創(chuàng)意美術(shù)6歲8歲繪本粘貼畫《記憶中的瓶子》

記憶中的瓶子CONTENTS一、適合年齡6-8歲勾線筆、彩色卡紙、白卡三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)瓶子課前引導(dǎo)01第一部分課程導(dǎo)入欣賞繪本《記憶的瓶子》在戴爾先生的花園深處，那兒有一間小木屋。小木屋里面是什么呢？我想了還久好久，沒有答案。有一天我終于忍不住了，向戴爾叔叔問起木屋里到底藏著什么寶貝？戴爾叔叔卻帶我走了進(jìn)去...課程引導(dǎo)在戴爾先生的花園深處，那兒有一間小木屋。我總是看見他從小木屋走進(jìn)走出?？墒牵乙恢倍疾恢?，那里面究竟有什么。課程引導(dǎo)有一天，我好奇地問他：“戴爾先生，您能告訴我您的小木屋里究竟有什么嗎？”戴爾先生笑著說，如果我答應(yīng)不嘲笑他，他就告訴我答案。課程引導(dǎo)戴爾先生的小木屋里有一股老煙斗的味道。屋里的光線很暗，我只能看見架子上一些閃閃發(fā)光的東西……課程引導(dǎo)……是瓶子！戴爾先生的小木屋里擺滿了瓶子！有紅色的，有白色的，有高高的，有圓圓的，有形狀彎彎曲曲的，有瓶口細(xì)細(xì)的，還有兩個(gè)瓶子在一起的……課程引導(dǎo)“記憶！”戴爾先生看著那些瓶子說道，“每一個(gè)瓶子都裝著我一個(gè)最特別的記憶。這樣，當(dāng)我老了，老得什么都不記得的時(shí)候，只要打開每一個(gè)瓶子，我就會(huì)想起一切?！闭n程引導(dǎo)說著說著，戴爾先生拿著那個(gè)像霜一樣的白色瓶子，拔出瓶塞，深深地一吸：“啊……”課程引導(dǎo)“我貼著窗戶，望著去上班的爸爸，我對(duì)著玻璃吹了一口氣，然后在那層薄薄的水汽上寫下了我的名字?！闭n程引導(dǎo)我拿起一個(gè)藍(lán)色的瓶子，戴爾先生打開了蓋子，他嘆了一口氣說：“噢，我第一次看見我妻子的時(shí)候，她正在跳舞，穿著一件藍(lán)色花邊的大裙子，她的頭發(fā)有好多的小卷呢。”課程引導(dǎo)然后，我們抓起那個(gè)高高的瓶子，“好樣的！我們?yōu)榧t橋?qū)W院在紅旗杯中取得勝利歡呼吧！”戴爾先生激動(dòng)地說道。課程引導(dǎo)接下來我們打開那個(gè)圓圓的瓶子：“看哪，這是我在看我的孩子們，他們正在海邊漫步呢?！闭n程引導(dǎo)“然后，我看著他們留在海灘上的腳印，慢慢地，被海浪沖走了。”課程引導(dǎo)我們又拿起那個(gè)彎彎曲曲的瓶子，戴爾先生說：“嗯！那天我花了五個(gè)小時(shí)爬上山頂，空氣中到處都是黃花九輪草的香味哦。”課程引導(dǎo)我們又拿起那連在一起的兩個(gè)瓶子?！鞍。@是我和我的兩個(gè)孫子在美麗的花園里玩扮飛機(jī)的游戲，我們扮的飛機(jī)能飛過頭頂呢！”課程引導(dǎo)最后，我和戴爾先生都有些累了。我們坐在兩張舊椅子上，看著架子上所有的瓶子。突然，我發(fā)現(xiàn)在架子的角落里，還有一個(gè)我們沒有打開的瓶子，我問道：“戴爾先生，那個(gè)細(xì)長的瓶子里裝的是什么呢？”課程引導(dǎo)戴爾先生從椅子上跳起來，從架子上取下了那個(gè)瓶子，把瓶塞拔了出來，然后，他對(duì)著瓶口大聲喊道：“就是今天哪！我要把今天的記憶裝進(jìn)這個(gè)瓶子里……”課程引導(dǎo)最后，我們又坐回到了椅子上，笑了起來。課程引導(dǎo)通過這個(gè)繪本小朋友了解了什么呢？在這個(gè)繪本中講述的是戴爾先生它的房間里放滿了大大小小不同形狀的瓶子，這些瓶子有些什么作用呢？小朋友們知道嗎？戴爾先生會(huì)將美好的記憶裝進(jìn)瓶子，如果是你，你會(huì)將哪些美好的記憶裝進(jìn)去呢？課程引導(dǎo)比如說化妝瓶、零食盒、汽水瓶等等，小朋友們你還知道哪些呢?說到瓶子，小朋友們都知道，我們是不是在家里經(jīng)?？吹胶芏嗥科抗薰弈?？課程引導(dǎo)這些瓶瓶罐罐都有哪些作用呢？它能夠幫助我們裝納很多東西。課程引導(dǎo)仔細(xì)觀察，你有發(fā)現(xiàn)這些瓶瓶罐罐有什么特點(diǎn)嗎？造型有怎樣的特點(diǎn)？有怎樣的裝飾花紋呢？課程導(dǎo)入瓶子的外形特點(diǎn)這些瓶瓶罐罐，在外形上是不是都有很多不同呢？不同的瓶子有著不同的形狀。瞧！有的高高的，有的胖胖的、有的還是可愛的卡通形狀呢。小朋友們，你還見過哪些有趣的瓶瓶罐罐呢？課程導(dǎo)入欣賞素材，觀察瓶子的造型特點(diǎn)課程引導(dǎo)瓶子的裝飾在我們?nèi)ド痰甑臅r(shí)候，我們能夠見到一個(gè)個(gè)整齊擺放的瓶瓶罐罐，仔細(xì)觀察，在瓶子上會(huì)有著不同的裝飾，你知道嗎，這些都是設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)出來的，小朋友們，你有見過哪些有趣的圖案呢？課程引導(dǎo)瞧！高高低低的瓶子擺放在一起，是不是別有一番藝術(shù)感呢！課程引導(dǎo)小朋友們，假如讓你們進(jìn)行裝飾，你們會(huì)表現(xiàn)出哪些造型的瓶瓶罐罐呢？會(huì)給它們裝飾哪些漂亮的花紋呢？在今天的畫面中，我們通過線描的方式來進(jìn)行創(chuàng)作吧。展開創(chuàng)作課程導(dǎo)入線描的表現(xiàn)技法有哪些特點(diǎn)呢？線描畫的主要特點(diǎn)就是具有一定的寫實(shí)性和較強(qiáng)的裝飾性，以線為主，點(diǎn)、面為輔，在我們的學(xué)習(xí)中，我們了解到線描的裝飾花紋豐富多彩。你知道嗎？線描的種類是由：點(diǎn)（大點(diǎn)、小點(diǎn)）；線條（點(diǎn)的延長）；面（點(diǎn)的聚集和線條的增粗）組成的。課程導(dǎo)入線描畫的色彩層次概括為黑、白、灰。通過黑白的強(qiáng)烈對(duì)比，可以對(duì)視覺產(chǎn)生刺激，讓線描作品更加的富有韻律，對(duì)比可以讓平淡的畫面更生動(dòng)，飽滿，在對(duì)比中產(chǎn)生空間，體積，等等。課程導(dǎo)入通過參考瓶瓶罐罐的素材，以線描的方式表現(xiàn)出不同造型的瓶瓶罐罐，注意物體的前后遮擋關(guān)系以及高低層次，讓畫面的空間感更加強(qiáng)烈，組織豐富的線條裝飾瓶子的花紋，以黑白和色彩的對(duì)比，增強(qiáng)畫面的視覺張力?，F(xiàn)在我們一起展開創(chuàng)作吧！課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：通過參考圖片素材設(shè)計(jì)出不同瓶子的造型繪畫教程步驟二