2023學(xué)年完整公開課版升華與凝華

中物理第二章第4節(jié)蘇科版物理（初中）升華與凝華1課堂導(dǎo)入雪人沒有熔化卻變小了冰凍的衣服變干了樟腦球變小了1課堂導(dǎo)入玻璃上的冰花霧凇霜是怎樣形成的2課堂活動(dòng)一、實(shí)驗(yàn)：觀察碘錘的變化細(xì)心觀察：（1）實(shí)驗(yàn)過程中，給試管里的碘加熱，管中看到什么現(xiàn)象？有無液態(tài)碘出現(xiàn)？現(xiàn)象：紫色的碘蒸氣充滿了試管，沒有液態(tài)碘的出現(xiàn)（2）停止加熱后，你觀察到什么現(xiàn)象？說明了什么？現(xiàn)象：試管中的紫色變淡，說明紫色的碘蒸氣又變成了固態(tài)的碘結(jié)論：加熱時(shí)，碘從固態(tài)直接變成氣態(tài)-----升華

冷卻時(shí)，碘從氣態(tài)直接變成固態(tài)-----凝華2課堂活動(dòng)酒精燈外焰溫度為400~500℃，碘的熔點(diǎn)為113.5℃，沸點(diǎn)為184.4℃，用酒精燈給碘錘加熱好不好？你有沒有更好的加熱方法？？？？水浴加熱2課堂活動(dòng)生活實(shí)例用久了的燈泡內(nèi)壁會(huì)變黑2課堂活動(dòng)當(dāng)水蒸氣驟然降溫至0℃以下時(shí)，凝華為小冰晶。水蒸氣水蒸氣小液滴二者區(qū)別小冰晶液化放熱凝華放熱2課堂活動(dòng)科學(xué)小知識(shí)：干冰是什么？

干冰是固態(tài)的二氧化碳．二氧化碳?xì)怏w在加壓和降溫的條件下，經(jīng)過壓縮，就會(huì)成干冰，它在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以在-78℃時(shí)直接變成氣體．

二、人工降雨

1.干冰的升華二、人工降雨2.人造水霧二、人工降雨3、人工降雨讀一讀課本P43生活·物理·社會(huì)1、向高空播撒制冷劑(1)、向云層中播撒干冰，是利用什么原理制造降雨？(2)、小冰晶如何增多？

(3)、小水滴如何增大？原理：干冰升華吸熱降溫水蒸氣（氣態(tài)）小水滴（液態(tài)），是液化小水滴（液態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）小冰晶（固態(tài)）小冰晶（固態(tài)）是凝華是凝固三、生活中的升華凝華1、冬天，在零下的溫度，冰凍的衣服也能晾干。冰（固態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）升華2、霜的形成水蒸氣（氣態(tài)）凝華霜（固態(tài)）三、生活中的升華凝華3、放在衣廚中的樟腦丸會(huì)越變越小，最后消失。樟腦丸（固態(tài)）升華氣態(tài)3典型例題考點(diǎn)一、升華與凝華現(xiàn)象H.冬天玻璃窗內(nèi)的冰花A.碘變成紫色的氣體B.衛(wèi)生球變小了C.霜的形成D.霧、露的形成E.夏天衣服被曬干F.冬天嘴里呼出的白氣（凝華放熱）（液化放熱）（汽化吸熱）（升華吸熱）例1、說說下列物質(zhì)狀態(tài)的變化并說明吸放熱情況。

（升華吸熱）（液化放熱）（凝華放熱）例2、下列現(xiàn)象中,屬于升華的是()A.夏天,冰棍上面有一層白霜

B.夏天,冰塊上面冒白氣

C.潮濕的天氣里,自來水管外面出汗

D.用久了的燈泡鎢絲會(huì)變細(xì)DB例3、下列物態(tài)變化中屬于吸熱的有()A．冬天，玻璃窗上出現(xiàn)冰花

B．放在衣箱里的樟腦球變小了C．100℃的水蒸氣把人燙傷

D．冬天戴眼鏡的同學(xué)走進(jìn)教室，眼鏡上出現(xiàn)“小水珠”考點(diǎn)二、應(yīng)用B例4、利用干冰(固態(tài)二氧化碳)使運(yùn)輸中的食品降溫，防止食品腐爛變質(zhì)，這是應(yīng)用了()A．干冰熔化吸熱B．干冰升華吸熱

C．干冰液化放熱D．干冰凝華放熱3課堂小結(jié)通過本節(jié)課，你學(xué)到了什么？1、升華：物質(zhì)直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華.升華吸熱.升華現(xiàn)象：樟腦丸變小、冰凍衣服干了、燈泡的燈絲變細(xì)了。

2、凝華：物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。凝華放熱。

凝