蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件_第1頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件_第2頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件_第3頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件_第4頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩716頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

這是幾????1234567891010顆

比一比√√√√√√√√○√○√√○√√√○√分一分此張幻燈片中水中生活的動(dòng)物都有觸發(fā)器,可點(diǎn)擊。此張幻燈片每個(gè)杯子上都有觸發(fā)器,可以自由分類。注意:分類時(shí)點(diǎn)杯子,出現(xiàn)手形時(shí)可點(diǎn),如點(diǎn)到杯子外出現(xiàn)箭頭形則到下一張。此張幻燈片每個(gè)杯子上都有觸發(fā)器,可以自由分類。注意:分類時(shí)點(diǎn)杯子,出現(xiàn)手形時(shí)可點(diǎn),如點(diǎn)到杯子外出現(xiàn)箭頭形則到下一張。

認(rèn)位置左手握拳頭,右手握拳頭;左邊拍拍手,右邊拍拍手;左手摸右耳,右手摸左耳。說(shuō)一說(shuō)圖中人物的位置關(guān)系小華在小麗的________小麗在小華的________小芳在小明的________左面右面右面誰(shuí)

在小芳的左面?李老師的左面有什么?小明_____在______的上面_____在______的下面講臺(tái)上面有些什么?再說(shuō)一說(shuō)圖中人物的位置關(guān)系。在

的前面。在

的后面。雞蛋青菜青菜雞蛋你還能怎么說(shuō)?上下樓梯請(qǐng)靠右走誰(shuí)走錯(cuò)了?

認(rèn)識(shí)1--5各數(shù)1234512333445234511顆珠子可以用()來(lái)表示。

2再擺1顆珠子是()顆,可以用()來(lái)表示。

3再擺1顆珠子是()顆,可以用()來(lái)表示。

4再擺1顆珠子是()顆,可以用()來(lái)表示。

5再擺1顆珠子是()顆,可以用()來(lái)表示。

認(rèn)識(shí)1--5各數(shù)的練習(xí)

認(rèn)識(shí)幾和第幾第54個(gè)和第4個(gè)意思一樣嗎?

0的認(rèn)識(shí)哎!一個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到。地上沒(méi)有蘿卜了!從0開(kāi)始

小于<等于=大于>認(rèn)識(shí)和同樣多比多比少

兒歌嘴巴朝左大于號(hào),嘴巴朝右小于號(hào);大于號(hào),小于號(hào),嘴巴朝著大數(shù)笑。你會(huì)讀嗎?

1=15>42>1323<53=3>比>比<多少擺一擺,填一填。<>=><=>小于<等于=大于>今天我們認(rèn)識(shí)了哪些新朋友?練習(xí)一<>55342313210345……524……35>43=31<3√認(rèn)識(shí)6--910/16/202312910/16/20231306個(gè)小朋友610/16/20231317個(gè)人7扔出去7個(gè)圈10/16/20231328一共8個(gè)圈10/16/202313399個(gè)動(dòng)物玩具9678左右10/16/2023139把左邊的8只動(dòng)物圈起來(lái),給從左邊數(shù)的第8只小動(dòng)物畫上。認(rèn)識(shí)6--9(練習(xí))10/16/20231415、(1)一共有()個(gè)水果。(2)是第2個(gè),是第()個(gè),是第()個(gè)。(3)后面有()個(gè)水果,前面有()個(gè)水果。7566310/16/20231426、10/16/20231437、在○里填“>”或“<”。<>><10/16/20231448、4410/16/20231459、10/16/202314610、10/16/202314711、認(rèn)識(shí)6--9(練習(xí))10/16/20231495、(1)一共有()個(gè)水果。(2)是第2個(gè),是第()個(gè),是第()個(gè)。(3)后面有()個(gè)水果,前面有()個(gè)水果。7566310/16/20231506、10/16/20231517、在○里填“>”或“<”。<>><10/16/20231528、4410/16/20231539、10/16/202315410、10/16/202315511、練習(xí)二483928946左右54234689100----78----10455100…...90…...有10個(gè),有6個(gè)。多,多4個(gè)。81712345上面下面0123479先想再涂后填6塊3根短繩要打2個(gè)結(jié),4根短繩要打3個(gè)結(jié),2根短繩要打1個(gè)結(jié),5根短繩要打4個(gè)結(jié),6根短繩要打5個(gè)結(jié),想:7結(jié)比繩子少1個(gè)發(fā)現(xiàn)規(guī)律認(rèn)識(shí)物體圖中都有什么形狀的積木?正方體長(zhǎng)方體圓柱球我要把答錯(cuò)的小朋友吃掉。正方體長(zhǎng)方體圓柱球分一分不錯(cuò)嘛,那這個(gè)你們能做對(duì)嗎?4422還吃不了你們,那在來(lái)一題更難的。可惡,我一定會(huì)回來(lái)的?。?!316()個(gè)()個(gè)44數(shù)一數(shù)PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/

()個(gè)()個(gè)67數(shù)一數(shù)

同學(xué)們真棒!用你們的智慧趕跑了灰太狼。今天我們認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友,它們分別是什么?有趣的拼搭滾一滾滾一滾滾一滾滾一滾滾一滾堆一堆摸一摸長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的,方方的有8?jìng)€(gè)尖尖的角有6個(gè)面正方體方方正正的有8?jìng)€(gè)角有6個(gè)面圓柱長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的從上到下,粗細(xì)相同上下兩個(gè)面都是圓形圓圓鼓鼓小淘氣,滾動(dòng)起來(lái)不費(fèi)力。猜一猜:正正方方6張臉,平平滑滑都一樣。猜一猜:上上下下一樣粗,放倒一推就滾動(dòng)。猜一猜:長(zhǎng)長(zhǎng)方方一物體,平平穩(wěn)穩(wěn)隨處見(jiàn)。猜一猜:

長(zhǎng)方體有()個(gè),正方體有()個(gè),圓柱有()個(gè),球有()個(gè)。3222下圖中有哪些圖形?這只小動(dòng)物是由什么圖形拼成的?各用了幾個(gè)?()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)1442()個(gè)()個(gè)()個(gè)()個(gè)8631智力大比拼聽(tīng)好:哪些物體只有平平的面,沒(méi)有彎曲的面?

哪種物體只有彎曲的面,沒(méi)有平平的面?

哪種物體既有平平的面,又有彎曲的面?。2-5的分與合教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們能夠熟悉2、3、4、5各數(shù)的組成。2.能夠熟練記憶2、3、4、5的組成與分解。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):掌握2—5的分與合。難點(diǎn):體會(huì)分與合的思想。把放在里,可以怎樣放?413422431把放在里。可以怎樣放?444312

213你知道幾和幾合成4嗎?5可以分成幾和幾?幾和幾合成5?5145415235325可以分成幾和幾?幾和幾合成5?5145415

235

32323121121424123532涂一涂,填一填(只用2種顏色)。554312154224231331總結(jié)通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí),小朋友們學(xué)會(huì)2、3、4、5的分與合了嗎?6-7的分與合教學(xué)目標(biāo):

1.使同學(xué)們熟悉6和7的組成與分解。

2.能夠熟練地寫出6和7的組成。532422514435232113用兩只手拿6個(gè)氣球,可以怎樣拿?615624633651642123“對(duì)數(shù)”游戲把7個(gè)分成兩堆,有幾種分法?先分一分,再填一填。716761725752734743哪兩張卡片上的點(diǎn)子數(shù)合起來(lái)是6?156432724576從上往下數(shù),每層各有幾根?從上往下數(shù),每層各有幾根?從上往下數(shù),每層各有幾根?木頭是怎樣堆放的?總結(jié):

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們知道6和7的組成了嗎?練習(xí)三教學(xué)目標(biāo):

1.通過(guò)練習(xí),幫助學(xué)生鞏固分與合的思想,熟練掌握2-7各數(shù)的分與合。

2.在練習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生有序思考的習(xí)慣。在操作過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生有序操作的習(xí)慣。養(yǎng)成獨(dú)立思考,合作交流等好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步鞏固和熟練掌握2-7各數(shù)的分與合,逐步提高有序思考的能力。教學(xué)難點(diǎn):分與合數(shù)學(xué)思想的滲透,進(jìn)一步培養(yǎng)有序的思維方式。54621333776615334211234554321123456654321你有什么收獲和體會(huì)?8的分與合教學(xué)目標(biāo):

1.使同學(xué)們知道8的組成與分解。

2.能夠熟練寫出8的組成。5417256333274422138可以分成幾和幾呢?請(qǐng)小朋友們按順序分一分。1726354417263544716253你還能想到什么?和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。76543217層372415水果后面藏著幾?286484385781你能有順序地填一填嗎?7263544536271你能有順序地填一填嗎?7263544536271這節(jié)課你有哪些收獲?8、9的分與合1、使同學(xué)們知道8、9的組成與分解。2、能夠熟練寫出8、9的組成。教學(xué)目標(biāo):7167617527437347257的分與合八個(gè)五角星分成兩堆,你會(huì)怎樣分?擺一擺871625344352617擺一擺8273645817263541.填一填。2能有順序地填一填嗎?34435261你能有順序地填一填嗎?534435261你能有順序地填一填嗎?7263544536271你能有順序地填一填嗎?7263544536271你能有順序地填一填嗎?827364554637281你能有順序地填一填嗎?827364554637281你今天有哪些收獲?練習(xí)四

1.請(qǐng)小朋友們回憶一下8-10的分與合。2.同桌兩個(gè)人互相考一考。55643如2和6合成8,8可以分成5和3.10894862154795310810389594哪兩只可以住在一起?7109878455934621寫一寫哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是10?8631925475思考題275917341在正確的答案后面畫“√”。(1)比6大的數(shù)有:37910(2)比4小的數(shù)有:71202在里填上合適的數(shù)。<8﹥=﹤﹤3看圖填空?!獭獭獭獭獭?4066139624725你有什么收獲和體會(huì)?得數(shù)在5以內(nèi)的加法

TangLili3125323412422112

TangLili2

TangLili3214225236247251+2=3

TangLili3+11+2=3=43+=142+=242+1=3+1=34+=415

TangLili

TangLili2+1=33+1=44+1=5這些信應(yīng)該送到哪兒?1+4=52+3=53+2=54+1=51+4=54+1=52+3=53+2=54+1=53+2=52+3=51+4=5□+□=5□+□<51+1=21+2=32+1=31+3=42+2=43+1=4你能說(shuō)出幾道算式?+=再見(jiàn)!

TangLili5以內(nèi)的減法TangLili2

2

4

TangLili3

2

5

TangLili1

2

3

TangLiliTangLili3-1=2

TangLili5-1=4

TangLili4-2=2

TangLiliTangLili2-1=1

3-2=1

4-1=3

TangLiliTangLiliTangLili5-□=□你能寫出幾道不同的算式?

TangLili再見(jiàn)!TangLili0的加減法TangLili3-3=0

TangLili5+0=5

TangLili0+3=3

3-0=3

TangLili4

4

4

4

0

TangLili1

4

5

3

2

5

5

0

TangLiliTangLili你發(fā)現(xiàn)了什么?

□-□=0你能寫出幾道不同的算式?

TangLili0+□=□□-0=□再見(jiàn)!TangLili5以內(nèi)的加減法(練習(xí))TangLiliTangLili1

5

3

2

5

1

3

2

2

0

TangLiliTangLili5

5

3

5

4

4

你能說(shuō)出幾道算式?你能說(shuō)出幾道算式?TangLili2

2

2

2

5

5

TangLili再見(jiàn)!TangLili

得數(shù)是6、7的加法TangLili6

6

TangLili4+3=7

3+4=7

TangLili擺一擺,填一填。6

6

5

2

7

2

5

7

TangLiliTangLili5

6

7

5

6

7

5

6

7

TangLiliTangLili你能寫出幾道不同的算式?再見(jiàn)!TangLili

6、7減幾TangLili4

2

TangLili5

5

2

TangLili7-3=4

7-4=3

TangLili7-1=6

7-6=1

TangLiliTangLiliTangLili1

2

3

3

2

1

3

4

5

TangLili你能寫出幾道不同的算式?再見(jiàn)!TangLili

得數(shù)是6、7的加法和相應(yīng)的減法

(練習(xí))TangLiliTangLili哪兩張卡片上的數(shù)相加等于6?哪兩張卡片上的數(shù)相加等于7?TangLili拿出兩張卡片,用大的數(shù)減小的數(shù)。TangLili7

4

6

6

7

0

5

3

3

3

6

6

TangLiliTangLili2

4

6

4

2

6

TangLili7

2

5

7

5

2

TangLili5

2

7

TangLili7

3

4

TangLili3

3

TangLili再見(jiàn)!TangLili

得數(shù)是8的加法和8減幾TangLili7464777666511033358581876842438178開(kāi)火車,看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。TangLili82688662TangLili888888771111774444TangLili+=8088026177162445335

哪兩張卡片上的數(shù)相加等于8呢?TangLili46372150TangLili828784816838TangLili1234567081177226633554444553366227711880000882+6=88-2=66+2=88-6=23+5=88-3=55+3=88-5=312TangLili再見(jiàn)!TangLili

得數(shù)是8的加法和8減幾TangLili7464777666511033358581876842438178開(kāi)火車,看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn)。TangLili82688662TangLili888888771111774444TangLili+=8088026177162445335

哪兩張卡片上的數(shù)相加等于8呢?TangLili46372150TangLili828784816838TangLili1234567081177226633554444553366227711880000882+6=88-2=66+2=88-6=23+5=88-3=55+3=88-5=312TangLili再見(jiàn)!TangLili得數(shù)是9的加法和9減幾7-5=4+3=2+4=3+5=8-4=6+2=

8486721+8=98+1=9??9-1=89-8=11+8=98+1=99-1=89-8=12+7=97+2=99-2=79-7=23+6=96+3=99-3=69-6=34+5=95+4=99-4=59-5=4+=9

哪兩張卡片上的數(shù)相加等于9?184536632781097254909-9–0=99–2=79–3=69–7=29–8=19–1=89–5=4從一個(gè)數(shù)減幾,減去的數(shù)越小,得數(shù)就越大95969379929452+72+5=784-439你能填出幾道算式?拓展延伸把1、2、3、4、5、6、7、8、9這9個(gè)數(shù)填在□里組成三道算式,每個(gè)數(shù)只能用1次這節(jié)課你有哪些收獲呢?再見(jiàn)練習(xí)七5+3=1+8=2+6=9—3=9—7=3+6=4+5=8—5=9—6=6+3=9—8=4+4=869932891398從數(shù)字卡片中找到合適的數(shù)填入算式中。你能算一算,比一比嗎?678913573579看圖填一填,再計(jì)算。549945+√√√得數(shù)是10的加減和10減幾104()107()101()55()28()63101096+4=104+6=1010–6=410–4=6??把10個(gè)花片拋一拋,并寫出算式。+=10哪兩張卡片上的數(shù)字相加等于10?1928374664649182467310-0=1010-4=610-1=910-6=410-8=210-3=710-5=510-9=110-7=310-2=82+8=1010-1=94+6=105+5=1010-8=21+9=10-2=9-9=7+3=6+4=10-6=10-7=1010108043給小魚(yú)添尾巴圈一圈,填一填。每班分兩個(gè),夠分()個(gè)班。5看圖列算式10-3=710-7=3求位知加數(shù)810=+()25+()=8()+6=107+()=83+()=936149+()=101看算式,畫畫填填3+()=105+()=97456132+()=10()+9=10()+3=74+()=98145小白兔拔蘿卜97531在○里填“>”或“<”9○75○63+7○104+5○7

9-4○6

9-3○52+()=10()+4=10()+3=8()+2=6()+1=74+()=91+()=35542686今天我們學(xué)習(xí)了什么?練習(xí)八(1)你能很快算出得數(shù)嗎?8+1=5+3=2+4=7-6=981810

-7

=310-5=99-1=65+4=547839510810971049777+310371010731037+--====?個(gè)53883510個(gè)?個(gè)10288210--8+()=106+()=65+()=87+()=9()+6=9()+4=72332305+5=2+

3+4=

+110-2=4+9-3=3+8+

=10-1-5=5+86431練習(xí)八(2)5+4=1+8=2+6=9—3=9—7=4+6=3+5=8—5=10—6=6+3=10—8=3+7=9689328924101086420268+3710+371037-想一想,填一填。4+=5+6+=7+7+=8+

10213243546510212343102132………………109+1=10你有什么收獲和體會(huì)?連加連減8+1=9

8–7=10+9=92+5=74+3=77+1=8?()+()=()

325怎樣列算式?8只?8—3=5怎樣列算式呢?4+2+1=678123-3-1=5432824410332438082103你能寫一寫,算一算嗎?

連加:2+3+2=

連減:8-2-3=連加連減運(yùn)算的順序是從左到右依次進(jìn)行今天我們學(xué)了什么?73加減混合計(jì)算4+3-27=54-2+3=257-+=3486

=534+-1+4+5=10-4-4=7-6+5=10262+7+1=8-1-3=2+6-4=1044謝謝大家,再見(jiàn)!練習(xí)九810491107210141081059951045>10=<9()+3<843210()+3>7567…()里最大可以填幾?()里最小可以填幾?9998910883312561(10)()(9)()(7)(10

)325?只=3+3+4109個(gè)?個(gè)=9-2-34=7-6+45謝謝大家,再見(jiàn)!10以內(nèi)的加法和減法復(fù)習(xí)(一)你能列出幾道算式?5+3=83+5=88-3=58-5=32+3510—73能幫助我們找規(guī)律嗎?豎著看,加法算式是怎樣排列的?橫著呢?斜著呢?能說(shuō)出減法表的規(guī)律嗎?豎著看,減法算式是怎樣排列的?橫著呢?斜著呢?算一算填一填45837比多()個(gè)?和一共有()個(gè)?想一想48小朋友,你有什么收獲?還有不明白的地方嗎?10以內(nèi)的加法和減法復(fù)習(xí)(二)填一填10755比一比>><<<=?只=4+4+210?個(gè)10個(gè)?個(gè)==2+3+51010—4—51353+5838—35小朋友,你有什么收獲?還有不明白的地方嗎?豐收的果園我的左邊是什么?右邊是什么?我的右邊有4棵梨樹(shù)不對(duì),不對(duì),左邊是4棵梨樹(shù)蘋果樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵?5+4=9小貓前面一輛車是誰(shuí)在推?小貓后面一輛車是誰(shuí)在推?小貓前面有幾輛車,后面有幾輛車?①②③④⑤⑥⑦運(yùn)蘋果的車有幾輛,是哪幾輛?運(yùn)梨的車有幾輛,是哪幾輛?蘋果有多少筐?3+3+3=梨有多少筐?2+2+2+2=誰(shuí)在梨樹(shù)上?誰(shuí)在梨樹(shù)下?梨樹(shù)上有()只小鳥(niǎo),又飛來(lái)()只,一共有()只。小朋友們,你們真聰明!你還能提出什么問(wèn)題?謝謝大家,再見(jiàn)!10加幾和相應(yīng)的減法復(fù)習(xí):(1)15是由()個(gè)十和()個(gè)一組成(2)1個(gè)十和九個(gè)一組成的數(shù)是()(3)4個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是()1519141515105想一想:10+5等于多少?為什么?因?yàn)?個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是15,所以10+5=1515-5等于多少?為什么呢?因?yàn)?5是由1個(gè)十和5個(gè)一組成,所以去掉5就剩10自己動(dòng)腦做一做吧10+2=12-2=13-10=10+3=10+7=17-10=謝謝大家,再見(jiàn)!認(rèn)識(shí)11~20各數(shù)數(shù)一數(shù)讓我給每一名運(yùn)動(dòng)員都發(fā)一面彩旗()個(gè)一

101個(gè)()

十是怎樣就能一眼看出來(lái)是10根呢?

想一想:擺十二根小棒,怎樣擺能看得很清楚?1個(gè)十2個(gè)一合起來(lái)就是12

和11你會(huì)擺一擺、數(shù)一數(shù)嗎?()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是11.1113()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是13.1319()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是19.19你會(huì)擺一擺、數(shù)一數(shù)嗎?我們一起來(lái)看看擺的這幾個(gè)數(shù),都是先怎么擺的?然后呢?小巧手先擺一捆小棒,它表示10根.然后再擺其余的小棒,這樣合起來(lái)就表示十幾。

191個(gè)十?dāng)[一擺:202個(gè)十是讀作:二十123456789101112131415181920(1)最大的數(shù)是幾?最小的數(shù)是幾?(2)15的前面一個(gè)數(shù)是幾?(3)11的后面一個(gè)數(shù)是幾?(4)和18相鄰的數(shù)是幾?(6)13離10近還是離19近?1617猜猜我是幾?■■(5)14和16中間的數(shù)是幾?快速讀數(shù):看到這些數(shù)寶寶,迅速地站起來(lái),大聲讀出來(lái)。19元快速讀數(shù):排一排我得了20塊我得了14塊我得了11塊我得了16塊我得了18塊排一排2016181411排一排201618141114先估一估,再數(shù)出來(lái).17找出數(shù)學(xué)書(shū)的第12頁(yè)翻書(shū)找頁(yè)數(shù)找出數(shù)學(xué)書(shū)的第14頁(yè)找出數(shù)學(xué)書(shū)的第17頁(yè)找出數(shù)學(xué)書(shū)的第19頁(yè)再數(shù)出數(shù)學(xué)書(shū)的20張紙,看看有多厚。比一比有多厚數(shù)出數(shù)學(xué)書(shū)的10張紙,看看有多厚。抓一把小棒,先猜一猜,再數(shù)一數(shù)有多少根。抓一抓謝謝大家,再見(jiàn)!練習(xí)十13152、按順序填數(shù)。12141618201915131517192018171614134、不計(jì)算,在里填“>”“<”或“=”。10+41015-10158+1018

10-41010+5518-88><<>=>

5、8+2+3=11-1-5=10-7+6=

7+3-8=135926、9+=10

8+=10

7+=10132從3、7、13、10這四個(gè)數(shù)中選出三個(gè),組成兩道加法算式和兩道減法算式。

3+7=107+3=1010-3=710-7=33+10=1310+3=1313-3=1013-10=3聰明題:哥哥今年9歲,弟弟今年5歲。哥哥19歲時(shí),弟弟()歲。一本同樣的書(shū),小剛第一天看了10頁(yè),第二天看了8頁(yè);小華兩天一共看了20頁(yè)。誰(shuí)沒(méi)看得多?15答:小剛沒(méi)看得多。再見(jiàn)九加幾智力闖關(guān)第一關(guān)9+1=9+1+3=9+1+4=9+1+6=10161413

10+3=10+5=10+6=10+7=第二關(guān)13151617闖關(guān)成功!一共有多少個(gè)?9+4=(個(gè))13個(gè)

9+6=

9+6=1510159﹢5=()1410

14先圈出10朵,再填一填。

9+7=1616103129817湊十法先圈出10根,再計(jì)算。9+1+1=9+2=9+9=9+1+8=11181811算一算,比一比。江蘇省電化教育館制作9+1+1=9+2=9+1+8=9+9=11111818你發(fā)現(xiàn)了什么?9+1=9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=1011121314151617189+1=109+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=189+10=19仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家5246018379109+螞蟻搬家9+99+59+310-410+69+29+29+49+89+39+89-39+49+19+59+99+79+1010+2謝謝大家!練習(xí)十一(1)練習(xí)十一(2)綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L8、7加幾綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L10/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L622109+5=141410/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L6239+5=9+4=9+7=9+9=9+2=9+8=9+3=9+6=141316181117121510/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L624用小棒擺一擺,說(shuō)說(shuō)是怎樣想的。10/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L625258+7=101510/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L626538+7=1015367+9=169+7=□7+9=□16161010/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L628111310/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L629221210261610311110綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L10/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L63015121417131410/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L63117171515161610/16/2023綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L632湊十法

圈一圈

分一分

湊成十

算得數(shù)練習(xí)十二(1)121212121414141414151617161514131314111.下面有2袋蘋果是軒軒的,軒軒最多有()個(gè)蘋果,最少有()個(gè)。2.按規(guī)律再畫5顆原來(lái)有()個(gè)珠子,又畫了個(gè)()個(gè),現(xiàn)在一共有()個(gè)。

□○□=□3.■+3=8,■+★=12,■=(),★=()小組交流每道算式的含義,再獨(dú)自完成。三、課作1.必做題:《補(bǔ)充習(xí)題》P50。2.選做題。你有什么收獲和體會(huì)?練習(xí)十二(2)在○里填“>”“<”或“=”。9+4○147+6○139+8○167+5○139+5○148+7○14><=><=8+5137+9161.■■■■■■■■比★共()個(gè)?!铩铩铩铩锖汀窆玻ǎ﹤€(gè)。●●●●●●●●★比●少()個(gè)。我有7枝筆我和你一樣多。2.兩人共有多少枝筆?□○□=□3.美術(shù)組有女生8人,男生7人,他們?nèi)ド倌陮m,用哪輛車比較好?

□□□8元7元4元(1)買一支鋼筆和一個(gè)文具盒要多少元?□○□=□(2)買一個(gè)文具盒比一個(gè)洋娃娃貴多少錢?□○□=□(3)你能自己提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?試一試

問(wèn)題:()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論