九年級第四次月考語文試卷

PAGEPAGE1九年級第四次月考語文試卷【滿分：150分考試時間：150分鐘】A卷（100分）一、基礎(chǔ)知識及其運用（26分）1、閱讀下面這段話回答問題。（4分）=1\*GB3①讀報是每天都要做的事，積累報紙資料也要有恒心，否則往往事半功倍。=2\*GB3②一疏忽，一間斷，就有可能把有價值的資料白白遺漏。=3\*GB3③陳毅同志在給兒女的詩中告戒道：“應(yīng)知學(xué)問難，在于點滴勤?！?4\*GB3④積累報紙資料，就要發(fā)揮這種“點滴勤”的精神。=1\*GB2⑴給加點的字注音（１分）：遺（）漏=2\*GB2⑵文中有一個錯別字，是，應(yīng)改為。（1分）=3\*GB2⑶文中有一個成語使用不當(dāng)，是，應(yīng)改為。（1分）=4\*GB2⑷文中第句是病句，應(yīng)改為。（1分）2、對四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項是（）（2分）A.孫悟空曾被封為弼馬瘟，豬八戒原是天蓬元帥，沙僧做過卷簾大將，但后來他們都做了唐僧的徒弟，隨唐僧西天取經(jīng)，成了正果。（《西游記》）B.“東風(fēng)不與周郞便，銅雀春深鎖二喬”寫的是赤壁之戰(zhàn)，涉及到的兩個人物是周瑜和諸葛亮。C.武松是一位豪俠之士，他景陽岡打虎是“勇”的表現(xiàn)，醉打蔣門神是“義”的驅(qū)使，斗殺西門慶是“恨”的宣泄。（《水滸傳》）D.曹雪芹清代著名小說家。名霑，字夢阮，雪芹是其號。代表作《紅樓夢》有“中國封建社會的百科全書”之稱。3、下列句子標(biāo)點使用正確的一句是（）（2分）A.別太過分以為我們“地大物博！”B.我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔?！盋.里根總統(tǒng)在白宮電視機旁看到爆炸時，“震驚得一語不發(fā)”，里根夫人失聲喊道，“天哪，不可能！”D.魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎？》一文中批駁了“中國人失掉自信力”的悲觀論調(diào)。4、依次填入下列句子橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是（）（2分）讀史使人，讀詩使人，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人；凡有所學(xué)，皆成性格。A.善辯、深刻、靈秀、明智；B.善辯、明智、深刻、靈秀；C.明智、靈秀、深刻、善辯；D.深刻、靈秀、明智、善辯；5、默寫。（共16分，每個錯別字扣0.5分，每格1分）⑴故曰，____，固國不以山溪之險，____。（《得道多助失道寡助》）⑵文人筆下的“月”各盡其妙：蘇軾有無眠后“，”(《水調(diào)歌頭》)的豁達(dá)；李煜有亡國后“，”(《相見歡》)的傷痛；杜牧懷古時有“，”(《泊秦淮》)的冷清愁寂。⑶因為只有哪里，我們，……那里，永恒的中國（《我用殘損的手掌》）⑷后來啊/我在外頭/母親在里頭（《鄉(xiāng)愁》余光中）⑸《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的兩句“，”一致。⑹，全仗你抬身價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。（《朝天子·詠喇叭》）⑺建國以來，我國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出一大批英雄模范人物，正如毛澤東在《沁園春·雪》中所寫：“，”二、閱讀理解（24分）（一）（12分）正在松林邊鬧動爭說，只見對面松林里那伙販棗子的客人提著樸刀出來問道：“你們做甚么鬧？”那挑酒的漢子道：“我自挑這個酒過岡子村里賣，熱了在此歇涼。他眾人要問我買些吃，我又不曾賣與他，這個客官道我酒里有甚么蒙漢藥，你道好笑么？說出這般話來！”那七個客人道：“呸！我只道有歹人出來。原來如此。說一聲也不打緊。我們正想酒來解渴，既是他疑心，且賣一桶與我們吃?！蹦翘艟频牡溃骸安毁u！不賣！”這七個客人道：“你這漢子也不曉事！我們須不曾說你。你左右將到村里去賣，一般還你錢，便賣些與我們，打甚么要緊？看你不道得舍施了茶湯，便也救了我們熱渴。”那挑酒的漢子便道：“賣一桶與你不爭，只是被他們說的不好——又沒碗瓢舀吃?！蹦瞧呷说溃骸澳氵@漢子忒認(rèn)真！便說了一聲，打甚么要緊？我們自有瓢在這里。”只見兩個客人去車子前取出兩個椰瓢來，一個捧出一大捧棗子來。七個人立在桶邊，開了桶蓋，輪替換著舀那酒吃，把棗子過口。無一時，一桶酒都吃盡了。七個客人道：“正不曾問你多少價錢？”那漢道：“我一了不說價，五貫足錢一桶，十貫一擔(dān)?！逼邆€客人道：“五貫便依你五貫，只是饒我們一瓢吃。”那漢道：“饒不得，做定的價錢！”一個客人把錢還他，一個客人便去揭開桶蓋，兜了一瓢，拿上便吃。那漢去奪時，這客人手拿半瓢望松林里便去，那漢趕將去。只見這邊一個客人從松林里走將來，手里拿一個瓢，便來桶里舀一瓢，那漢看見，搶來劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望地下一丟，口里說道：“你這客人好不君子相！戴頭識臉地，也這般羅唣！”6、這段文字選自長篇體小說《》。原文回目是：“，晃蓋智取生辰綱”。（4分）“你這漢子也不曉事！我們須不曾說你”中加點的“也”字是針對什么而言的？（2分）用簡明的語言概括眾好漢互相配合，共同行動施計下藥的過程。（2分）勸解喝酒爭執(zhí)奪瓢這段文字是寫施計的場面，主要通過描寫和描寫來推動情節(jié)的發(fā)展。（2分）這個故事發(fā)生的地點名叫，其中挑酒的漢子是，搶酒的人叫赤發(fā)鬼（姓名），下藥的便是（綽號）吳用。（2分）（二）（12分）陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”11.寫出本段中“之”字用法與例句相同的句子。（2分）例句:又間令吳廣之次所旁叢祠中12.解釋下列加點的字（4分）茍富貴（）嘗與人傭耕（）無相忘（）若為傭耕（）13.翻譯：嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉（2分）14.文中“燕雀”比喻“鴻鵠”比喻（2分）15.“茍富貴，無相忘”這句話表現(xiàn)了陳涉精神。（2分）三、作文（50分）閱讀下面文字，按要求作文。國以和為貴，家以和為美，人以和為善……“和”是一種境界，也間一種追求?！冬F(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》中“和”字有以下幾個主要詞條：①和衷共濟(jì)：比喻同心協(xié)力共渡難關(guān)。②和洽：和睦融洽。③和解：停止?fàn)巿?zhí)，歸于和好。請選擇其中一個詞條為話題，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫也自己的獨特感受與真切體驗。文中不得出現(xiàn)真實的姓名、班名。（書寫分5分。字?jǐn)?shù)不夠者在25分以下。表達(dá)不清，中心不明，書寫不工整者，應(yīng)在30分以下）B卷（50分）一、綜合性學(xué)習(xí)（14分）16.請按要求完成后面的問題：（4分）老師組織全班同學(xué)就語文課和文學(xué)的興趣問題對全年級408名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。在活動中，王芳根據(jù)調(diào)查得來的數(shù)據(jù)制成下表：興趣程度對象感興趣一般不感興趣人數(shù)比例%人數(shù)比例%人數(shù)比例%對文學(xué)29672.558821.57245.88對語文課6415.6915638.2418847.08A、從表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題？(2分)答：B、你認(rèn)為應(yīng)如何解決這個問題？(2分)答：17.仿照示例，以災(zāi)區(qū)孩子的口吻給失蹤的母親寫兩句話（2分）示例：媽媽媽媽我深信你還活著我深信你還活著深信地震只能深信地震只能擊碎鋼筋水泥擊不碎你堅強的心18.下列有關(guān)文學(xué)文化常識說法正確的一項是（）(2分)A.“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)”和“騷”原指《詩經(jīng)》里的“國風(fēng)”和“離騷”。B.“四書”指《莊子》《墨子》《論語》《孟子》，“五經(jīng)”是指《詩經(jīng)》《書經(jīng)》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》，“六藝”是指我國古代封建學(xué)校所教的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”六門學(xué)科。C.以明清時代作為典范，封建科舉考試分為四級，即童試、鄉(xiāng)試、會試、殿試。范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，此時還是童生的身份。D.魯迅先生對司馬遷的《史記》評價很高，贊它：“史家之絕唱，無韻之離騷”?？隙怂氖穼W(xué)、文學(xué)雙重價值。19.閱讀下面一段文字，獲取信息。（3分）巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。在一次聯(lián)合國會議上，巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人阿拉法特發(fā)表了一篇著名的演說，最后一段是：“我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰(zhàn)士的槍來的，請不要讓橄欖枝從我的手中滑落?！鄙厦孢@段話表明了阿拉法特對今后巴以關(guān)系的鮮明態(tài)度，每一句都意味深長。從這幾句話中，你聽出了哪三種信息？（2）（3）20.“‘碼’到成功，無‘網(wǎng)’不勝?！边@是一家電腦公司打出的廣告。請你賞析這則廣告辭。（溫馨提示：可從修辭手法、宣傳內(nèi)容方面入手，字?jǐn)?shù)不超過50字）（3分）二、閱讀提升（28分）（一）細(xì)節(jié)決定成?。?5分）

①細(xì)節(jié)決定成敗。乍一看這句話，似乎有點聳人聽聞；可靜下心來往深處一想，這句話還真有點發(fā)人深省。

②查《辭?！?，有關(guān)“細(xì)節(jié)”的注釋為：“瑣細(xì)的事情，無關(guān)緊要的行為?！备`以為，前半句注釋尚可理解，后半句則大謬矣！

③比如，隨地吐痰，在許多人眼中根本就是一個“無關(guān)緊要的行為”?？墒?，就是有一家藥廠的廠長，因為在陪同拜爾公司的代表參觀制藥車間的過程中，隨地吐了一口痰，就使一大筆外資引進(jìn)泡了湯，也使這場耗時數(shù)年原本勝券在握的談判功虧一簣。廠長頗覺冤枉，認(rèn)為不就是吐了一口痰么，有那么要緊嗎？拜爾公司的代表說得好：制藥車間的衛(wèi)生要求是非常嚴(yán)格的，作為一廠之主的廠長都能隨地吐痰，那么這里的員工素質(zhì)可想而知。與這樣的藥廠合作，怎么能夠保證產(chǎn)品的質(zhì)量呢？

④在我國，此類因忽視細(xì)節(jié)而吃大虧的企業(yè)屢見報端。浙江一家專營出口凍蝦仁的企業(yè)，一些員工因剝蝦仁手癢難受，就用氯霉素消毒水止癢，結(jié)果氯霉素滲入了凍蝦仁。歐洲檢驗部門硬是從1000噸的凍蝦仁中查出了0.2克氯霉素，引起歐洲一些商家退貨和索賠。這家企業(yè)險些遭受“滑鐵盧”而一蹶不振。由此可見，細(xì)節(jié)，看似“瑣細(xì)”、“無關(guān)緊要”，其實在市場競爭中它倒常常是決定成敗的一個關(guān)鍵。

⑤“細(xì)節(jié)”，對于古今中外的政治家、軍事家來說，更是重要。諸葛亮在街亭守將這一細(xì)節(jié)上，一個疏忽，不僅伐魏之役前功盡棄，自己還差點當(dāng)了司馬懿的俘虜。同樣，1950年，美國若在出兵入侵朝鮮前，對蘭德公司的“一旦中國出兵，美國將輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭”的研究結(jié)論中的細(xì)節(jié)略表尊重的話，那么它將會避免一場“錯誤的戰(zhàn)爭”和“慘重的失敗”。

⑥這些古今中外的歷史教訓(xùn)，都告訴我們的領(lǐng)導(dǎo)干部一定不能輕視細(xì)節(jié)，否則失敗將如影相隨。然而，我們不少干部至今依然還是“生活不拘小節(jié)，工作不講細(xì)節(jié)，說話大話連篇，做事大而化之”。如此當(dāng)干部、做領(lǐng)導(dǎo)哪有不跌跤的！

⑦在我國，在細(xì)節(jié)上，做得最好的莫過于周恩來。他經(jīng)常要求身邊的工作人員，密切注意每個細(xì)節(jié)?！爸未髧襞胄□r”，來不得半點馬虎。一次，在招待外賓前，他問：“今晚的點心是什么餡？”一位工作人員脫口而出：“大概是三鮮餡吧?！敝芏鱽眈R上嚴(yán)肅地追問：“什么叫大概？究竟是，還是不是？客人中有人對海鮮過敏，出了問題誰負(fù)責(zé)？”

⑧對此，尼克松感慨頗深。他曾回憶說，對于周恩來來說，任何大事都是從注意小事和細(xì)節(jié)上入手?！拔覀冊诒本┑牡谌焱砩蠎?yīng)邀去看乒乓球表演，當(dāng)時天已下雪，而我們預(yù)定第二天去長城。演出中，周恩來離開了一會兒，是去通知有關(guān)部門清掃通往長城的路上的積雪。”“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美?！被萜談?chuàng)始人戴維·帕卡德的這句名言，用在周恩來身上是再恰當(dāng)不過的了。21.本文的中心論點是（2分）22.文章圍繞中心論點寫了哪些細(xì)節(jié)？請任選三個細(xì)節(jié)用簡潔的語言加以概括。（3分）（1）（2）（3）23.文章第=3\*GB3③=4\*GB3④段和第=7\*GB3⑦=8\*GB3⑧段論述的角度有什么不同？它們論證的觀點是否一樣？（4分）24．你認(rèn)為《辭?！分嘘P(guān)于“細(xì)節(jié)”的解釋是否需要作修改？請簡要說明理由。（3分）25．你有沒有“細(xì)節(jié)決定成敗”的親身體驗？請結(jié)合自己的親身體驗談?wù)勀銓Α凹?xì)節(jié)決定成敗”這句話的理解。（3分）（二）得道多助，失道寡助（13分）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。26．解釋下列加點的字。(4分)池非不深也親戚畔之委而去之兵革非不堅利也27.下列一詞多義的字解釋不正確的一項是（）(2分)固國不以山溪之險（國防）汝心之固（頑固）A北國風(fēng)光（國家）B固國不以山溪之險（本來）死國可乎（國事）吾義固不殺人（本來）得道多助（道理）地利不如人和（有利）C慘無人道（道義)D利盡南海（利益）策之不以其道（方法）兵革非不堅利也（銳利）28．用原文語句回答。（5分）(1)孟子認(rèn)為，決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三個要素中最重要的因素是，從上文看，得“人和”的實質(zhì)是“”，得“人和”的最佳局面是“”(2)本文的中心論點是“”(3)陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義，揭竿而起，一呼百應(yīng)，影糧影從，而秦王朝的統(tǒng)治土崩瓦解，秦二世眾叛親離，這正應(yīng)證了孟子所說的“”29．下面對本文的理解完全正確的一項是（）（2分）①文章先用攻城而未能取勝的例子來論證“天時不如地利”?！叭铩薄捌呃铩倍紭O言防守地域之大，以致難以攻破，所以說“天時不如地利”。②文章接著以守城而未能取勝的例子來論證“地利不如人和”。這里采用“池非不深也”這樣的雙重否定的句式，格外強調(diào)守城條件有利。③從守城一方的失利我們可以推斷：攻城一方盡管沒有“地利”，但因有“人