球工程，這比對地球工程的擔(dān)憂更重要，以防氣候變化的后果變得如此可怕，以至于世界不能等待更好

的解決方案）”可知，研究者擔(dān)心全球變暖造成的各種災(zāi)難可能會讓未來的世界處于危險中。故選C。

26.A推理判斷題。根據(jù)第五段‘"'Whatdoesitdotothestrengthofhurricanes?^^heasked,“Whatdoesitdoto

agricultureproduction?Whatdoesitdototheriskofforestfires?”（他問：”它對颶風(fēng)的強度有什么影響？這對農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)有什么影響？它對森林火災(zāi)的風(fēng)險有什么影響？可知，Douglas認(rèn)為還有很多疑問沒有解開，所以

還有很多研究有待去做。故選A。

27.B詞句猜測題。根據(jù)劃線詞所在句“Onegoaloftheresearchistolookforasweetspot:theamountof

artificialcoolingthatcanreduceextremeweathereventswithoutcausingbroaderchangesinregionalrainfall

patternsorsimilarimpacts.（這項研究的目標(biāo)之一是尋找一個“最佳點”：人工降溫的數(shù)量，既可以減少極端天

氣事件，又不會造成區(qū)域降雨模式的廣泛變化或類似影響）“可知，這里的“最佳點”指的是，人工降溫要適度，

既可以解決氣候變暖帶來的極端天氣，又不會給氣候造成太大的影響，因此“asweetspot”指的是適度的降溫。

故選B。

C

【文章大意】本文是一篇說明文，講述了來自加州大學(xué)河濱分校的尹亞東和他的同事發(fā)明了一種可重寫的

紙，以此來減少傳統(tǒng)紙對環(huán)境造成的危害。

28.A段落大意題。根據(jù)文章第二段第一句"PrintedrewritablepaperismadeusingPrussianbluenanoparticles（使

用普魯士藍(lán)納米顆粒制成可印刷的可重寫紙）“可知，可重寫紙是由普魯士藍(lán)納米顆粒制成。然后第二段剩余

部分以及文章第三和第四段具體闡述普魯士藍(lán)納米顆粒是如何起到重寫功能的。所以文章第二段到第四段

主要介紹了這種可重寫紙的原理。故選A。

29.D推理判斷題。根據(jù)文章第五段“Thekeyadvantagesarehighreusabilityandstability,easyhandlingandlow

cost（這種紙的主要優(yōu)點是高可重復(fù)使用性和穩(wěn)定性，易操作和低成本）“可知，SeanX.Zhang認(rèn)為這種新型

的紙具有高可重復(fù)使用性和穩(wěn)定性，易操作和低成本。由此推知，SeanX.Zhang覺得這種紙非常環(huán)保。故

選D。

30.A主旨大意題。本文主要講述了尹亞東和他的同事所研發(fā)的一種新型的可重寫的紙。再結(jié)合SeanX.

Zhang所說的“Thekeyadvantagesarehighreusabilityandstability,easyhandlingandlowcost（這種紙的主要優(yōu)

點是高可重復(fù)使用性和穩(wěn)定性，易操作和低成本）”可知，這種新型的可重寫的紙可以通過擦拭和反復(fù)使用來

保護(hù)環(huán)境。由此推知這種紙有著可反復(fù)擦拭、反復(fù)使用和并且起到環(huán)保的特點。那么A項Print,wipe,

rewrite（印刷、擦拭、重寫）就是對這種可重寫紙張?zhí)攸c的概括，符合全文大意。故選A。

D

【文章大意】本文是一篇說明文。文章介紹了肖像畫藝術(shù)，它是一種比字典中定義的更復(fù)雜的藝術(shù)形式。

31.C推理判斷題。通讀第一段內(nèi)容，特別是根據(jù)“Accordingtoadictionary,portraitureis"arepresentation（描

繪）ofaperson,especiallyofthefacebydrawingorpaintingalikeness."However,thisdefinitionneglectsthe

complexitiesofportraiture4根據(jù)詞典上的定義，肖像畫是“描繪一個人，特別是面部的素描或繪畫肖像“。然

而，這個定義忽略了肖像畫的復(fù)雜性）“可知，本段主要講的是肖像畫是一種比字典中定義的更復(fù)雜的藝術(shù)形

式，故選C。

32.D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Inmanyinstances,theproductionofportraiturehasrequiredsittings,whichresult

ininteractionbetweenthesubject（s）andtheartistthroughoutthecreationofthework.（在許多情況下，肖像畫的創(chuàng)

作需要坐著，這導(dǎo)致了在整個作品創(chuàng)作過程中臨摹對象和藝術(shù)家之間的互動）“可知，肖像畫通常涉及臨摹對

象和藝術(shù)家之間的互動，這是肖像畫創(chuàng)作的特征之一。故選D。

33.A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Nonetheless,whethertheworkisbasedonmodelsittings,copyingaphotograph,

orusingmemory,theprocessofpaintingaportraitislinkedwiththemodel'sattendance］然盡管如此，無論作品是

基于模特坐姿、臨摹照片，還是利用記憶，肖像畫的過程都與模特的出席有關(guān)）”可知，在肖像畫的創(chuàng)作中，

藝術(shù)家的工作基于臨摹對象的出席。故選A。

34.B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Evenso,artistsfromaroundtheglobepersistedinpaintingportraitsdespitetheir

theoreticalobjections.Picasso,forexample,becamewidely-knownforcubiststill-lifepainting（立體派靜物畫）

earlyinhiscareer（即便如此，來自世界各地的藝術(shù)家們?nèi)匀粓猿中は癞嫞M管他們在理論上持反對意見。例

如，畢加索在他早期的職業(yè)生涯中就因立體派靜物畫而廣為人知）”可知，作者以畢加索為例是因為盡管他反

對肖像畫藝術(shù)，他還是創(chuàng)作了肖像畫。故選B。

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，共10分）

【文章大意】本文是一篇說明文。作者通過文章主要向我們描述了研究表明真正快樂的人與周圍的人有著

深厚的聯(lián)系.與他人產(chǎn)生有意義的聯(lián)系需要體驗，而非從講座或研討會上學(xué)習(xí)。

35.G根據(jù)下文“Theyactivelytryhardtoimprovetheserelationshipsandbuildqualityrelationshipswith

others.（他們積極努力地改善這些關(guān)系，并與他人建立良好的關(guān)系。）“可知快樂的人會重視與家人、朋友、同

事甚至是陌生人的關(guān)系，其中“theserelationships”與G項"therelationshipswith”對應(yīng)，所以G項''他們重視

與家人、朋友、同事甚至陌生人的關(guān)系?！狈仙舷挛恼Z境，故選G。

36.F根據(jù)上文“Studiesshowthatwhenwecreatemeaningfulexperiences,weallowourselvestimetorelax,to

buildconnections,andtobecomeourbestselves.（研究表明，當(dāng)我們創(chuàng)造有意義的經(jīng)歷時，我們會讓自己有時

間放松，建立聯(lián)系，做最好的自己。）“可知空處應(yīng)承接上文，繼續(xù)說明創(chuàng)造有意義經(jīng)歷的重要性，F(xiàn)項“創(chuàng)

造這些經(jīng)歷是獲得完全幸福的過程中至關(guān)重要的一步?！狈衔囊猓蔬xF。

37.B下文“Ithelpsdefineusandmotivatesustodogood,tostepoutsideofourcomfortzone,andtobebetter.（它

幫助定義我們，激勵我們做好事，走出我們的舒適區(qū)，做得更好。）”與B項"Tobe"requireskeyvaluesthatshape

us（“成為”需要塑造我們的關(guān)鍵價值觀。）承接自然，下文的It指代B選項中的“T。be"，define和shape是

同義詞復(fù)現(xiàn)。且選項B中的"Tobe”能很好地承接上文的“welearnbybeing,byobserving,andbybecoming.（我

們通過存在、觀察和成為來學(xué)習(xí)。）“。故選B。

38.C根據(jù)上文“Compassionhasbeenthoroughlystudiedandproventobeanaturalhumanresponse”（經(jīng)過徹底

的研究，同情已經(jīng)被證明是一個自然而然的人類反映）和下文“Whenyouarecompassionate,youdon'thaveto

thinktwiceabouthelpingothers.（當(dāng)你富有同情心的時候，你不需要在幫助別人的事情上再三考慮。）“可推知

空處應(yīng)承接上文，繼續(xù)對同情進(jìn)行解釋，C項“它意味著服務(wù)、善良和對他人的愛?！狈险Z境，選項中的it

代指上文的compassion。故選Co

39.A根據(jù)下文“Manyindividualswillfindthemselvesstuckintheirownworldandnevertakeastepoutsideof

theircomfortzones.（很多人會發(fā)現(xiàn)自己被困在自己的世界里，從來沒有邁出過他們的舒適區(qū)一步。戶可知空

處應(yīng)啟示后文，說明的我們周圍世界里有太多東西，導(dǎo)致我們被困在自己的世界里。A項“我們周圍的世界

有那么多的東西”符合文意，其中下文的“world”與A項中“intheworld”相對應(yīng)，故選A。

第三部分：書面表達(dá)（共兩節(jié)，32分）

第一節(jié)（共4小題；第1?2題每小題2分，第3題3分，第4題5分，共12分）

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容在答題卡相應(yīng)題號后的橫線上寫下相關(guān)信息，完成對該問題的回答。

40.Shimoncannotonlyplaymusic,butcreateit.

Playingmusicandcreatingmusic.

Playandcreatemusic.

41.HecreatedShimontoinspirehimwithnewmusicalideas.

Toinspirehimwithnewmusicalideas.

42.NowadaysAlcreatesmanyjobsforhumans,butithasanegaiiveeffectontheworkofartists.

Accordingtothepassage,AIcanworkwithartiststoimprovetheirworkratherthanaffectitnegatively.By

cooperatingwithAI,artistscanbeinspiredandmotivatedinnewways,whichmayleadtonewandattra