《多邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)

《多邊形面積整理復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)幫助學(xué)生在比較和操作中進(jìn)一步體會各個(gè)圖形的面積公式的內(nèi)在聯(lián)系。能運(yùn)用公式正確、熟練地計(jì)算常見的平面圖形的面積，并能解決一些簡單的實(shí)際問題，促進(jìn)不同學(xué)生的發(fā)展。2、通過多種活動(dòng)，鞏固所學(xué)知識，能綜合運(yùn)用，在解決簡單的實(shí)際問題的過程中回憶和領(lǐng)悟各個(gè)公式推導(dǎo)的思路和方法。3、讓學(xué)生在動(dòng)手操作、探索思考的過程中，提高對“空間與圖形”內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用公式正確、熟練地計(jì)算它們的面積，并能解決一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)長方形、平行四邊形、三角形和梯形面積之間的大小關(guān)系，畫出符合要求的平面圖形。教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教具步驟一:溫故知新復(fù)習(xí)多邊形的定義，分類，以及知識點(diǎn)。注:可以設(shè)計(jì)多個(gè)習(xí)題由學(xué)生看圖，判斷是否為多邊形，并分類。步驟二:復(fù)習(xí)計(jì)算多邊形面積的方法1.運(yùn)用面積公式計(jì)算規(guī)則多邊形的面積。2.運(yùn)用分割法計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。步驟三:運(yùn)用所學(xué)知識計(jì)算實(shí)際生活中的多邊形的面積1.安排一些實(shí)際生活中常見的多邊形，例如:菱形、三角形、梯形等。2.設(shè)計(jì)一些包含面積計(jì)算的問題四、教學(xué)方法1.演示法:通過多形式的題型演示幫助學(xué)生掌握知識點(diǎn)。2.案例分析法:通過實(shí)例來加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解。五、教學(xué)工具及資源1.教學(xué)投影儀。2.新課標(biāo)3.本學(xué)期教材。六、教學(xué)反思本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)針對多邊形面積的復(fù)習(xí)，有效地通過演示法、案例分析法等多種方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握能力。通過操作實(shí)際生活中的多邊形，學(xué)生對于多邊形的面積計(jì)算的也理解加深。需要注意的是，本次教學(xué)設(shè)計(jì)中，本堂課的教學(xué)材料以及所涉及的操作實(shí)際生活中的多邊形的有些復(fù)雜，這很難適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況。因此，在今后的教學(xué)中，建議針