(新插圖)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2-2 圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量 平面圖形的計(jì)算 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第1頁(yè)
(新插圖)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2-2 圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量 平面圖形的計(jì)算 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第2頁(yè)
(新插圖)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2-2 圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量 平面圖形的計(jì)算 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第3頁(yè)
(新插圖)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2-2 圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量 平面圖形的計(jì)算 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第4頁(yè)
(新插圖)人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 6-2-2 圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量 平面圖形的計(jì)算 知識(shí)點(diǎn)梳理課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量?平面圖形的

計(jì)算人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件6整理和復(fù)習(xí)考點(diǎn)平面圖形的周長(zhǎng)和面積1.填一填。(1)6m28dm2=(

)m228公頃=(—)km2(2)如圖,平行四邊形的面積是98cm2,丙三角形的面積是甲三角形的(—),涂色部分的面積是(

)cm2。6.08考點(diǎn)必知7254721(3)把周長(zhǎng)是18.84cm的圓片剪成同樣大小的兩個(gè)半圓形,每個(gè)半圓形的周長(zhǎng)是(

)cm。(4)(易錯(cuò)題)用24m長(zhǎng)的籬笆圍出一塊靠墻的長(zhǎng)方形菜地,圍成的菜地面積最大是(

)m2。(邊長(zhǎng)取整米數(shù))15.42722.下圖是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)后的圖形,已知∠1=50°,求∠2的度數(shù)。∠2=180°-50°×2=80°3.求陰影部分的面積。(單位:cm)(5+8)×5÷2=32.5(cm2)4.一塊直角梯形麥地,上底長(zhǎng)600m,若將上底延長(zhǎng)200m就得到一個(gè)正方形。如果每公頃收小麥6000kg,這塊地可以收小麥多少噸?

提分必練提升點(diǎn)1用“割補(bǔ)法”求陰影部分的周長(zhǎng)和面積5.求圖中陰影部分的周長(zhǎng)和面積。(單位:cm)3.14×8=25.12(cm)8×8÷2=32(cm2)答:陰影部分的周長(zhǎng)是25.12cm,面積是32cm2。提升點(diǎn)2用“剪拼法”求陰影部分面積6.(易錯(cuò)題)如圖,4個(gè)圓的直徑都是4cm,圓心分別在四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)上,陰影部分的面積和是多少?3.14×(4÷2)2×(4-1)=37.68(cm2)答:陰影部分的面積和是37.68cm2。辨析:四邊形ABCD的內(nèi)角和是360°,正好是一個(gè)圓。7.如圖,兩個(gè)完全一樣的直角三角形重疊了一部分,圖中陰影部分面積是多少平方厘米?提升點(diǎn)3用“等量代換法”求陰影部分面積8.求下圖中陰影部分的面積。(單位:cm)(4×2+12)×4÷2-4×2×4÷2=24(cm2)思維拓展練第3課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量?立體圖形的

認(rèn)識(shí)人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件6整理和復(fù)習(xí)考點(diǎn)1立體圖形的認(rèn)識(shí)1.填一填。(1)至少用(

)cm長(zhǎng)的鐵絲,能夠做一個(gè)棱長(zhǎng)是6cm的正方體框架;如果用這根鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)8cm,寬6cm的長(zhǎng)方體框架,它的高是(

)cm。72考點(diǎn)必知4(2)把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)正方形,若圓柱的底面直徑是4cm,則圓柱的高是(

)cm。(3)把一個(gè)圓錐沿高切開(kāi),得到兩個(gè)半圓錐,表面積增加了20cm2,圓錐的高是5cm,那么圓錐的半徑是(

)cm。12.5622.選一選。(1)右圖是一個(gè)正方體紙盒的表面展開(kāi)圖,當(dāng)折疊成正方體紙盒時(shí),C點(diǎn)與(

)點(diǎn)重合。A.A

B.B

C.D

D.EB(2)若一個(gè)物體從正面看是三角形,從側(cè)面看也是三角形,從上面看是帶圓心的圓,那么這個(gè)物體是(

)。A.圓柱B.圓錐C.長(zhǎng)方體B3.明明用小正方體搭成一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,他最少要用(

)個(gè)小正方體,最多要用(

)個(gè)小正方體。5考點(diǎn)2觀察物體94.畫(huà)出下面圖形從上面、正面和右面看到的形狀。提分必練提升點(diǎn)1長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和的應(yīng)用5.用一根彩帶捆扎一個(gè)長(zhǎng)方體禮品盒(如圖),接頭處的彩帶長(zhǎng)25cm。這根彩帶長(zhǎng)多少厘米?(40+30+20×2)×2+25=245(cm)答:這根彩帶長(zhǎng)245cm。提升點(diǎn)2圓柱的展開(kāi)圖6.(易錯(cuò)題)典典把一個(gè)圓柱體易拉罐的側(cè)面沿高展開(kāi),展開(kāi)圖中長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?3.14×8×12=301.44(cm2)答:展開(kāi)圖中長(zhǎng)方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論