畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

2023屆本科畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

講座專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)與表演方向年級：2023級一、對畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)根底理論、專業(yè)知識和根本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的一次集中訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。一、對畢業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識學(xué)生應(yīng)重視本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心接受教師和有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作情況，保質(zhì)保量地完本錢科畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作任務(wù)。堅(jiān)持獨(dú)立完本錢科畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲、套用他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其本科畢業(yè)設(shè)計(jì)記零分，并嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分或處理。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)1、指導(dǎo)教師根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以及自己的科研專長，提供一定數(shù)量的設(shè)計(jì)題目供學(xué)生選擇，所提供設(shè)計(jì)題目每年應(yīng)有所不同。2、指導(dǎo)教師也可接受學(xué)生的選題申請或?qū)徍?，接受學(xué)生的自主擬題，指導(dǎo)并審閱學(xué)生的開題報(bào)告。(開題報(bào)告書見“前置局部-1〞)二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)3、選題要具有一定的理論意義、現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。選題難度要適中，要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，表達(dá)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)；選題所涉及的知識范圍和理論深度要符合學(xué)生所學(xué)理論知識和實(shí)踐技能訓(xùn)練的實(shí)際情況，并有利于穩(wěn)固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)的知識，有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)范例：1、選題“男西服的袖口設(shè)計(jì)〞2、選題“中西文化滲透下的嘻哈思潮〞3、選題“解讀‘中國紅中華情’〞4、選題“‘人與自然’在服飾藝術(shù)中的演繹〞5、選題“新娘整體造型設(shè)計(jì)〞6、選題“舍賓訓(xùn)練模式下的時(shí)裝模特形體塑造〞二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)4、學(xué)生所選題目應(yīng)與主修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合。堅(jiān)持一人一題，原那么上不能與上兩屆的選題重復(fù)或雷同。5、題目一旦確定，不得隨意更改，更換題目必須按規(guī)定程序?qū)徟?。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)6、選題方向1〕根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，表達(dá)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將選題方向分為五大模塊：表演與編導(dǎo)模塊、展示〔動(dòng)態(tài)、靜態(tài)〕模塊、造型設(shè)計(jì)模塊、舞蹈設(shè)計(jì)模塊、形體塑造模塊。2〕學(xué)生盡量考慮指導(dǎo)教師教學(xué)與科研專長及自己的專長進(jìn)行合理選題。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)范例：選題“‘人與自然’在服飾藝術(shù)中的演繹〞表演與編導(dǎo)模塊要求：1、主要展示學(xué)生在表演與編導(dǎo)方面的理論知識、專業(yè)根底知識及其實(shí)踐能力；2、寫作體例主要為題目、緒論、主體〔設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)效果展現(xiàn)〕、結(jié)論、參考文獻(xiàn)；3、研究方法：主要以表演與編導(dǎo)方面的理論知識、專業(yè)根底知識為依托，以T臺秀為手段，以實(shí)現(xiàn)表演與編導(dǎo)實(shí)踐能力為目的。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)范例：選題“洛可可服飾藝術(shù)新視覺〞展示〔動(dòng)態(tài)、靜態(tài)〕模塊要求：1、主要展示學(xué)生在鏡前展示〔或T臺展示〕和時(shí)裝攝影方面的理論知識、專業(yè)根底知識及其實(shí)踐能力；2、寫作體例主要為題目、緒論、主體〔設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)效果展現(xiàn)〕、結(jié)論、參考文獻(xiàn)；3、研究方法：主要以鏡前展示〔或T臺展示〕和時(shí)裝攝影方面的理論知識、專業(yè)根底知識為依托，以鏡前展示、T臺展示和攝影為手段，以實(shí)現(xiàn)展示實(shí)踐能力為目的。

二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)范例：選題“時(shí)尚新娘整體造型設(shè)計(jì)〞造型設(shè)計(jì)模塊要求：1、主要展示學(xué)生在化裝設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)與著裝設(shè)計(jì)方面的理論知識、專業(yè)根底知識及其實(shí)踐能力；2、寫作體例主要為題目、緒論、主體〔設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)效果展現(xiàn)〕、結(jié)論、參考文獻(xiàn)；3、研究方法：主要以化裝設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)與著裝設(shè)計(jì)方面的理論知識、專業(yè)根底知識為依托，以造型作品、T臺展示為手段，以實(shí)現(xiàn)造型設(shè)計(jì)實(shí)踐能力為目的。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)范例：選題“舍賓訓(xùn)練模式下的時(shí)裝模特形體塑造〞形體塑造模塊要求：1、主要展示學(xué)生在形體訓(xùn)練方面的理論知識、專業(yè)根底知識及其實(shí)踐能力；2、寫作體例主要為題目、緒論、主體〔設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)效果展現(xiàn)〕、結(jié)論、參考文獻(xiàn)；3、研究方法：主要以形體訓(xùn)練方面的理論知識、專業(yè)根底知識為依托，以形體作品、T臺展示為手段，以實(shí)現(xiàn)形體訓(xùn)練實(shí)踐能力為目的。

二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)一〕畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的指導(dǎo)范例：選題“‘鏡’舞神韻〞或青春律動(dòng)舞蹈設(shè)計(jì)模塊要求：1、主要展示學(xué)生在舞蹈、音樂方面的理論知識、專業(yè)根底知識及其實(shí)踐能力；2、寫作體例主要為題目、緒論、主體〔設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)效果展現(xiàn)〕、結(jié)論、參考文獻(xiàn)；3、研究方法：主要以舞蹈、音樂方面的理論知識、專業(yè)根底知識為依托，以舞蹈作品、T臺展示為手段，以實(shí)現(xiàn)舞蹈、音樂實(shí)踐能力為目的。

二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)二〕“開題報(bào)告書封面〞指導(dǎo)1、按“開題報(bào)告書〞文本格式填寫。見“前置局部-1〞2、題目：題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性。通過題目，能大致了解設(shè)計(jì)內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。但字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字。必要時(shí)可加副標(biāo)題。學(xué)生的設(shè)計(jì)要一人一題，而且選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)過開題，題目有修改的，必須在開題報(bào)告中有說明；題目無調(diào)整的，封面上、開題報(bào)告書上、評審登記卡上、辯論記錄表上、正文上的標(biāo)題必須一致。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)二〕“開題報(bào)告書封面〞指導(dǎo)3、封面上的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目分別用中英文表述；題目的英文翻譯一定要恰當(dāng)。英文翻譯注意每個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母大寫，題目第一個(gè)虛詞的第一個(gè)字母大寫。如：TheFashionArtIllustrationonManandNature4、開題報(bào)告書日期為具體地開題時(shí)間。5、學(xué)科分類號：0410二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)三〕“誠信聲明〞指導(dǎo)1、簽名：個(gè)人親自手寫2、日期打印，填寫具體開題日期。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)1、題目：與封面題目相同，字體按文本格式。2、預(yù)計(jì)字?jǐn)?shù)：5000字以上，估計(jì)字?jǐn)?shù)。3、開題日期：準(zhǔn)確填寫。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)4、選題的目的與意義你為什么要以這個(gè)選題作為你的畢業(yè)設(shè)計(jì)？1〕綜合運(yùn)用自己四年來所學(xué)根底理論知識、專業(yè)知識和根本技能進(jìn)行科學(xué)的集中訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)能力的進(jìn)一步提高。結(jié)合自身實(shí)際專長，選此題作為設(shè)計(jì)的題目，與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和自身實(shí)際能力相符合。

二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)4、選題的目的與意義你為什么要以這個(gè)選題作為你的畢業(yè)設(shè)計(jì)？2〕綜合考察、分析歷屆畢業(yè)生的畢業(yè)選題情況，關(guān)于、、、方面的選題大多是從、、、著重點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，我這次的選題主要從、、、什么方面著手，采用、、、研究方法，解決什么問題，有所創(chuàng)新。3〕選題的難度適中，設(shè)計(jì)的可行性很強(qiáng)。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)4、選題的目的與意義選題有什么樣的意義？1〕選題表達(dá)了學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)，通過這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，能考察我的、、、能力，發(fā)現(xiàn)我自身的、、、缺乏，為本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的進(jìn)一步完善提供實(shí)質(zhì)性的參考建議。2〕選題具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義，通過我這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)解決了、、、問題，具有什么樣的創(chuàng)新，具有什么樣的運(yùn)用價(jià)值。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)5、主要研究內(nèi)容研究內(nèi)容一：結(jié)合理論知識和專業(yè)根底知識進(jìn)行方案的設(shè)計(jì)，突出自己知識的深度和廣度。研究內(nèi)容二：方案的具體實(shí)施，也即設(shè)計(jì)方案的實(shí)現(xiàn)的途徑，突出自己的專業(yè)實(shí)踐能力，以照片和T臺展示的形式表達(dá)。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)6、應(yīng)到達(dá)的技術(shù)指標(biāo)或要求1)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書〔不少于5，000字〕；2)設(shè)計(jì)方案效果圖〔數(shù)碼像機(jī)拍攝，彩色圖片〕；3)設(shè)計(jì)編排圖〔彩色線繪制〕；4)設(shè)計(jì)方案T臺演繹〔攝影機(jī)攝影，CD刻錄〕。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)7、主要設(shè)計(jì)方法或技術(shù)路線1〕感悟時(shí)尚生活，展現(xiàn)能力，確定設(shè)計(jì)方案。2〕通過調(diào)查研究及網(wǎng)絡(luò)資源搜索查找相關(guān)資料，寫作開題報(bào)告。3〕根據(jù)自己選題和設(shè)計(jì)主體要求寫出設(shè)計(jì)提綱。4〕通過老師指導(dǎo)和同學(xué)的協(xié)作，完成設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)說明書的寫作和方案的T臺演繹。5〕通過自己調(diào)查、設(shè)計(jì)、演繹的親身體會，寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)〔心得體會〕。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)8、完本錢課題應(yīng)具備的環(huán)境軟件：OFFICE、CORELDRAW、PHOTOSHOP硬件：1〕模特和T臺演繹設(shè)備〔如T臺、燈光、音響等〕；2〕與主題設(shè)計(jì)有關(guān)的服裝、配飾等；3〕設(shè)計(jì)造型材料，如：化裝品、化裝工具等；3〕設(shè)計(jì)制作所需設(shè)備，如：數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)9、各階段任務(wù)安排1〕2023年12月20日以前完成選題工作；2〕2023年1月6日以前完成開題工作；3〕2023年4月上旬以前，學(xué)生完成設(shè)計(jì)初稿；4〕2023年4月至5月上旬以前，完成設(shè)計(jì)修改工作并定稿；5〕2023年5月10日以前，完成設(shè)計(jì)辯論工作；6〕2023年5月15日以前上交設(shè)計(jì)。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)10、主要參考資料[1]萬建中.圖文中國民俗.婚俗[M].北京：中國旅游出版社,2004年2月[2]李霞芳.時(shí)尚與典雅旗袍[M].上海:東華大學(xué)出版社,2003年10月.[3]徐莉.妝容形象的視覺設(shè)計(jì)[M].北京:東南大學(xué)出版社,2005年2月[4]服裝圖書籌劃組.設(shè)計(jì)中國禮服篇[M].北京:中國紡織出版社,2023年3月.[5]沈宏.衣儀天下[M].北京:中信出版社,2005年.共十個(gè)參考資料。二、開題報(bào)告書的指導(dǎo)四〕“設(shè)計(jì)任務(wù)書〞指導(dǎo)11、開題報(bào)告會紀(jì)要學(xué)生提交具有指導(dǎo)老師簽名認(rèn)可的開題報(bào)告；設(shè)計(jì)評審小組對學(xué)生上交的開題報(bào)告進(jìn)行審核辯論〔開題辯論時(shí)間在2023年1月6日前，具體時(shí)間聽通知；于2023年下學(xué)期末第19周星期五〔2023年1月6日〕以前向?qū)W院提交開題報(bào)告書與開題原始記錄〔注：三問三答〕；“開題報(bào)告書與開題記錄〞格式見“前置局部-1〞。三、前置局部的指導(dǎo)五〕“指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)情況登記表〞指導(dǎo)1、打印局部2、手寫局部3、格式見“前置局部-2〞4、一式兩份三、前置局部的指導(dǎo)六〕“畢業(yè)設(shè)計(jì)評審表〞指導(dǎo)1、字?jǐn)?shù)：完稿后填寫2、定稿日期：完稿后填寫3、摘要：摘要必須是對全文內(nèi)容的高度概括，應(yīng)反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論，不能過于簡略，要語句通順，文字流暢。摘要中不宜使用公式、圖表、不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號。中文摘要以300—500字為宜，英文摘要應(yīng)與中文摘要一致，并要符合英語語法，無語言錯(cuò)誤，語句通順，文字表達(dá)自然流暢。三、前置局部的指導(dǎo)六〕“畢業(yè)設(shè)計(jì)評審表〞指導(dǎo)4、關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋設(shè)計(jì)主要內(nèi)容的通用詞條。關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè)，按詞條的外延層次排列，外延大的排在前面。英文的關(guān)鍵詞應(yīng)與中文關(guān)鍵詞一致。關(guān)鍵詞之間用分號分開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號。5、格式見“前置局部-2〞三、前置局部的指導(dǎo)七〕“畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評定成績〞指導(dǎo)1、打印2、此表指標(biāo)局部為正文局部計(jì)分表，正文局部成績＝實(shí)評總分×0.8，實(shí)踐成績總分值為20分?？偝煽儯秸木植砍煽儯珜?shí)踐成績。三、前置局部的指導(dǎo)八〕“畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論記錄表〞指導(dǎo)2023年5月10日以前，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論工作。設(shè)計(jì)辯論委員會組織學(xué)生辯論，并提交學(xué)生辯論時(shí)的原始紀(jì)錄〔注：三問三答〕；學(xué)生在辯論結(jié)束后，務(wù)必根據(jù)辯論委員會的最終意見，對自己的設(shè)計(jì)說明書進(jìn)行最后修正工作，2023年5月15日以前上交設(shè)計(jì)任務(wù)書。三、前置局部的指導(dǎo)八〕“畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論記錄表〞指導(dǎo)完成設(shè)計(jì)任務(wù)書“前置局部〞，格式見“前置局部-2〞。1〕打印局部2〕手寫局部前置表格統(tǒng)一單面打印，用A4白色銅板紙包封面。除目錄外前置局部不編頁碼。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)目錄以文章內(nèi)容的先后為序，按章、節(jié)、條三級標(biāo)題編寫，要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題一致，目錄中應(yīng)包括緒論、設(shè)計(jì)主體、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等。目錄中的頁碼要與正文中的頁碼相一致。目錄局部按羅馬數(shù)字編頁碼。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)1、緒論引言或緒論一般作為第一章。引言或緒論應(yīng)對與選題相關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行綜述。其主要內(nèi)容包括：選題的背景及目的；國內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的成果；尚待進(jìn)一步研究和解決的問題；設(shè)計(jì)和研究方法等。緒論一般不應(yīng)少于1500字。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)2、設(shè)計(jì)主體主體是畢業(yè)設(shè)計(jì)正文的主要局部，要求結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點(diǎn)突出、文字簡練、通順。無科學(xué)性錯(cuò)誤。主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：〔1〕畢業(yè)設(shè)計(jì)總體方案設(shè)計(jì)?！?〕畢業(yè)設(shè)計(jì)各局部的設(shè)計(jì)計(jì)算?！?〕試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的可行性、有效性以及試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及分析。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)2、設(shè)計(jì)主體主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：〔4〕對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述，應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。凡引用、轉(zhuǎn)述、參考他人的成果或資料，均須注明出處?！?〕正文中的章、節(jié)、條、款各級標(biāo)題要突出重點(diǎn)、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在15字以內(nèi)，不得使用標(biāo)點(diǎn)符號。正文的層次應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要而定。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)3、結(jié)論結(jié)論單獨(dú)作為一章排寫，但不加章號。結(jié)論是畢業(yè)設(shè)計(jì)的總結(jié)，是整篇設(shè)計(jì)的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地概述全文的主要觀點(diǎn)：或自己贊成的觀點(diǎn)、或自己反對的觀點(diǎn)、或自己的創(chuàng)造性工作與新的見解及其意義和作用，還進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議等。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)4、參考文獻(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，凡有直接引用他人成果之處，均應(yīng)進(jìn)行標(biāo)注，并按引文在正文中出現(xiàn)的先后順序列于參考文獻(xiàn)中。僅參考但未直接引用的與畢業(yè)設(shè)計(jì)選題有關(guān)的著作和論文也應(yīng)在參考文獻(xiàn)中列出，排于直接引用的參考文獻(xiàn)之后，并連續(xù)編序號。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)5、附錄對于一些不宜放入正文中、但作為畢業(yè)設(shè)計(jì)又是不可缺少的局部，或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)的附錄中。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)6、致謝致謝中主要感謝導(dǎo)師和對設(shè)計(jì)工作有直接奉獻(xiàn)及幫助的人士和單位。致謝不編入頁碼。三、前置局部的指導(dǎo)九〕“目錄〞指導(dǎo)目錄格式：1〕設(shè)計(jì)題目：3號黑體2〕設(shè)計(jì)中的各章標(biāo)題：4號黑體3〕設(shè)計(jì)中的節(jié)、條、款各級標(biāo)題及正文文字：4號仿宋體4〕頁碼數(shù)字：TimesNewRoman體5〕目錄結(jié)構(gòu)見“目錄局部〞四、正文局部的指導(dǎo)一〕“正文局部構(gòu)成〞指導(dǎo)1、設(shè)計(jì)題目2、作者專業(yè)、年級、姓名3、中文摘要4、關(guān)鍵詞〔中文〕5、英文摘要6、關(guān)鍵詞〔英文7、緒論8、主體9、結(jié)論10、參考文獻(xiàn)四、正文局部的指導(dǎo)二〕“正文局部書寫標(biāo)準(zhǔn)與打印要求〞指導(dǎo)1、字?jǐn)?shù)：最少不得少于5000字。2、書寫：由本人在計(jì)算機(jī)上輸入、編排并打印在A4幅面白紙上，正文和譯文局部統(tǒng)一雙面打印,譯文的首頁必須放在正面。3、字體和字號1〕設(shè)計(jì)題目：3號黑體2〕設(shè)計(jì)中的各章標(biāo)題：4號黑體3〕設(shè)計(jì)中的節(jié)、條、款各級標(biāo)題及正文文字：4號仿宋體4〕頁碼：5號仿宋體5〕數(shù)字和字母：TimesNewRoman體四、正文局部的指導(dǎo)三〕“正文局部頁面設(shè)置〞指導(dǎo)1〕頁邊距上邊距：2.54cm；下邊距：2.54cm；左邊距3.17cm；右邊距：3.17cm。行間距為單倍行距。不設(shè)頁眉。2〕畢業(yè)設(shè)計(jì)正文局部與附錄局部的頁碼從設(shè)計(jì)題目開始，至附錄，用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排，頁碼位于頁面底端居中。四、正文局部的指導(dǎo)四〕“摘要與關(guān)鍵詞〞指導(dǎo)中文的“摘要〞與“關(guān)鍵詞〞幾個(gè)標(biāo)示字為4號黑體；英文的“摘要〞與“關(guān)鍵詞〞幾個(gè)標(biāo)示字為4號TimesNewRoman體。中文摘要內(nèi)容與具體的關(guān)鍵詞為小4號仿宋體；英文摘要內(nèi)容與具體的關(guān)鍵詞為小4號TimesNewRoman體。四、正文局部的指導(dǎo)五〕“數(shù)字與插圖〞指導(dǎo)數(shù)字：年份一概寫全數(shù)，如2005年不能寫成05年。插圖：1)插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，內(nèi)容正確。2)每幅插圖均應(yīng)有圖題(由圖號和圖名組成)。圖號按章編排，如第一章第一圖的圖號為“圖1.1〞等。圖題置于圖下，用5號宋體。有圖注或其他說明時(shí)應(yīng)置于圖題之上，用5號仿宋體。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應(yīng)說明出處，在圖題右上角加引用文獻(xiàn)號。圖中假設(shè)有分圖時(shí)，分圖號用(a)、(b)等置于分圖之下。四、正文局部的指導(dǎo)五〕“數(shù)字與插圖〞指導(dǎo)插圖：3)插圖與其圖題為一個(gè)整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時(shí)，可將其后文字局部提前排寫，將圖移至次頁最前面。4)畢業(yè)設(shè)計(jì)原件中的照片圖應(yīng)是直接用數(shù)碼相機(jī)拍照的照片