放風(fēng)箏樂趣作文

1/1放風(fēng)箏的樂趣作文放風(fēng)箏的樂趣作文

看，天空中的風(fēng)箏似乎一只蝴蝶在翩翩起舞，有時(shí)候又像老鷹在傲慢的飛行。以下是我為大家預(yù)備的放風(fēng)箏的樂趣學(xué)校作文，歡迎大家前來參閱。

放風(fēng)箏的樂趣學(xué)校作文一

今日作文課，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

來到廣場(chǎng)，我們畫了風(fēng)箏，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中。我想起一句詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！遍_頭放風(fēng)箏了!

我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很難過，就想收起風(fēng)箏的線。這時(shí)，風(fēng)越來越大了，風(fēng)箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里快樂地想：看來放風(fēng)箏也不是很難呀!誰知，我的線不當(dāng)心和別人的線打結(jié)了，還好燕子老師最終把結(jié)解開了。

這次我要當(dāng)心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來了，我趕快往沒人的地方跑，可是風(fēng)偏和我作對(duì)，往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的問題，而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來，風(fēng)箏掉了下來。我立即跑過去，抓住了它。又讓老師解決了。

后面我要當(dāng)心一點(diǎn)了，當(dāng)心慎慎地放著。始終很順當(dāng)，可是聽見老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風(fēng)箏掉了下來。

這次放風(fēng)箏，讓我體會(huì)到春天的氣息。更讓我快樂地是，我又懂得了一個(gè)堅(jiān)持不懈的道理。

放風(fēng)箏的樂趣學(xué)校作文二

今日陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸來到漣水河河堤上風(fēng)箏。

我們買的是一只老鷹風(fēng)箏，一開頭風(fēng)很大，等把風(fēng)箏拼裝完成后，爸爸就托起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線預(yù)備讓老鷹風(fēng)箏在天空中飛行。

爸爸抓著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線，邊跑邊松線，漸漸的爸爸松了手，我把風(fēng)箏放上了半空，我于是就興奮的說：“爸爸你看!我把風(fēng)箏放得多高呀!”話音未落，風(fēng)卻停了，在天空中飛行的“老鷹”就飛速地往下落，我又焦急地跑來跑去，這才把風(fēng)箏穩(wěn)住，沒讓它掉下來。

過一會(huì)，風(fēng)又來了，我停下了腳步，線在手中一收一放，讓風(fēng)箏在風(fēng)中飛翔，爸爸不禁說：“我兒子學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!”聽到這句話，我又快樂地放起風(fēng)箏來，賣力的向前跑著。

可不一會(huì)兒，我沒看前面的狀況，只顧盯著風(fēng)箏了，這時(shí)風(fēng)箏線纏在電線桿上了，爸爸見了立即上前幫忙，費(fèi)了九牛二虎之力，我和爸爸最終把風(fēng)箏線解開，這才阻擋了風(fēng)箏線斷掉，沒有讓風(fēng)箏飛跑，由于有了前面的教訓(xùn)，在后面讓我放風(fēng)箏變得當(dāng)心翼翼，防止風(fēng)箏墜毀。

不知不覺，太陽(yáng)下山了，我們這才依依不舍地回了家，腦海里還在想著我的風(fēng)箏，期盼著下一次與風(fēng)箏的約會(huì)

放風(fēng)箏的樂趣學(xué)校作文三

今日，天氣非常晴朗，春風(fēng)拂面。吃過早飯，爸爸要帶我去放風(fēng)箏，我興奮得一蹦三尺高。

我的風(fēng)箏好看極了!它是三角形的，上面有三個(gè)“迪迦奧特曼”中間一個(gè)最大，他身穿彩色的衣服擺著特殊帥的姿態(tài)。旁邊兩個(gè)比較小，他們奔跑著似乎要去參與戰(zhàn)斗。我們拿著風(fēng)箏來到廣場(chǎng)上，只觀察廣場(chǎng)上空已經(jīng)飛著很多風(fēng)箏：漂亮的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、銀色的飛機(jī)就是沒有我這樣的。我心想：這下我可以大顯神威了。爸爸拿著風(fēng)箏迎風(fēng)站著，我漸漸得邊放線邊往后退，差不多有五六米時(shí)，我大喊一聲：“放”，爸爸把風(fēng)箏投向空中。我抓緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，只見風(fēng)箏凌空飄舞，威猛極了。我還是不停地跑，不時(shí)地放線，只見風(fēng)箏越飛越高，越來越小。“爸爸，我的奧特曼登上云彩了!”我興奮地歡呼起來。這時(shí)，飛來一只“大眼怪獸”，似乎有些不服氣，要比比誰最厲害?我的“奧特曼”立即與它對(duì)視起來，一場(chǎng)戰(zhàn)斗似乎就要打響了看著那些飄舞的風(fēng)箏，我想：假如我是一只風(fēng)箏在天空中自由拘束地飛行，那該多好呀!假如我是奧特曼，我會(huì)始終保衛(wèi)祖國(guó)，愛護(hù)人民。

我們始終玩到中午，才戀戀不舍得回到家。我雖然很累，但是很快樂，由于放風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的樂趣。

放風(fēng)箏的樂趣學(xué)校作文四

上星期老師就通知我們今日要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，聽了這個(gè)消息，我早就興奮不已。一早，我來到了作文班，預(yù)備開頭放風(fēng)箏。

教室里處處是歡聲笑語，老師講完三條留意事項(xiàng)后，我們便排著隊(duì)興奮地動(dòng)身了。一路上，很多人都用艷羨地眼神凝視著我們，可能是我們的歡樂感染了他們吧。走了20分鐘，就到達(dá)了目的地九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖了上去，把風(fēng)箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們放風(fēng)箏的技巧放了起來。我也不例外。

雖然今日風(fēng)不算大，但我們還是歡樂的放著。我一手拿著風(fēng)箏，一手抓住繩子，就在廣場(chǎng)上瘋跑起來，風(fēng)箏越飛越高，沒過一會(huì)，感到手里的繩子越來越松，風(fēng)箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風(fēng)箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時(shí)，我想起了老師的話，做事要有急躁，要有信念。然后我老是教的技巧放了起來，左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線，不時(shí)回過頭來看看風(fēng)箏飛起來了沒有。我發(fā)覺我的風(fēng)箏也飛得很高了，我拉著線再次瘋跑起來，最終，風(fēng)箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛，一會(huì)兒擺擺尾。

看，天空中的風(fēng)箏越來越多，有威猛的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風(fēng)箏，眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下了陣陣銀鈴般的歡樂聲。

兩個(gè)小時(shí)過去了，我還沒放夠呢，老師督促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今日的放風(fēng)箏，讓我獲得了無窮的歡樂。

放風(fēng)箏的樂趣學(xué)校作文五

春天，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，村子里也掀起了一股“風(fēng)箏”風(fēng)，孩子們都會(huì)拿著自己心愛的大風(fēng)箏到草坪上，享受放風(fēng)箏的樂趣。每當(dāng)看到好伙伴們玩得很歡樂，我心中就會(huì)有一股莫名其妙的感覺。我求著爸爸給我們買一個(gè)風(fēng)箏，他拗不過我，只得根據(jù)我的意思給我買了一個(gè)燕子風(fēng)箏。

我懷著感動(dòng)的心情帶著“小燕子”來到草坪上，各種各樣的風(fēng)箏使我眼花繚亂。它們都高高飄舞在空中。我在心里悄悄的想：肯定要讓我的風(fēng)箏飛得最高!

我放出了一些線，在草坪上快速奔跑起來，一圈又一圈可風(fēng)箏只拖在地上跟著我跑，一點(diǎn)兒也不見要飛的樣子。我試了一遍又一遍，可每次結(jié)果都相同，有時(shí)還只是在空中轉(zhuǎn)了幾圈就落了地。

我認(rèn)為是線太短了，就放長(zhǎng)線，慢慢地，草坪上只剩我一個(gè)人了，但風(fēng)箏依舊在地上打轉(zhuǎn)兒，跟著我跑。我筋疲力盡，坐在樹下，對(duì)風(fēng)箏說：“你怎么那么不爭(zhēng)氣呀，看看別人不，沒有人了?！辈恢獮槭裁?，心中有一種說不出的感覺，酸酸的。

“風(fēng)箏可不會(huì)聽你說話?！?/p>

誰?我一點(diǎn)向上看。啊!是爸爸!他把我拉起來，我抱著風(fēng)箏?！翱磥砟愕臓顩r不太好嘛?！卑职执蛉ふf?！帮L(fēng)箏不聽話。”我狡辯道。“哈哈，”爸爸笑了起來“等一下風(fēng)箏就會(huì)聽話了?！?/p>

爸爸叫我重來一遍，他抓著風(fēng)箏的架子，叫我快點(diǎn)跑，我照著他的“旨意”做了。他在我身后也跟著我跑，我使出最終的勁兒，爸爸突然放手，風(fēng)箏竟飄飄悠悠的飛了起來，飛得和老樹一樣高。我放出跟多的線，風(fēng)箏飛的更高了，和白云一樣高我看