襄陽市襄州區(qū)職教中心輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考襄陽市襄州區(qū)職教中心輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.超越性C.學(xué)術(shù)性D.專業(yè)性【答案】：A2.高等學(xué)校教師在講述過程中，既要讓學(xué)生獲得知識(shí)，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.講述思路為主的原則B.教師主導(dǎo)原則C.知識(shí)優(yōu)先原則D.學(xué)生主體原則【答案】：A3.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng)，我們稱之為（）。A.顯性課程B.隱蔽課程C.核心課程D.彈性課程【答案】：A4.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是（）。A.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證B.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科的布局與調(diào)整【答案】：B5.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.教育主管部門B.地方政府C.高等學(xué)校D.教育部【答案】：C6.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長期過程B.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段C.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升【答案】：D7.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】：B8.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)反思C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：B9.黨的十八大以來，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就。居民收入增速跑贏GDP增速，同時(shí)（）。顯示居民收入差距總體在縮小。A.帕累托系數(shù)下降B.復(fù)利系數(shù)下降C.恩格爾系數(shù)下降D.基尼系數(shù)下降【答案】：D10.（）生活在非洲北部和西亞沙漠地帶，其皮毛、耳和腎的功能都適應(yīng)了高溫缺水的干燥環(huán)境，又因具有可愛的外表而備受人們喜愛。A.赤狐B.耳廓狐C.蒼狐D.藏狐【答案】：B11.商洽性公文主要的文種是（）。A.指示B.命令C.函D.批復(fù)【答案】：C12.我國四大佛教名山的名稱,所在省份與供奉的菩薩對應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:（）。A.五臺(tái)山—山西—文殊菩薩B.峨眉山—四川—匯賢菩薩C.普陀山—浙江—觀音菩薩D.九華山—安徽—地藏王菩薩【答案】：B13.公文對于受文者，在法定的時(shí)間和空間內(nèi)具有強(qiáng)制性，這是公文區(qū)別于其他文書的最大特點(diǎn)，這個(gè)特點(diǎn)指的是（）A.具有查備的價(jià)值性B.具有傳播知識(shí)性C.具有法定的權(quán)威性D.具有政治和政策性【答案】：C14.“形存則神存，形謝則神滅”是由誰提出的：（）A.周敦頤B.劉禹錫C.范縝D.柳宗元【答案】：C15.王某持匕首搶劫張某，在爭斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地，匕首掉在地上。張某見狀，撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下，導(dǎo)致王某死亡，張某的行為是（）。A.防衛(wèi)過當(dāng)，應(yīng)負(fù)責(zé)任B.故意殺人，應(yīng)負(fù)責(zé)任C.正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)責(zé)任D.意外事件，不負(fù)責(zé)任【答案】：B16.鄭谷有詩曰：“何事文星與酒星，一時(shí)鐘在李先生。高吟大醉三千百，留著人間伴月明?！痹娭械睦钕壬傅氖牵海ǎ〢.李賀B.李商隱C.李煜D.李白【答案】：D17.“是就是是，不是就是不是，除此之外都是鬼話。”這是一種（）A.相對主義的觀點(diǎn)B.形而上學(xué)的觀點(diǎn)C.唯心主義的觀點(diǎn)D.辯證法的觀點(diǎn)【答案】：B18.圣彼得大教堂作為最杰出的文藝復(fù)興建筑和世界上最大的教堂，被視為天主教會(huì)最神圣的地點(diǎn)。它坐落在（）。A.梵蒂岡B.印度C.瑞士D.法國【答案】：A19.如果李某要求賠償損失，那么損失賠償?shù)牧x務(wù)人應(yīng)該是（）。A.張某B.王小花C.王小花父母D.林某【答案】：C20.如果蜘蛛張網(wǎng)、補(bǔ)網(wǎng)，可能會(huì)出現(xiàn)的天氣狀況是（）。A.晴天B.下雨C.陰天D.刮風(fēng)【答案】：A21.南極長城站是我國在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站。假如一艘科學(xué)考察船從附近海域出發(fā)，沿地球的自轉(zhuǎn)方向繞南極洲航行一周，經(jīng)過大洋的先后順序是（）。A.太平洋、大西洋、印度洋B.太平洋、印度洋、大西洋C.大西洋、印度洋、太平洋D.大西洋、太平洋、印度洋【答案】：C22."諱疾忌醫(yī)"典故中的君王是：（）A.蔡桓公B.齊桓公【答案】：A23.可持續(xù)發(fā)展觀念自古有之，主張“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”的思想家是（）。A.墨子B.孔子C.莊子D.孟子【答案】：D24.教育法規(guī)的調(diào)整對象是（）。A.教育思想關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.教育物質(zhì)關(guān)系【答案】：B25.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.幫助大學(xué)生選擇工作B.提供職業(yè)信息C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)【答案】：A26.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級(jí)輔導(dǎo)員一般工作年限為（）,經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.8-9年B.1-3年C.4-5年D.6-7年【答案】：B27.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償；D.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；【答案】：B28.提出“軍國民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是（）。A.魯迅B.李大釗C.王國維D.蔡元培【答案】：D29.某學(xué)生判斷道德問題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.權(quán)威階段B.自我中心階段C.可逆階段D.公正階段【答案】：D30.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德信念D.道德情感【答案】：D31.自2002年頒布以來,《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》共經(jīng)歷了（）次修正。A.2B.5C.3D.4【答案】：C32.道德觀念的確立是一個(gè)漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.了解道德情境B.了解道德意志C.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義D.了解道德行動(dòng)【答案】：C33.高等教育心理學(xué)屬于（）的分支學(xué)科。A.教育心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.發(fā)展心理學(xué)【答案】：A34.（）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.社會(huì)實(shí)踐B.生活理想C.人生目標(biāo)D.職業(yè)理想【答案】：D35.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）A.教育部門和下屬學(xué)校B.教師和學(xué)生C.教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu)D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.嘴上談資B.立足職場的唯一要素C.立身之本D.成功之源【答案】：CD37.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.按需設(shè)崗B.自由競爭C.合同管理D.擇優(yōu)聘用【答案】：ACD38.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段：（）A.內(nèi)化B.轉(zhuǎn)變C.遵從D.認(rèn)同【答案】：ACD39.關(guān)于光明磊落，其含義是指（）。A.性格直率B.不含私心C.心情舒暢D.胸懷坦白【答案】：BD40.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是（）。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.制度的約束和監(jiān)督D.艱苦環(huán)境的鍛煉【答案】：BCD41.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有組織機(jī)構(gòu)和章程B.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備C.有合格的教師D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源【答案】：ABCD42.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“智者千慮，必有一失”C.“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【答案】：AD43.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服對象B.說服者C.溝通方式D.說服信息【答案】：ABCD44.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）。A.謙虛和藹B.頤指氣使C.尊重理解D.一視同仁【答案】：ACD45.目前我國高等學(xué)校教師職稱評(píng)定制度的通用做法是評(píng)聘制，在職稱評(píng)聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的科研業(yè)績成果C.教師的學(xué)歷及資歷D.教師教學(xué)情況【答案】：BCD46.財(cái)政政策工具包括（）。A.公債B.稅收C.政府購買支出D.政府轉(zhuǎn)移支付【答案】：ABCD47.規(guī)范類公文，是指法律范疇以外的其他約束力的公文。因此撰寫規(guī)范類公文時(shí)要遵循一定的寫作要求，包括（）。A.內(nèi)容必須合法B.語言表達(dá)應(yīng)準(zhǔn)確、縝密、簡明C.發(fā)布方式需規(guī)范D.結(jié)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)完整【答案】：ABD48.計(jì)劃的寫作要求有（）。A.善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律B.要把本單位的實(shí)際情況與黨和國家的方針政策緊密結(jié)合C.內(nèi)容具體明確，切忌華而不實(shí)D.充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧【答案】：BCD49.聯(lián)合行文時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志可以：A.只用主辦機(jī)關(guān)名稱B.直接標(biāo)注文件C.并用聯(lián)合發(fā)文機(jī)關(guān)名稱D.任選其中一個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)名稱【答案】：AC50.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是（）。A.減少明火B(yǎng).增加濕度C.隔絕氧氣D.制造泡沫【答案】：ABD51.從物質(zhì)與精神的關(guān)系來看，“畫餅不能充饑”，這是因?yàn)椋ǎ.精神與物質(zhì)不具有同一性B.精神對物質(zhì)具有相對獨(dú)立性C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質(zhì)的東西【答案】：CD52.下列有關(guān)行政復(fù)議期間具體行政行為執(zhí)行的說法不正確的有（）。A.被申請人認(rèn)為需要停止的可以停止執(zhí)行B.行政復(fù)議期間行政行為停止執(zhí)行C.行政復(fù)議期間申請人申請停止執(zhí)行的必須停止執(zhí)行D.法律沒有規(guī)定停止執(zhí)行的不停止執(zhí)行【答案】：BC53.下列選項(xiàng)中，哪些是大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用（）。A.基于搜索引擎的搜索關(guān)鍵詞分析社會(huì)熱點(diǎn)B.基于交易大數(shù)據(jù)分析用戶的購買習(xí)慣C.基于科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索某一領(lǐng)域研究進(jìn)展D.基于傳感器感知的海量數(shù)據(jù)分析自然災(zāi)害的危害程度【答案】：ABD54.國家與舊的氏族組織相比，具有顯著特征，即（）。A.擁有特殊武裝隊(duì)伍B.按血緣關(guān)系劃分居民C.管理社會(huì)公共服務(wù)D.按地區(qū)劃分居民【答案】：AD55.下列屬于擴(kuò)張性貨幣政策措施的有（）。A.降低存貸款利率B.實(shí)行結(jié)構(gòu)性減稅C.減少財(cái)政支出D.降低法定存款準(zhǔn)備金率【答案】：AD56.價(jià)值尺度和流通手段是貨幣的基本職能，以下關(guān)于這兩個(gè)職能的說法錯(cuò)誤的是（）。A.貨幣作為流通手段可以是觀念上的貨幣B.賣方在出售商品時(shí)得到使用價(jià)值出讓價(jià)值C.貨幣流通是商品流通的基礎(chǔ)D.支付手段的特點(diǎn)是在商品買賣中，商品的讓渡和貨幣的讓渡在同一時(shí)間內(nèi)完成【答案】：ABCD57.下列著作中，保存有神話傳說的是（）A.《晏子春秋》B.《淮南子》C.《列子》D.《山海經(jīng)》【答案】：ABCD58.1926～1927年初，鄧小平在莫斯科中山大學(xué)留學(xué)一年。此時(shí)正值列寧的新經(jīng)濟(jì)政策在莫斯科和整個(gè)蘇聯(lián)燎原般發(fā)展，國家經(jīng)濟(jì)全面開花，市場上商品豐富、品類繁多，商店、飯館、咖啡館隨處可見。鄧小平在中山大學(xué)的第一天就收到了一大堆日用品，一日三餐也很豐盛。在此期間，鄧小平還認(rèn)真閱讀和摘抄了蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的許多論述。這一段經(jīng)歷對鄧小平后來思考建設(shè)“有中國特色的社會(huì)主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設(shè)社會(huì)主義的探索中有許多相同之處，主要有（